ЕГЭ-2018. Немецкий язык. Предметное содержание речи. 19 тем

Wandel ist m?glich und n?tig

Immer wiederkehrende Rituale sind sch?n – aber sie sollen bitte nicht zu langweiliger Routine verblassen, bei der man sich stur an alten Regeln festklammert. Es geht auch nicht darum, Rituale zur Reglementierung oder als soziale Kontrolle einzusetzen. Sonst engen sie das Familienleben ein, machen das Miteinander leblos und zwanghaft.

Wie man das vermeidet? Indem man Rituale immer mal wieder auf ihren Sinn ?berpr?ft und sie bei Bedarf an die Ver?nderungen in der Familie anpasst oder neue Gewohnheiten etabliert, die alle zufriedenstellen. Das Schulkind will kein Einschlaflied mehr? Daf?r wird vielleicht eine gemeinsame Spielerunde nach Feierabend eingef?hrt. Oder gr??ere Kinder ?bernehmen schrittweise Aufgaben von den Erwachsenen: Jetzt sind sie es, die den Christstollen backen oder vor Ostern die Eier ausblasen. Rituale heben das hervor, was einer Familie im Leben wichtig ist – das reicht von der Wertsch?tzung kleiner Begebenheiten bis zur Gestaltung gro?er Ereignisse. Sie tragen dazu bei, den Alltag zu strukturieren, Besonderes zu feiern und kritische Situationen besser zu bew?ltigen. Wenn Sie als Familie gemeinsam gute Gewohnheiten aufbauen, ist das nicht nur eine gro?e Bereicherung im Jetzt, sondern wird die Kinder das ganze sp?tere Leben positiv pr?gen. Wir w?nschen Ihnen viel Freude beim Entwickeln Ihrer ganz individuellen Familienrituale.

von Monika Klingemann

Русские традиции

Автор: Sofia, 11 Июн 2012

Russland ist ein traditionsreiches Land. Es gibt mehrere gesetzliche Feiertage und zudem einige religi?se Feiertage oder Ehren- und Gedenktage.

Zu den religi?sen festen geh?ren: Weihnachten, Ostern und Pfingsten. Als Nationalfeiertage dienen Tag des Sieges, Tag Russlands (12. Juni), Tag der Einheit des Volkes. Sehr beliebt bei den Russen sind der Tag des Verteidigers des Vaterlandes und Internationaler Frauentag. Jedes Fest hat seine Gebr?uche, Traditionen und Besonderheiten des Feierns.

In Russland haben Weihnachten und Silvester Pl?tze getauscht. Weihnachten f?llt auf den 7. Januar und wird also nach Silvester gefeiert. Das wichtigste Ereignis des Abends vor Weihnachten ist ein stundenlanger Gottesdienst mit viel Gesang und sch?ne Lichter-Prozession. An Weihnachten gibt es in Russland normalerweiser keine Bescherung.

In Russland ist Ostern das gr??te und sch?nste religi?se Ereignis im Jahr. Mehrere str?men in die Kirchen, um an der festlichen Messe teilzunehmen. Der Gottesdienst endet am fr?heren Morgen mit einem Gang um das Kreuz. Der Ostersonntag beginnt mit einem Familienfr?hst?ck. Auf dem Festtafel stehen Osterbrot, spezieller Quarkkuchen – Paskha, farbige Eier und viele andere Leckereien.

7 Wochen vor Ostern feiert man die Masleniza. Sie symbolisiert der Anfang des Fr?hlings. W?hrend der Butterwoche isst man Pfannkuchen. Am letzten Tag wird in den Parks, Schulen, Stra?en lustig gefeiert: Man f?hrt Troika, macht Schneeballschlachten, baut Eisskulpturen.

