Мои вывихнутые уши

И с учительницей нам не повезло, ее в больнице надо держать вместо снотворного. Толи дело учитель физкультуры – звонкий и настойчивый как будильник. Если бы это от меня зависело, сделал бы в школе три урока физкультуры и один для всяких там нужных знаний, потому что они все же тоже нужны, но не в таком количестве.

А вы говорите, что я безответственный! И вовсе нет. Понимаю, что без науки никуда и прямая дорога в дворники. Кстати, чем вам дворники не нравятся, по-моему, отличная работа – летом из шланга всех прохожих поливаешь, ешь черный хлеб с луком или с горчицей, мальчишек метлой гоняешь, и все с тобой здороваются, что бы ты на них матом не ругался и рано утром в воскресение мусорным баком не грохотал. А зимой вообще ничего делать не нужно, потому что под снегом грязи не видно, а чтобы дороги в сугробах прорубить, по телефону трактор вызвал и гуляй где угодно и сколько хочешь.

Ну, я отвлекся немножко, так вот о науке. Понятное дело в нас эту науку надо вдалбливать насильно, потому что только какой-нибудь вундеркинд или полоумная девчонка станут это делать добровольно.

Я по себе сужу – вот я в детском саду не понимал, зачем мне эти буквы, что я не могу аудиодиск послушать или маму попросить книжку почитать. Меня чуть ли не кандалами к азбуке приковывали, и какже я тогда возмущался и верещал, зато теперь передо мною раскрылся целый мир!

Так что я не какой то инквизитор, который в средние века доказывал, что земля имеет форму чемодана, а несогласных превращал в шашлык. Просто я против такой нагрузки, от которой плавятся наши детские мозги.

Хотите в нас впихнуть все знания? Пожалуйста, я не против, просто растяните их еще на десять лет. Сейчас школа 11 классов, пусть будет двадцать один. Человек минимум живет сто лет, так что еще много останется, тем более полезно, что тогда и пенсия приблизится. Представляете как здорово – в семь лет в школу пошел, в двадцать восемь ее закончил, в институт какой-нибудь поступил, а это еще семь лет, так что в 35 лет женился и пошел на работу. Тут мне подсказывают, что еще в армии нужно год отслужить, ну это кто после школы учиться не хочет, пускай и служат, по крайней мере, будут бесплатно по мишеням пулять и на танках кататься. Ну ладно, допустим, после института на годик в армии автомат научишься разбирать и собирать, со звездочками на погонах разберешься и слегка от всего этого отупеешь. Но потом то до пенсии останется совсем ничего, особенно до военной.

По-моему я все неплохо придумал и рассчитал, только не с кем кроме друзей этими умными мыслями поделиться. Может президенту письмо написать или министру какому-нибудь по физкультуре

Как ты догадалась?

Я пришел домой и вымыл полы, затем я вынес помойку, убрал у себя в комнате разбросанные игрушки, заправил кровать, перемыл всю грязную посуду, очистил от копоти чайник, смахнул пыль с полок и, немного подумав, принялся за приготовление ужина.

Пока в одной кастрюле клокотал суп, а из другой – выползала опухшая от жара гречневая каша, я сделал все уроки, а, глянув на не слишком свежие наволочки, собрал их в охапку и затолкал в стиральную машину.

Я только успел все это проделать, как у входной двери раздался звонок, и в прихожую вошла мама.

Услышав гул стиральной машины, она растерянно уставилась на меня и ринулась на кухню. Оттуда, бледная, она помчалась в комнаты, и вид у нее после этого стал совсем испуганный.

– Ты сделал уроки!? – с надеждой спросила она.

– Конечно! – радостно вскинул я на нее сияющие глаза.

– Сегодня не восьмое марта, и не день моего рождения!? – вдруг задала мама очень странный вопрос.

Я удивленно разинул рот.

Тут мама, нагнувшись, стала заглядывать под плиту, стол и во все имеющиеся на кухне щели и вскоре подняла с пола невымытое блюдце и очень обрадовалась.

– Все ясно! – вздохнув, посмотрела она на меня, слава богу, ты не болен и тебя не подменили!

– Чего? – ошарашено переспросил я.

– Тебя не подменили и ты здоров, а то я уже за тебя испугалась.

– Ну, мама, о чем ты… я тебя не понимаю!? – забормотал я в смущении.

– Так уж и не понимаешь, – пытливо посмотрела на меня мама, – хватит хитрить, Гошка! Ты лучше скажи, кого на этот раз в дом принес, кота, собаку или ежа?

– А как ты догадалась!? – удивленно вытаращил я глаза.

Эти несносные девицы

Раньше мы сидели за одной партой, но потом нас рассадили, потому что мы много болтали на уроках.

Сейчас Машка-промокашка сидит за моей спиной и всячески меня донимает.

Совсем недавно, была вроде нормальной девчонкой, если это вообще можно сказать о девчонках!!!

Но теперь …это какая-то бандитка!!!

То учебником больно треснет меня по затылку, то так ткнет меня в спину пальцем, что я от неожиданности подпрыгну.

Если я возмущенно к ней поворачиваюсь, она норовит заехать мне тетрадкой по физиономии или закатить оплеуху.

Кстати, такой же свернутой тетрадкой она бьет меня по ушам, когда учительница не видит.

Папа смеется и мне говорит: – Ты ей просто нравишься. Она так за тобой ухаживает!

Ничего себе объясненице. Сомневаюсь, чтобы мама с папой таким способом познакомились.

Не пойму я этих девиц.

Во-первых, они внезапно все так выросли, что стали в два раза нас мальчишек больше!!! И стало непонятно, кто теперь кому в лоб даст!

Во-вторых, все без исключения стали бандитками! Сбились в стаи и стали на нас нападать!!!

Одному мальчишке таких поджопников надавали, что он чуть в больницу не угодил.

Его мама даже в школу к директору жаловаться пришла.

Правда они за дело ему накостыляли, он на них матом ругался и всякие гадости говорил. Но об этом его мама конечно не знала!

А эта Машка-промокашка…… раньше мы с ней почти дружили. Я ей домашку списывать давал, и после уроков мы друг за дружкой гонялись, и в зомби играть я ее приглашал, хотя другие мальчишки были против!

И вот тебе благодарность!!!

– Да хватит меня за ухо тянуть!!! Совсем дура что-ли?!

– Блин! – иногда так и чешутся руки ее побить. Жалко, что девчонка!!!

«Неужели нельзя как-нибудь по-другому мне объяснить!? Правда, сейчас уже, наверное, поздно! Мне с ней не в кино хочется сходить, а наподдать ей хорошенько, чтобы улетела!!!»

Но в принципе я отходчивый и не злой.

Сказала бы, что влюбилась, так я бы от радости запрыгал! А то я в нашем пятом классе один такой холостой, у всех наших всякие шуры-муры!

Вообще мне больше интересны аудиокниги и настольный хоккей, ну пистолеты всякие и прочие игрушки.

Но если я ей нравлюсь, то, наверное, я красивый? Ну, хотя бы немножко, совсем чуть-чуть!

В зеркало я раньше вообще не смотрел, а сейчас внимательно присмотрелся!

Вроде так я ничего…. Правда, нос как у Буратино – длинноват немного! Ну… и уши….