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Germanistik, Deutsche Sprache an der Russischen Universität. Германистика, курс немецкого языка в университете. German language course at university. Курс немецкого языка на педфакультете КФУ

Год написания книги
2021
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Sie ?berlegt zurzeit, sich einen neuen Schl?ger zu kaufen.

Darum ging sie gestern in ein Sportgesch?ft.

Adverbien des Grundes (Kausaladverbien)

Adverbien des Grundes erfragen wir mit «Wieso/Weshalb/Warum/Unter welcher Bedingung?». Zu den Adverbien des Grundes geh?ren zum Beispiel:

also, dadurch, darum, demnach, demzufolge, deshalb, folglich, …halber (anstandshalber, sicherheitshalber, …), somit, trotzdem,…

Beispiel:

Darum ging sie gestern in ein Sportgesch?ft.

Die Auswahl war riesengro?, deshalb bat Steffi einen Verk?ufer um Rat.

Adverbien der Art und Weise (Modaladverbien)

Adverbien der Art und Weise erfragen wir mit «Wie/Wie sehr/Wie viel?». Zu den Adverbien der Art und Weise geh?ren zum Beispiel:

anders, ?u?erst, beinahe, bekanntlich, ebenfalls, fast, folgenderma?en, ganz, genauso, genug, gern, hoffentlich, kaum, leider, m?glicherweise, sehr, so, vielleicht, wirklich,…

Beispiel:

Der Verk?ufer zeigte und erkl?rte Steffi gern verschiedene Schl?ger.

Ganz rechts hing ein Schl?ger, der ihr am meisten gefiel.

Doch im Gesch?ft konnte sie leider nirgendwo den Schl?ger ausprobieren.

Adverbien der Art und Weise k?nnen auch Angaben ?ber die Menge machen, zum Beispiel:

gr??tenteils, haupts?chlich, reihenweise, …weise,…

Beispiel:

Es waren gr??tenteils gute Schl?ger.

Info

In anderen Sprachen und auch in einigen deutschen Lehrwerken z?hlen hierzu auch die aus Adjektiven gebildeten Adverbien.

Beispiel:

Steffi spielt gut Tennis.

bezieht sich auf ein Verb: Wie spielt sie? – gut

Da die Adverbform im Deutschen aber mit der Adjektivform ?bereinstimmt, sind diese W?rter bei uns (sowie auch in vielen anderen Lehrwerken) als adverbiale Adjektive im Thema Adjektive zu finden.

Relativadverbien

Relativadverbien verwenden wir in Relativs?tzen. Zu den Relativadverbien geh?ren zum Beispiel:

wo, womit, wof?r, wor?ber,…

Relativadverbien beziehen sich normalerweise auf einen Teilsatz.

Beispiel:

Darum ging sie gestern in ein Sportgesch?ft, wo sie auch schon ihren ersten Schl?ger gekauft hatte.

Der Verk?ufer zeigte Steffi verschiedene Schl?ger, wof?r sie sehr dankbar war.

Konjunktionaladverbien

Mit einigen Adverbien k?nnen wir S?tze verkn?pfen. Weil diese Adverbien als Konjunktionen dienen, hei?en sie Konjunktionaladverbien. Zu den Konjunktionaladverbien geh?ren zum Beispiel:

au?erdem, danach, deshalb, folglich, schlie?lich, trotzdem, zuvor,…

Der mit einem Konjunktionaladverb beginnende Teilsatz hat folgende Form: Konjunktionaladverb + finites Verb + Subjekt + Rest vom Satz

Beispiel:

Die Auswahl war riesengro?, deshalb bat Steffi einen Verk?ufer um Rat.

Konjunktionaladverbien k?nnen nie gesteigert werden.

(siehe auch S?tze mit Konjunktionen)

Beachte

Die Konjunktionaladverbien stimmen in vielen F?llen mit den Kausaladverbien ?berein (deshalb, daher, trotzdem, …). Der Unterschied besteht lediglich in der Zuordnung.

Von Kausaladverb sprechen wir, wenn die Unterscheidung Ort, Zeit, Grund, Art/Weise im Vordergrund steht und es sich um einen Grund handelt.

Beispiel:

Sie wollte sich einen neuen Schl?ger kaufen, darum ging sie gestern in ein Sportgesch?ft.

Von Konjunktionaladverb sprechen wir, wenn es um die Art der Verkn?pfung zwischen Teils?tzen geht. (siehe: Konjunktion, Subjunktion, Konjunktionaladverb)

Beispiel:

Sie wollte sich einen Schl?ger kaufen, darum ging sie in ein Sportgesch?ft. (Konjunktionaladverb)

Am liebsten h?tte sie ihn gekauft, weil er im Angebot war. (Subjunktion)

Sie h?tte ihn gekauft, doch im Gesch?ft konnte sie ihn nicht ausprobieren. (Konjunktion)
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