Das beliebteste Fest aller Russen ist das Neujahr. Der Silvesterabend f?ngt f?r viele russische Familien ungef?hr um 22 Uhr, zu Hause mit Freunden und Verwandten am reich gedeckten Tisch an. W?hrend des Essens wird das alte Jahr verabschiedet. Kurz vor 12 wird dem russischen Volk vom Pr?sidenten gratuliert und nach Mitternacht geht die Silvester-Party richtig los. Alle beschenken gegenseitig und zu Kindern kommt V?terchen Frost mit seiner Enkelin Schneefl?ckchen. Die Kinder tanzen um den Weihnachtsbaum, tragen Gedichte vor oder singen, um die Geschenke zu verdienen. Diese Feste finde ich besonders attraktiv und spannend und w?rde meine deutsche Freunde dazu einladen.

Г ЗДОРОВЬЕ И ЗАБОТА О НЕМ, САМОЧУВСТВИЕ, МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Gesunde Ern?hrung und gesunde Lebensweise – Здоровое (правильное) питание и здоровый образ жизни

Д РОЛЬ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ, ЕЕ ИНТЕРЕСЫ И УВЛЕЧЕНИЯ

Das Leben Der Jungendlichen In Russland

Das Leben der Jugendlichen wird, wie bekannt, von der wirtschaftlichen, sozialen und politischen Lage im Lande bestimmt. Die Wirtschaftskrise hat zur Folge, dass viele junge Menschen keine Arbeit fi nden. Die Herabsetzung 175 des Niveaus der obligatorischen Allgemeinbildung auf 9 Klassen f?hrt dazu, dass eine gro?e Anzahl der gestrigen Sch?ler keine Besch?ftigung fi nden k?nnen. Und sie werden oft von kriminellen Strukturen als Reserve benutzt. Junge Menschen haben auch viele andere Probleme. Wenn wir von der entgeltlichen Bildung sprechen, so m?ssen wir feststellen, dass sich nicht alle diese leisten k?nnen. So betragen z.B. die Studiengeb?hren im Direktstudium an den nichtstaatlichen Hochschulen von Moskau 1800 bis 5000 Dollar. Das ist nach heutigen russischen Begriffen ein sch?nes St?ck Geld. Jene Jugendlichen, die an den staatlichen Hochschulen studieren, klagen ?ber niedrige Stipendien. Ein Schriftsteller schrieb einst ?ber die studierende Jugend folgendes: «Das heimt?ckische Schicksal richtet den Studenten zu Grunde, die Station Moskwa-Towarnaja hilft ihm ?ber die Runden». Die Jugendlichen sind gezwungen, an der Eisenbahn durch die Entladung von G?terwagen dazuverdienen. Die Studenten m?ssen auch heute nach Gelegenheitsarbeiten suchen, um durchzukommen. Das beg?nstigt das Studium gar nicht. Nat?rlich haben die verheirateten Studenten und Studentinnen, die nicht bei ihren Eltern leben, am schwersten. Nach dem Abschluss der Bildung sto?en junge Menschen manchmal auf gro?e Schwierigkeiten, einen Arbeitsplatz zu bekommen. Unter den jungen Arbeitslosen, ist jeder f?nfte Absolvent einer Bildungsanstalt, ?ber 39% von ihnen sind Schulabg?nger, ?ber 34% haben eine Berufsschule absolviert, etwa 17% haben eine mittlere Fachbildungseinrichtung und ?ber 6% eine Hochschule absolviert. Das Problem, die erste Arbeit zu fi nden, wird immer aktueller. Das Wohnungsproblem ist auch aktuell. Die entstandene Situation fordert vom Staat, energische und entschlossene Ma?nahmen zur Festigung des Bildungswesens, zur sozialen Sicherstellung der studierenden Jugend sowie der Schulabg?nger und Hochschulabsolventen zu treffen. Der Verbesserung der Situation stehen die fi nanziellen Schwierigkeiten im Wege. Man muss aber in Betracht ziehen, dass die Erziehung und Ausbildung der heranwachsenden Generation das zuk?nftige Gedeihen des Landes bedeutet. Gegenw?rtig wird die Arbeit zur Schaffung eines Konzepts des Reformierens des Bildungswesens in Russland und der Mechanismen dessen Realisierung abgeschlossen. Das Leben der Jungendlichen ?bersch?umt ungeachtet der bestehenden Schwierigkeiten. Die Jugendlichen haben es gern, sich zu erholen und zu am?sieren. An Ruhetagen, und insbesondere w?hrend der Ferien, veranstalten sie Reisen, Ausfl ?ge, Jugendabende oder gehen ins Konzert. Viele von ihnen treiben Sport aktiv in verschiedenen Sektionen, f?hren Erholungsabende durch, gehen zur Disko, beteiligen sich am gesellschaftlichen Leben. Manchmal haben sie es gern, auch zusammenzukommen, um am Feuer zu sitzen und Lieder mit Gitarrebegleitung zu singen.

