С чего начинается книга

– Роман-эпопея;

– Роман;

– Повесть;

– Рассказ.

Роман-эпопея – масштабное произведение, в основе которого находится насыщенный событиями сюжет, происходящий на историческом и социальном фоне. Для него свойственны характерные протагонисты и антагонисты, имеет важное и ключевое значение социальная проблематика. Но может отсутствовать проработка характеров персонажей, поскольку наиболее важное место занимает судьба человека в определенных обстоятельствах. (пример: «Война и Мир» Л.Н.Толстого, В. Гюго «Отверженные»)

Роман – детальное описание жизни главного героя, акцент на преодолении препятствий и развитии личности персонажа, охватывает несколько временных периодов и сюжетных линий, упор на философские размышления и описание актуальных исторических событий. Свойственны элементы драмы и лирические отступления. (пример: М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита», В. Гюго «Собор Парижской Богоматери»).

Повесть – ограниченное пространство повествования, хронологическое, определенный промежуток времени; 3-4 действующих лица, объем не менее ста страниц, сюжет о главном герое и естественном течении жизни. В зарубежном понятии повесть чаще определяется как «короткий роман». (пример: М.А. Булгаков «Собачье сердце», А. С. Грин «Алые паруса»).

Рассказ – малоформатная история в прозе, достаточно нейтральная, имеющая четкий сюжет и небольшое количество персонажей, имеет одну основную проблему и разрешается кульминацией, главная тема часто фигурирует в названии. Строится по схеме: завязка – основное действие – развязка (пример: А. Чехов «Человек в футляре», Р. Бредбэри «Ветер»).\

Рассказ. Составляющие жанра

Эта заметка будет для тех, кто только начинает свой путь или тех, кому нужно разбудить в себе писательское настроение после долгого застоя. В предыдущих частях мы уже обсудили составление плана, композицию сюжета, сбор информации и методы повествования. Итак, вы уже определили основную идею, персонажа или группу персонажей, представили кульминацию и даже развязку, но не выбрали форму и жанр повествования.

Для начала лучше всего подойдет рассказ. Как малая проза он будет удобнее всего, поскольку, в отличие от романов, включают в себя упрощенную фабулу, небольшое количество персонажей и тем.

Для того, чтобы хорошо написать рассказ вам потребуются:

– четко выраженная сюжетная линия;

– одна или несколько важных проблем;

– главный и/или фокальный персонаж;

– четкий план причинно-следственных связей.

Наше творческое сознание работает всегда, даже если вы находитесь в тупике. Попробуйте кратковременный метод мозгового штурма – быстро набросайте самые разные идеи, даже самые невозможные и странные. Затем, когда будет время, проанализируйте их и отбросьте все ненужное.

Обычно в классическом рассказе (в особенности в тех, которые изучают в школе) существует единство времени и места, поскольку рассказ из-за малой формы описывает ограниченный отрезок времени. Но это совершенно не обязательно.

Определите время и эпоху

Если это исторический рассказ, то почитайте, найдите информацию о времени, о котором хотите писать, о нравах и быте, фольклоре и тому подобном. Если пишете про современность, например, в итальянском городке, в котором вы были, освежите воспоминания, посмотрите фотографии, туристические блоги, почитайте исторические справки и путеводители. Даже при написании небольшого рассказа поищите полезную информацию, которая поможет сделать ваш рассказ более живым и красочным.

Определите тип композиции

– Простая – сюжет развивается линейно от завязки к кульминации и к развязке.

– Точечная – события описываются по отдельности, детально и о каждой личности отдельно, затем складываются в общую объемную и глубокую картину;

– Двухвостая – по итогам всех событий имеют место два финала, трагичный и счастливый, один идет за другим;

– Инверсионная – события сюжета располагаются параллельно друг другу: трагические и счастливые идут одновременно, что создает эмоциональное напряжение;

– Револьверная – события представляются разными персонажами, с разных точек зрения и оценок, что помогает глубоко и детально описать персонажей и взаимосвязи;

– Кольцевая – начало и конец сходятся в одной точке, события изменили героя.

Это не все типы композиции, которые описаны на данный момент. Выберите ту, которая наилучшим образом соответствует настроению и теме вашего произведения.

Определите и опишите главные черты персонажа

кратко и по существу: внешность и привычки, поведение и поступки, определите особенности речи, а также наделите его определенными мыслями и идеями. В рассказе нет того количества «экранного» времени, чтобы показать и описать его до последнего волоска и вздоха.

Определите основной конфликт

Кому вы противопоставляете своего персонажа? Богу или обществу, природе или самому себе? Идейное противоборство насыщает произведение, делает его глубоким и запоминающимся.

Затем составьте краткий план:

– Вступление: представление героев, времени и места действия;

– Завязка как начало главного конфликта;

– Развитие действия или main body произведения;

– Кульминация – драматический поворот сюжета или пик действия;

– Развязка как последствие кульминации;

– Заключение и разрешение истории,

и приступайте к написанию вашего произведения.

Художественный стиль. Функции и особенности

Сегодня мы поговорим о стилистике, о дисциплине, напрямую связанной с моей профессиональной областью знаний, рассмотрим понятие художественного стиля и его отличительные черты.

Стилистика – это раздел языкознания, дисциплина, изучающая текст как объединение языковых единиц, единство смыслового целого, способы, принципы и систему употребления и языка. Если коротко: стилистика – это учение о средствах языковой выразительности. По мнению Б.В. Томашевского (советский литературовед, переводчик, теоретик стиха и др. – Прим. авт.), «стилистика является связующей дисциплиной между языкознанием и литературоведением».

Языковедческая стилистика – это наука о стиле речи, которая изучается функциональные выразительные возможности языка. К таким функциональным возможностям относятся современные функциональные стили речи: разговорный, научный, официально-деловой, публицистический и художественный. Сегодня мы поговорим о последнем.

Многие лингвисты спорят до сих пор, стоит ли включать художественный стиль в функциональные стили речи, поскольку ему свойственна «незамкнутность», а именно неограниченность использования речевых средств. А также академик В.В. Виноградов считал, что язык национальной художественной литературы (общелитературного языка – Прим. авт.) не вполне соотносится с другими литературно-художественными стилями, поскольку оные могут включать в себя жаргонизмы, диалектизмы, профессиональные и другие элементы языка. Тем не менее язык художественной литературы как таковой оказывает большое влияние на развитие литературного языка в целом.

Художественный стиль

(литературно-художественный – Прим. авт.) передает мысли и чувства автора, обладает особой образностью и эмоциональностью, воздействует на наше воображение и психику. К особенностям стиля относятся:

– единство коммуникативной и эстетической функции;

– использование множества языковых средств;

– обширное использование стилистических фигур;