Ободряющая сказка о работнике Андрее

– Напишу.

– Что напишешь?

– Сказку.

– Так и говори: я напишу сказку.

– Я напишу сказку.

– Ещё раз.

– Я напишу сказку.

– Ещё.

– Я напишу сказку! Я напишу сказку! Я напишу сказку! Я напишу сказку!

– Не забудь это, когда проснёшься.

– Я напишу сказку! Я напишу сказку! Я напишу сказку! Я напишу сказку!

И тут мышь нажала на спусковой крючок.

Пуля отделилась от гильзы и начала движение по стволу. Андрей буквально почувствовал, как через мгновение она разорвётся у него в голове.

– Не забудь, когда проснёшься.

– Я напишу сказку! Я напишу сказку! Я напишу сказку! Я напишу сказку!

В голове зазвенело. Множество осколков пронеслись к затылку. Боли не было. Был просто нудный похоронный звон. Какой-то знакомый звон, который о чём-то напоминает.

– Я напишу сказку.

Звон продолжался.

– Я напишу сказку.

Звон не останавливался.

Через десять секунд Андрей понял, что это звонит будильник.

Сердце колотилось. В голове продолжался гул и, как заезженная пластинка, крутились какие-то обрывки: я приношу счастье, я приношу счастье, я приношу счастье.

– Господи, что за жизнь. Ни во сне, ни наяву нет покоя. Кому я приношу, какое счастье?

Он зашёл на кухню, набрал воды. На дверце холодильника висела улыбающаяся мышь на магните.

И тут он вспомнил!

Поперхнулся водой, закашлялся. Вспомнил всё, что ему приснилось.

– Я напишу сказку, и они заработают. И я заработаю.

Так он стал первым коммерческим директором-сказочником в хорошем смысле этого слова.

Сказка – ложь…

Нецензурные слова, песни и пословицы продолжали носиться в голове.

Информация, заложенная детскими книжками, распаковывалась в голове со страшной скоростью, рождая бури эмоций и воодушевляя на подвиги.

Периодически Андрей восклицал: «Я же знал это 100 лет назад и не видел! Гениально! Ну я и тупица!»

Андрей:

Вот выражение: «Сказка – ложь, да в ней намёк. Добрым молодцам урок».

Сколько раз я его слышал?

Сто? Больше!

А в нём чёрным по белому написано: «молодцам урок». Не «старцам утеха», не «детям для засыпания», не «вдовам для успокоения», а МОЛОДЦАМ УРОК, ещё и добрым.

И указано, как пользоваться: «есть НАМЁК», «упакованный смысл», который молодцы могут «распаковать» и пользоваться в жизни, как инструментом.

А почему ложь?

Да потому. Если сказать человеку, что эта история про него, то возникнет сопротивление и куча вопросов – я брюнет, а там блондин; у меня волосы прямые, а у него кучерявые.

Так же возникает куча вопросов и сопротивлений, когда ставишь сотрудника на должность и даёшь ему почитать инструкцию: «А мне это при приёме на работу не говорили; а у меня руки короткие, чтобы на этот стеллаж бумажки складывать».

А когда дашь почитать ему миссию компании, то он ни с чем не спорит, потому что понимает, что это что ни на есть ложь, написанная, чтобы учредители компании не попали в ад за стремление к наживе.

…

На следующей неделе придут к нам 10 молодцев. Сначала отсеем из них недобрых, а затем дадим им возможность получить урок.

А для этого мне за пять дней нужно написать сказку, иначе меня мышь пристрелит во сне. И эта сказка будет про организационную структуру нашей компании, которая поможет «распаковать» уже хранящиеся в добрых молодцах-стажёрах контейнеры с информацией.

В результате – либо они уже в течение первой недели смогут хорошо взаимодействовать с остальными частями компании, либо меня ждёт публичный позор, насмешки и обидные прозвища.

Последнее не смертельно, но бежать мне от этой истории придётся подальше. Ну что ж, перееду в Нью-Йорк – там меня вроде бы никто не знает.

– —

Андрей старался видеть позитив даже в проигрыше.

Вечер воскресенья