Vokabeln

zur Folge haben – повлечь за собой, иметь последствия die Herabsetzung des Niveaus – снижение уровня f Besch?ftigung (-en) – занятие entgeltlich – платный sich leisten (-te, -t) – позволить себе (что-либо) pl Studiengeb?hren – плата за обучение ein sch?nes St?ck Geld – недешево klagen (?ber A) (-te, -t) – жаловаться (на что-либо, кого-либо) heimt?ckisch – коварный n Schicksal (-e) – судьба zu Grunde richten (-te, -t) – губить ?ber die Runden helfen (a, o) – выручать (кого-либо) dazuverdienen (-te, -t) – подрабатывать f Gelegenheitsarbeit (-en) – случайная работа durchkommen – пробиться, выйти из затруднительного положения auf gro?e Schwierigkeiten sto?en – наталкиваться на большие трудности m Schulabg?nger – выпускник школы entschlossene Ma?nahmen treffen – принять решительные меры f Sicherstellung – защита im Wege stehen – мешать, препятствовать in Betracht ziehen (o, o) – принимать во внимание die heranwachsende Generation – подрастающее поколение n Gedeihen – процветание sich am?sieren (-te, -t) – развлекаться veranstalten (-te, -t) – организовать, провести m Ausfl ug (-e) ? – турпоход f Disko – дискотека

Fragen

1.Was hat die Wirtschaftskrise in Russland zur Folge? 2. K?nnen sich alle jungen Menchen die entgeltliche Bildung leisten? 3. Wie hoch sind die Studiengeb?hren an den Hochschulen Moskaus? 4. Wo verdienen die Studenten dazu, um durchzukommen? 5. Wor?ber klagen die Studenten der staatlichen Hochschulen? 6. Auf welche Schwierigkeiten sto?en die jungen Menschen nach dem Abschluss der Bildung? 7. Wie viele Arbeitslose gibt es unter den Hochschulabsolventen? 8. Was steht der grundlegenden Verbesserung der Situation im Wege? 9. Wie verbringen die Jugendlichen ihre Freizeit? 177

