Оценить:
 Рейтинг: 0

V 1.0 Воспитание ребенка. Рождение гения

Год написания книги
2020
Теги
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
4 из 6
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

литературном творчестве.

Про преподавателей

В 1946 году Эдгар Дейл – известный американский педагог, профессор Университета Огайо, выпустил книгу "Audiovisual Methods in Teaching", где впервые представил пирамиду восприятия информации в процессе обучения.

Я не могу понять, почему большинство учителей и педагогов все еще работают в первой трети пирамиды, когда максимальное количество информации, которое запоминается в процессе урока, составляет всего 30%! Прошло более 70 лет и система образования во всем мире и на сегодняшний день придерживается канонов прошлого века.

Думаю, интерактивный подход более подходит для современной системы образования, когда происходит взаимодействие с детьми посредством дискуссий, выступлений, просмотра видео с последующим обсуждением.

Интерактивный подход

Творческие задания, в том числе сочинение стихотворений в литературе, анализ исторических событий в истории, теория вероятности на примере привлечения новых пользователей в социальных сетях ребенка, и т. д.

Работа в команде, обсуждение и достижение поставленных задач,

Открытые уроки с приглашением специалистов из разных областей науки, бизнеса, творческих профессий,

Обучающие игры с образовательным уклоном,

Экскурсии и поездки в театр, цирк, планетарий, крупные предприятия, и т. д.

Социальные проекты и волонтерство,

Соревнования и конкурсы,

Интерактивный урок «ученик в роли учителя»,

Составление интеллект – карты (майндмэппинг),

Инфографика, диаграммы, иллюстрации,

Обучение детей с помощью презентаций и видеоматериалов,

Мозаика (ажурная пила),

Сократический диалог,

Научный клуб или конференция, мини – спектакль,

Техника «шкала мнений», проективные техники, дебаты (например, двух кандидатов в Президенты),

Техника «регрессионное дерево», «мозговой штурм», «переговоры и медиация»,

Виртуальная реальность, ИИ на учебе в литературе, истории,

И многие другие.

Думаю родители будут не против подобного подхода.

Детские дома

На сегодняшний день в каждом регионе разработаны меры поддержки детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе существует большое количество благотворительных Фондов, которые помогают детям.

Я считаю, что должна быть реализована государственная программа помощи совместно с крупным бизнесом и простыми людьми, которая включает:

Строительство новых комплексов и спортивных объектов на территории детского дома.

СМИ: каждый региональный телевизионный канал и радио дают рекламу, о том какие необходимы вещи или оборудование (музыкальные инструменты, спортивный инвентарь, материалы для живописи, книги и учебные пособия, игрушки, развивающие игры, одежда, техника, гаджеты, и многое другое). Многие люди и компании откликнутся сразу, так как у многих людей эти вещи просто пылятся в гараже. А также рекламу, какие необходимы педагоги и тренера, которые могут в свободное время обучать детей искусству, музыке, спорту, дать представление о бизнесе, поделиться опытом о работе в разных компаниях.

Найти хороших педагогов, которые могут простым языком объяснить детям, что у них есть возможность, вырасти в отличных спортсменов, крутых музыкантов, руководителей крупных компаний, которые хорошо зарабатывают.

Дать возможность участвовать в любых соревнованиях и конкурсах, не оплачивая вступительный взнос и питание с проживанием.

Приглашать руководителей крупных фирм и государственных учреждений, для того чтобы они рассказывали свою историю успеха.

И через некоторое время миллионы людей могут удивиться, как много выросло спортсменов, музыкантов, художников высшего уровня мастерства, насколько целеустремлены дети и какие серьезные цели ставят перед собой.

Заключение

Наследственность не гарантирует успеха в какой – либо деятельности. Талант – это совокупность вложенного вами труда в воспитание ребенка, генетика, и его целеустремленность к постоянному развитию.

Исследования в области взаимодействия генов и их влияния на способности человека проводит множество стран. Сегодня, сделав ДНК тест ребенка, вы можете косвенно узнать, к какому виду спорта более предрасположен ребенок.

По мнению ученых 70% выдающихся спортсменов – это люди с генетической предрасположенностью, 30% – это люди, которые добились успеха сами, благодаря своей силе воли и трудолюбию.

Наш организм может собирать и сохранять информацию, и передавать его следующим поколениям, но опыт нельзя передать напрямую, зато ребенок легче будет устанавливать новые нейронные связи в коре головного мозга.

Как показывают исследования, передаваться по наследству может и характер, что также влияет на достижение серьезных успехов.

Старайтесь всегда и везде поддерживать свое чадо – в спорте, творчестве, соревнованиях, конкурсах, олимпиадах, даже если он (она) ничего не выигрывают. Покупайте подарки, делайте сюрпризы.

Объясните ребенку, что большинство великих людей годами учились и пробивались к успеху, преодолев большое количество неудач и трудностей. Покажите на собственном примере, как много надо работать, постоянно изучать новые технологии, заводить полезные знакомства.

Если ребенок, сделав уроки, не понял ту или иную главу, приведите пример из жизни.

У вас в руках книга, которая поможет раскрыть скрытые возможности и показать в чем проявляется талант вашего сына или дочери!

Авторское право на данную книгу принадлежит Арсентьеву Д.О.

Постскриптум

Теперь попробуем собрать все вместе: при воспитании ребенка главную роль играет не один фактор, а их совокупность, которая встраивается в его систему ценностей.

Одна из главных задач, которая в свою очередь является наиболее сложной – это многогранный процесс направления и обучения, затрагивающий основные качества, формирующие сознание, волю, физическое развитие и мышление: «тренировка» мозга, спорт, внутренний мир, время, среда обитания (окружающий мир), близкое окружение, деньги, реальность.

Все эти качества во многом и определяют человека, формируют самое главное – его характер, который создает скелет личности, а творчество и обучение лишь его дополняют.

Именно характер и система ценностей ребенка, а затем и взрослого человека ведут к достижениям в разных сферах, карьерному росту и поступкам, которые раскрывают уникальные способности Ваших детей.
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
4 из 6