Так и назвали обезьянку Анфисой, в честь заведующей котельной.
Пошли Вера и Анфиса в куклы играть. Вера стала свою куклу Катю качать. А Анфиса сначала Мишку покачала, потом машину. Потом с кухни бабушку принесла. Тоже качать стала.
Бабушка говорит:
– Давай, Анфиса, лучше я тебе про наш дом расскажу. У нас в квартире много опасностей. Это краны с горячей и холодной водой. Их надо обязательно закрывать. А то нас затопит. Это спички и газ. От них бывают пожары и угорания. А в этой розетке живёт сердитое электричество. Оно ужасно дерётся и кусается, если не знать, как с ним обращаться.
Если то, что говорит бабушка, перевести в стихи, получится вот что:
Ребёнок, в доме не зевай:
Умылся – воду закрывай!
Сам по себе опасен газ —
Со спичками страшней в сто раз!
Бабушка спрашивает:
– Анфиса, ты всё поняла?
Анфиса отвечает:
– У-у-у! – И как схватит горячую кастрюлю на плите! И как заплачет!
Вера тоже как заплачет! А бабушка говорит:
– Вот, дети! То есть вот, обезьянки! То есть вот, Вера и Анфиса, на всю жизнь запомните: если что горячее брать придётся, перчаткой пользуйтесь.
Анфиса перчатку померяла, а обратно не отдала. Это стала её одежда.
Папа сказал:
– Раз обезьянка в доме, ей горшок нужен.
Дали Анфисе горшок. Она его покрутила и на голову надела, как шляпу. Папа очень огорчился. А бабушка говорит:
– Давайте второй дадим.
Как второй горшок дали, Анфиса сразу поняла, что с ним делают.
Тут мама пришла. Смотрит – что это за чудище о двух горшках?
Вера, папа и бабушка ей всё наперебой объяснили. Мама успокоилась. И с тех пор стала Анфиса в этом доме жить.
Вера и Анфиса в детском саду
Девочка Вера, как и все дети в нашей стране, ходила в детский сад. В этот же сад и Анфису привели. Папа спросил воспитательницу Анну Николаевну:
– Можно ей побыть в детском саду?
– Но это не положено, – возразила воспитательница.
А в это время прибежали ребята, схватили Анфису и увели с собой.
Тут Анна Николаевна сказала:
– Если всё будет в порядке целый день, пусть Анфиса остаётся.
– Анфиса, ты ведь, наверное, не умывалась? – спросили ребята, подвели её к умывальнику и убежали.
Видит Анфиса: на раковинах лежат морковки, помидорчики, яблоки.
Анфиса думает: «Какие дети глупые, это всё надо поскорее съесть!»
И съела. А это было мыло.
Подошло время завтракать. Села Анфиса с ребятами за стол. Только ложку ко рту поднесла, как из неё разноцветные пузыри полетели.
– Анфиса, – закричали ребята, – ты мыло съела! А ведь все знают, что мыло есть нельзя.
И так Анфисе стыдно стало, что она побежала прятаться в игрушечный пароход. И получилось, что из угла пароход выплывает, а из трубы цветной дым идёт.
– Надо Анфису срочно врачу показать, – забеспокоились ребята и отвели Анфису в медицинский кабинет.
Врач прослушал её и сказал, что последний мыльный пузырь из Анфисы вылетел и можно спокойно всем ложиться спать.
После сна ребята пошли в спортивную комнату. Анфиса канат тут же в качели превратила. Ребятам это понравилось. Они к канату палку привязали и давай на качелях качаться.
Анна Николаевна сказала:
– Дети, а сейчас нас ждёт музыкальный урок.
И ребята пошли играть на разных инструментах. Анфисе принесли старую гитару. А в гитаре давно уже мышка поселилась – беглая, из живого уголка. Она как выскочит!
Все дети от страха на шкафчики полезли. Одна Анфиса не испугалась.
Она своей варежкой мышку накрыла, а тут Анна Николаевна подошла и Анфисе предложила:
– Давай её в живой уголок отнесём, по ней родители соскучились.
Пришло время домой идти. Ребята побежали одеваться. Смотрят: шкафчики пустые – ни пальто, ни шапок. Караул!
И тут в комнату гора одежды въезжает, а из этой горы довольная Анфисина мордочка выглядывает: полюбуйтесь, мол, какая я красивая! Ребята попросили Анфису одежду им вернуть. И Анфиса отдала всё, кроме своей варежки.
– Берём Анфису в нашу группу, – сказала Анна Николаевна. – Мы все её полюбили. Приносите завтра справку из поликлиники.
Вера и Анфиса в поликлинике
Однажды воспитательница в детском саду сказала:
– Ребята, мы скоро поедем за город на дачу. Принесите все справки о здоровье. Чтобы мы знали – кому можно плавать и загорать, а кому это вредно. И чтобы мы знали, кого как кормить.