Жизнь Молодежи В России

Жизнь молодежи, как известно, определяется экономическим, социальным и политическим положением в стране. Экономический кризис имеет послед- ствием то, что многие молодые люди не находят работы. Снижение уровня обя- зательного общего образования до 9 классов приводит к тому, что большое число вчерашних учеников не могут найти занятия. И они часто используются крими- нальнымиструктурамикакрезерв. Умолодыхлюдейестьимногодругихпроблем. Если мы говорим о бесплатном образовании, то должны констатировать, что не все могут себе его позволить. Так, например, плата за обучение на ста- ционаре в негосударственных вузах Москвы составляет 1800—5000 долларов. Это по нынешним российским понятиям недешево. Те молодые люди, которые учатся в государственных вузах, жалуются на низкие стипендии. Один писатель однажды написал об учащейся молодежи следующее: «Коварная судьба губит студента. Станция Москва-товарная выручает его». Молодые люди вынуждены подрабатывать на железной дороге разгрузкой вагонов. Студентам приходится и сейчас искать случайные работы, чтобы выйти из затруднительного поло- жения. Это вовсе не способствует учебе. Конечно, женатым студентам и замуж- ним студенткам, которые не живут у своих родителей, приходится труднее всего. После окончания образования молодые люди иногда наталкиваются на большие трудности, чтобы получить рабочее место. Среди молодых безработ- ных каждый пятый – выпускник учебного заведения. Более 39% из них – вы- пускники школ, более 34% окончили ПТУ, примерно 17% окончили среднее специальное учебное заведение и более 6% окончили вуз. Проблема найти первую работу становится все более актуальной. Жилищная проблема тоже ак- туальна. Возникшая ситуация требует от государства принятия энергичных и ре- шительных мер по укреплению образования, по социальной защите учащейся молодежи, а также выпускников школ и вузов. Улучшению положения меша- ют финансовые трудности. Но нужно принять во внимание, что воспитание и обучение подрастающего поколения означает будущее процветание стра- ны. В настоящее время завершается работа по созданию концепции реформиро- вания системы образования в России и механизмов ее реализации. Жизнь молодежи бьет ключом, несмотря на существующие сложности. Молодые люди любят отдыхать и развлекаться. В выходные дни, и в осо- бенности во время каникул, они организовывают путешествия, турпоходы, молодежные вечера или ходят на концерт. Многие из них активно занимаются спортом в различных секциях, проводят вечера отдыха, ходят на дискотеки, участвуют в общественной жизни. Иногда они любят также вместе собраться, чтобы посидеть у костра и петь песни под гитару.

Dialog

– Unseren Jugendlichen in Deutschland m?chten wir ?ber das Leben der russischen Jugendlichen erz?hlen. Deshalb bitten wir Sie, unsere Fragen zu beantworten. 178 – Ja, bitte. Wof?r interessieren Sie sich vor allem? – Wir m?chten wissen, wie charakterisieren Sie die heutige Jugend? Ist sie aktiv oder passiv? – Es ist nicht leicht, die Jugend zu charakterisieren. Jugendliche sind unterschiedlich. Es gibt junge Leute, die faul und gleichg?ltig sind und keine Interessen haben. Aber es gibt auch aktive und begabte junge Leute, die ihr Leben inhaltsreicher und interessanter gestalten m?chten. – Einige junge Menschen denken nur an Vergn?gungen, Discos, angenehme Gesellschaft. Sie m?chten sch?n leben, aber gleichzeitig vergessen sie, dass man sich bem?hen muss, um ihre Hoffnungen und Zukunftspl?ne zu verwirklichen. Wir wissen, dass viele dieser Menschen sp?ter entt?uscht werden. Was meinen Sie dazu? – Na ja. Wir fi nden, dass es unter den Drogens?chtigen vor allem Menschen gibt, die kein Ziel im Leben gefunden haben. – Und wie sind die meisten Jugendlichen? – Wir k?nnen mit Genugtuung feststellen, dass die meisten jungen Leute ganz anders sind. Sie sind strebsam, aktiv, kreativ und lebensfroh. Sie lernen fl ei?ig und wollen nach dem Schulabschluss weiter studieren. Sie wollen einen guten Beruf erlernen und ihr Lebensziel erreichen.

Das Jugendleben In Deutschland

Fast jeder f?nfte Einwohner der Bundesrepublik ist j?nger als 18 Jahre. Etwa ein Drittel aller Einwohner (27 Millionen) sind j?nger als 27 Jahre. F?r den gr??ten Teil von ihnen haben sich im vergangen Jahrzehnt die Lebenschancen und Zukunftserwartungen erheblich verbessert. Dies gilt f?r west- wie ostdeutsche Jugendliche. Insbesondere in Westdeutschland verf?gen die meisten Jugendlichen ?ber gute materielle Lebensgrundlagen. Ihre fi nanziellen M?glichkeiten sind so gut wie nie zuvor, und ihre Ausstattung mit Konsumg?tern ist komfortabel. Niemals zuvor unternahmen junge Menschen so viele Reisen im Inland wie auch in das Ausland. Die meisten deutschen Jugendlichen sind mit ihrem Leben zufrieden. In den letzten Jahren nahmen die lebenspr?genden Kr?fte von Familie, Konfession, sozialem Milieu und Gemeinde ab. Gleichzeitig wuchsen die individuellen Freiheitsr?ume junger Menschen und ihre Chancen, ?ber den eigenen Lebensentwurf selbst zu bestimmen. In dieser Situation sind die heutigen jungen Menschen stets auf Suche nach Orientierungen und Leitbildern. Nicht alle jungen Menschen fi nden das Verst?ndnis f?r ihre Probleme in Elternhaus oder Schule. Auch die Bindungen zu anderen verantwortlichen Bezugspersonen oder gesellschaftlichen Gruppen sind h?ufi g geschw?cht. In dieser Lage werden die jungen Menschen leicht verf?hrbar zu Verhaltensweisen, die ihnen selbst, aber auch anderen Mitmenschen zur Gefahr werden k?nnen. Die Bundesregierung und die Regierungen der L?nder haben ihre Entschlossenheit bewiesen, Straft?ter mit allen Mitteln des Rechtsstaates zu verfolgen und sie ihrer Strafe zuzuf?hren. So wurden seit 1991 mehrere Jugendprogramme zur Bek?mpfung der Ausl?nderfeindlichkeit aufgelegt. In den neuen Bundesl?ndern wird seit Anfang 1993 eine gro?e Aufkl?rungskampagne gegen Extremismus und Ausl?nderfeindlichkeit durchgef?hrt. Es gibt in Deutschland etwa 80 ?berregionale Jugendverb?nde, in denen rund ein Viertel aller Jugendlichen organisiert ist. Die meisten Jugendverb?nde haben sich im Bundesjugendring zusammengeschlossen, so z. B. die Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend, der Bund der Deutschen Katholischen Jugend, die Jugendverb?nde der Gewerkschaften, die Landjugendverb?nde und der Ring Deutscher Pfadfi nder. Die mitgliederst?rkste Jugendorganisation ist die Deutsche Sportjugend. Jugendverb?nde gibt es auch im politischen Bereich so z. B. Ring Politischer Jugend. Die Jugendlichen beteiligen sich an verschiedenen Jugendkulturprojekten, in denen wichtige Themen wie ?kologie, Gewalt und Fremdenfeindlichkeit aufgegriffen werden. Die Bundesvereinigung Kulturelle 320 Jugendbildung ist ein Zusammenschluss von 48 Fachverb?nden, an deren Aktivit?ten j?hrich ?ber 12 Millionen junge Menschen teilnehmen. Mit mehr als 100 000 Projekten, Wettbewerben, Werkst?tten, Begegnungen, Seminaren und Tagungen initiieren, organisieren und begleiten die Fachorganisationen Kinder- und Jugendkulturarbeit auf internationaler, nationaler und regionaler Ebene.

Vokabeln

pl Zukunftserwartungen – ожидание будущего (шансы на будущее) erheblich – значительно wie nie zuvor – как никогда раньше f Ausstattung mit Konsumg?tern – обеспечение товарами потреб- ления pl lebenspr?gende Kr?fte – силы, которые формируют жизнь n Milieu (-s) – среда m Freiheitsraum (-r?ume) – свободное время f Bindung (zu D) – связь (с кем-нибудь) f Verhaltensweise (-n) – поведение, манера вести себя n Leitbild (-er) – образец, пример, идеал m Straft?ter (-) – преступник der Strafe zuf?hren (-te, -t) – подвергнуть наказанию aufl egen (-te, -t) – создать, образовать m Bundesjugendring (-e) – Федеральный союз молодежи m Pfadfi nder (-) – бойскаут aufgreifen (i, i) – обсуждать f Bezugsperson (-en) – человек, причастный (к чему-либо)

Fragen

1. Wie sind die Lebenschancen f?r die meisten Jugendlichen in der BRD? 2. Wie ist die Ausstattung der Jugendlichen mit Konsumg?tern? 3. Sind die deutschen Jugendlichen mit ihrem Leben zufrieden? 4. Warum sind die heutigen Jugendlichen stets auf Suche nach Orientierungen und Leitbildern? 5. Welche Jugendprogramme wurden seit 1991 aufgelegt? 6. Was f?r eine Aufkl?rungskampagne wird seit Anfang 1993 in den neuen Bundesl?ndern durchgef?hrt? 7. Wo haben sich die meisten Jugendverb?nde zusammengeschlossen? 8. Welche Jugendorganisation ist die mitgliederst?rkste? 9. Welche Jugendverb?nde gibt es im politischen Bereich? 10. An welchen Projekten beteiligen sich die Jugendlichen? 11. Was stellt die Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung dar? 321

Жизнь Молодежи В Германии

Почти каждый пятый житель Федеративной Республики моложе 18 лет. Приблизительно одна треть всех жителей (27 млн) моложе 27 лет. Для боль- шей части из них в прошлом десятилетии значительно улучшились шансы на жизнь и на будущее. Это касается как западно-, так и восточногерманской молодежи. Особенно в Западной Германии большинство молодых людей име- ет хорошие основы материальной жизни. Их финансовые возможности такие хорошие, как никогда раньше, а их обеспечение товарами потребления достаточное. Никогда раньше молодежь не осуществляла так много путешес- твий по стране и за границу. Большинство молодых немцев своей жизнью довольны. В последние годы силы семьи, конфессии, социальной среды и общины, формирующие жизнь людей, уменьшились. Одновременно увеличилось сво- бодное время молодых людей и их возможности решать самостоятельно свое будущее. В этой ситуации современная молодежь находится постоянно в по- иске ориентиров и идеалов. Не все молодые люди находят понимание своих проблем в доме родителей или в школе. Связи с другими ответственными, при- частными к этому лицами или общественными группами часто ослаблены. В этой ситуации молодые люди легко искушаются на поведение, которое может стать угрозой не только им самим, но и окружающим их людям. Федеральное правительство и правительства земель доказали свою решительность, пресле- дуя преступников всеми средствами правового государства и подвергая их наказанию. Так, с 1991 года было создано множество молодежных программ по борьбе с нетерпимым отношением к иностранцам. В новых федеральных землях проводится с начала 1993 года большая разъяснительная кампания про- тив экстремизма и враждебного отношения к иностранцам. В Германии около 80 сверхрегиональных молодежных союзов, в которых занято около одной чет- верти всей молодежи. Большинство молодежных союзов объединились в Фе- деральный молодежный союз, так, например, рабочее содружество молодых евангелистов, Союз немецких молодых католиков, молодежные союзы профсо- юзов, молодежные союзы земель и Союз немецких бойскаутов. Самая большая по количеству членов молодежная организация – это Германский молодежный спортивный союз. Молодежные союзы есть и в политической сфере, так, напри- мер, союз политической молодежи. Молодежь принимает участие в различных молодежных культурных проек- тах, где обсуждаются такие важные темы, как экология, насилие, враждебное отношение к иностранцам. Федеральное объединение по культурному молодеж- ному образованию – это объединение 48 отраслевых союзов, в работе которых ежегодно принимает участие свыше 12 миллионов молодых людей. Специаль- ные организации инициируют, организовывают и проводят культурную рабо- ту с детьми и молодежью на международном, национальном и региональном уровнях, осуществляя более 100 000 проектов, конкурсов, мастерских, встреч, семинаров и заседаний.

Leben der deutschen Jugendlichen.

Ist das Leben der Jugendlichen in Deutschland der unseren ?hnlich oder unterschiedlich? Wie existieren sie, wie werden sie erzeugt? Wor?ber tr?umen sie und auf welche Weise verbringen sie ihre Lebenszeit?

Laut der Statistik ist jeder f?nfte Bewohner Deutschlands junger als 18. Die meisten deutsche Sch?ler und Studenten leben wohl uns sind mit alles N?tiges versorgen.

Doch nicht materielle Werte stehen f?r den gr??ten Teil von ihnen oben, sondern Familien- und Freundschaftswerte. Deutsche Sch?ler wohnen nicht mehr Taschengeld, sondern mehr Zeit mit ihren Eltern im Familienzirkel und mit Freunden verbringen. Jeder zweite ist auch ein Naturfreund und bereit eine H?lfte seines Taschengelds f?r Naturschutz auszugeben.

Es ist wichtig die besondere Aufmerksamkeit der Lebensweise von deutschen Teenagern zu geben. Das ist eine abgesonderte, marginale Schicht der Gesellschaft. Sie benehmen sich wie verr?ckt, versammeln sich in l?rmende Mannschaften, kommunizieren laut, schreien Lieder bis der tiefen Nacht, zeichnen Graffiti an den W?nden und sogar treiben Unfug. Das Motto von deutschen Teenagern konnte man in solcher Form ausdr?cken: «Lebt bunt, laut und schrill solange ihr jung seid.»

Sie zersplittern sich in verschiedene Subkulturen, Cliquen und Bewegungen. Man kann auf die Stra?en bunt und nicht formal aussehende Jugendliche beobachten: Hippies mit langen Haaren und B?rten, Punks mit Irokesen, Rocker in Lederjacken, auch vielf?ltige Skateboarders, Streetbrakers, Bikers und viele andere.

W?hrend der lehre an der Universit?t arbeiten und wandern die meisten Jungen und M?dchen. Die Besonderheiten des deutschen Studiums erm?glichen das machen. Das Studium in Deutschland gilt als ?ffentliche Wohl uns auf dem meisten Territorium ist kostenfrei. Nur in Bayern und Niedersachsen m?ssen Studenten bis 500 Euro per Semester zahlen. In anderen Bundesl?ndern ist ein so genannter Studentenbeitrag obligatorisch. Er besteht aus 100 bis 300 Euro per Semester. F?r den Beitrag bekommt man die allgemeine Fahrkarte und das studentische soziale Paket, der verschiedene M?glichkeiten zur Verf?gung stellt. Zum Beispiel, ?rztliche Betreuung, sportliche Abonnement u. s. w.

Der Stundenplan ist auch sehr g?nstig. Die Jugend stellt ihn selbstst?ndig auf. Studenten k?nnen auch die Zeit des Studiums verl?ngern und eine Pause machen, wenn es n?tig ist. Die meisten benutzen diese M?glichkeit um Geld zu verdienen oder eine Reise zu unternehmen. Nicht umsonst gibt es in Deutschland zahlreiche Arbeitsangebote f?r studierende Leute. Deshalb reisen und arbeiten sie gleichzeitig. Und immer noch werden sie verr?ckt. Veranstalten l?rmende Partys, schreien Lieder, verlieben sich, verreisen per Anhalter nach S?den, streiken, nehmen Teil in vielf?ltigen Jugendbewegungen.

Nur nach der Ehe werden sie ruhig und solide, verwandeln sich zu w?rdigen Familienv?ter und M?tter. Doch das erste Kind geb?ren sie am meistens im Alter neben 30, nicht fr?her. Offenbare Vorteile Existierens in Deutschland ungeachtet, gibt es auch ernste Probleme unter Jugendlichen. Zum Beispiel, Arbeitslosigkeit von qualifizierten Fachleuten, feindselige Beziehung zu Ausl?nder. Ein wesentlicher Teil von jungen Menschen raucht t?glich, hat ?bergewicht, trinkt zu viel Alkohol oder sogar nimmt Droge ein. Regierungen von Bundesl?ndern lassen das Problem nicht in freien Lauf. Sie f?hren Sozialprogrammen und Propaganda der gesunden Lebensweise durch.Doch die meisten deutschen Jugendlichen f?llen sich ziemlich gl?cklich und optimistisch der Zukunft bez?glich.

Е ДОСУГ МОЛОДЕЖИ: ПОСЕЩЕНИЕ КРУЖКОВ, СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ, КЛУБОВ ПО ИНТЕРЕСАМ. ПЕРЕПИСКА

Mein Ruhetag

Meinen Ruhetag habe ich am Sonntag. An diesem Tag stehe ich sp?ter als an anderen Wochentagen auf. Da ich nach angestrengter Arbeit im Laufe der Woche m?de werde, schlafe ich am Sonntag bis 10 Uhr. Dann stehe ich auf und beeile mich nicht. Ich mache Morgengymnastik, putze mir die Z?hne, wasche mich kalt und kleide mich an. Dann bringe ich mein Zimmer in Ordnung. Um halb 12 fr?hst?cke ich. Das Fr?hst?ck bereite ich selbst zu. Nach dem Fr?hst?ck lese ich ein Buch oder sehe fern. Sehr oft h?re ich auch Musik. Um 4 Uhr nachmittags gehe ich zu meinem Freund, der nicht weit von meinem Haus wohnt. Wir spazieren mit ihm durch die Stadt. Oft besuchen wir Kinos, Theater oder Museen und Ausstellungen. Die Zeit vergeht schnell. Unterwegs besprechen wir das Gesehene und Geh?rte und ?u?ern unsere Meinungen. Manchmal sind diese Meinungen unterschiedlich. Dann diskutieren wir. Mit Recht sagt man, dass die Wahrheit im Streit geboren wird. Der Ruhetag geht seinem Ende zu. Am Abend komme ich nach Hause zufrieden zur?ck. Ich unterhalte mich dann mit meinen Eltern, erz?hle ihnen von meinen Eindr?cken. Wir essen zu Abend und trinken Tee. Abschlie?end sehe ich noch eine Stunde lang fern. Dann lege ich mich schlafen, denn morgen beginnt ein neuer Arbeitstag.

Vokabeln

pl Wochentage – дни недели angestrengte Arbeit – напряженная работа in Ordnung bringen (brachte, gebracht) – приводить в порядок spazieren (-te, -t) – гулять unterwegs – дорогой, по дороге Meinungen ?u?ern (-te, -t) – выражать мысли, высказываться mit Recht – по праву das Gesеhene und Geh?rte – увиденное и услышанное seinem Ende zugehen (i, a) – близиться к концу pl Eindr?cke – впечатления abschlie?end – напоследок, под конец.

Fragen

An welchem Tag haben Sie Ihren Ruhetag? 2. Um wieviel Uhr stehen Sie an diesem Tag auf? 3. Was machen Sie am Morgen? Beeilen Sie sich? 4. Wann fr?hst?cken Sie? 16 5. Wer bereitet f?r Sie das Fr?hst?ck zu? 6. Was machen Sie nach dem Fr?hst?ck? 7. Gehen Sie spazieren? 8. Wen besuchen Sie? 9. Haben Sie selbst Besuch? 10. Treffen Sie sich mit Ihren Freunden? 11. Was besprechen Sie mit ihnen? 12. Helfen Sie Ihren Eltern bei der Hausarbeit? 13. Sehen Sie am Abend fern? 14. Um wievel Uhr gehen Sie zu Bett?

Мой Выходной День