Как достичь цели, или Бизнес по-женски. Авторская пошаговая инструкция

Никитину Олегу Альфредовичу – моему мужу, который стал не только финансовым спонсором моих начинаний, но и советчиком и первым «главным» редактором моих текстов и статей. Являясь ярко выраженным перфекционистом[1 - Перфекционист – это человек, стремящийся к высоким стандартам качества проделанной работы или собственных достижений, все должно быть сделано идеально и в лучшем виде. Оборотной стороной перфекционизма является то, что люди не берутся за новое дело, если думают, что не смогут выполнить его идеально. Стремление к совершенству это на самом деле замечательно, главное на нем не зацикливаться!], он и от меня требует, чтобы все было сделано идеально и четко. Он давал рекомендации, правил и редактировал рукопись, с радостью и охотой оказывал помощь.

Водолажской Жанне Борисовне – великолепному тренеру и автору методик преподавания скорочтения и тренировки памяти для детей и взрослых, собственнику и директору «Центра развития памяти «Мемори-Я» в городе Екатеринбурге. Благодаря вере Жанны в мой потенциал, я получила надежную опору под ногами. После первой встречи с Жанной, со всех сторон ко мне посыпались знаки о том, что я на верном пути, стала приходить информация, пополнялась база моих знаний. Жанна дала много подсказок в дальнейшей совместной деятельности и продолжает делиться ими по сей день.

Ольге Сорокиной, благодаря профессиональной работе которой и родилась эта книга. Ольга дала не только подробные пошаговые инструкции по написанию книги, но и вселила уверенность в нужности и востребованности моего опыта и знаний другими людьми. Приводила примеры из своей практики и неустанно мотивировала. Я без задержек получила качественные ответы на свои вопросы.

Моей дочери Глинских Оксане; моим подругам Воробьевой Татьяне, Числовой Татьяне, Вампиловой Ирине, Бычковой Елене; моему партнеру – Алине Ставриецкой; моей помощнице в бизнесе и в жизни Галине Николаевой; главному редактору еженедельника «Окно» Марине Трошиной; заместителю директора Городской библиотеки Елизавете Воложиной; логопеду школы №125 Денисовой Ольге; редактору авторских программ Снежинского телевидения Юлии Кизялите; тренеру «Центра развития памяти «Мемори-Я» Юлии Левченко; основателю первой международной академии управления реальностью Михаилу Фатееву; Глинских Антонине Александровне, психологу Полине Суховой.

ГЛАВА 1. КЕМ БЫТЬ?

«Они работали в институте, который занимался, прежде всего, проблемами человеческого счастья и смысла человеческой жизни, но даже среди них никто не знал, что такое счастье и в чем именно смысл жизни. И они приняли рабочую гипотезу, что счастье в непрерывном познании неизвестного и смысл жизни тоже»

Братья Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»

История знает множество примеров кардинальной смены профессии. Скажем, кто бы знал сегодня о Михаиле Булгакове или Антоне Чехове, если бы они не отодвинули свою первоначальную профессию врача на второй план? С другой стороны, существует определённый риск не состояться в новой профессии. Возможно, я смотрю на новую работу сквозь розовые очки и мои представления о новой деятельности слишком идеалистичны.

Вопрос кем хочу быть, чем хочу заниматься стоял передо мной не один год. Конечно же, было полное понимание того, что сменить сферу деятельности за один день непросто по многим причинам.

Во-первых, найти работу по профессии, в которой у тебя нет опыта, довольно сложно, особенно это относится к людям среднего[2 - Люди стали жить дольше. Поэтому Всемирная организация здравоохранения официально пересмотрела возрастные нормы. 5—44 – молодой возраст; 44—60 – средний возраст; 60—75 – пожилой возраст; 75—90 – старческий возраст; После 90 – долгожители.] возраста. Во-вторых, смена профессии практически наверняка будет означать снижение доходов, по крайней мере, в первое время. В-третьих, придется забыть о том, что ты сложившийся профессионал, и вспомнить свои ощущения, когда ты находился у истоков профессии. Придётся учиться, долго и упорно.

Одним из толчков, повлиявшим на решение сменить деятельность была книга Вина Венгера «Неужели я гений?». Он пишет: «Мы привыкли жить в обществе, где получают образование, чтобы затем заниматься одним делом до конца жизни. Это уже не актуально. Средняя продолжительность обычной карьеры сегодня меньше шести лет. Половина людей каждые шесть лет и даже чаще меняют специальность, а не просто место работы. Как никогда ранее люди должны сегодня относиться к себе как к вечным студентам, готовым в любую минуту заняться новым делом. Наиболее ценными работниками будут те, кто овладел метанавыками (базовыми навыками), увеличивающими темпы обучения».

Для овладения базовыми навыками необходимо на мой взгляд, прежде всего, качественное школьное и высшее образование. Кроме того, школьники и студенты должны качественно знать современные компьютерные программы. Ведь конструкторы, инженеры, врачи, дизайнеры, архитекторы пользуются не только персональными компьютерами, но и работают в специализированных программах и приложениях.

Выпускники должны уметь создавать сайты и лендинги[3 - Лендинг – это электронная страница, которая направляет посетителя на совершение определенного действия, связанное с регистрацией и оплатой услуги или товара.], работать с информацией, видя главное и отсекая ненужное, быстро и качественно читать и владеть речью, как основным инструментом выстраивания отношений, выстраивать коммуникации и вести переговоры, владеть финансовой грамотностью и навыками продаж, уметь видеть ситуацию с разных сторон и владеть навыками публичных выступлений. Уже в начальной школе ученики должны осваивать десятипальцевый метод печати и навыки составления презентаций.

Я б в рабочие пошел, пусть меня научат

«Я б в рабочие пошел,

пусть меня научат.

Вставай! Иди!

Гудок зовет,

и мы приходим на завод…

…Книгу переворошив,

намотай себе на ус —

все работы хороши,

выбирай на вкус!»

В. Маяковский

Еще задолго до принятия решения о смене профессии мне доставляла дискомфорт моя неспособность интересно рассказывать истории. Прочитав книгу, посмотрев кино, съездив в путешествие, меня переполняли эмоции. Начиная рассказывать кому-либо о своих впечатлениях, я быстро уставала, у меня не хватало словарного запаса, мне казалось, что меня совершенно неинтересно слушать, и я старалась быстро завершить, скомкав окончание своих историй. Причем длина моих повествований была обратно пропорциональна количеству слушателей. Чем больше слушателей, тем быстрее я заканчивала свой рассказ. Я чувствовала неудовлетворение от недосказанности и от нераскрытой сути своего пересказа.

Как человек ищущий, я всегда занималась дополнительным образованием. Кроме профессиональных семинаров, это были краткосрочные курсы и тренинги, способствующие наработке личных навыков и получению дополнительных знаний, которым не обучают в школе и в институте. Взаимоотношения с людьми, с противоположным полом, умению вести себя в стрессовых ситуациях, расширению стандартных подходов к решению различных вопросов, актерскому мастерству, развитию речи, постановке голоса.

Также были тренинги по погружению себя в измененное состояние сознания с целью найти ответы в глубинах своей души по поиску занятия, которое приносило бы радость и энергию и поднимало по утрам без будильника. Мгновенных ответов не приходило. Было что-то вокруг да около. Пользуясь различными услугами и товарами в своей повседневной жизни, я всегда задавала себе вопрос: «А я смогу предоставить эту услугу или смогу изготовить этот товар?» И если это был ответ «да», то следовал следующий вопрос: «Какие чувства я буду испытывать, занимаясь этой деятельностью?» Рассмотрю каждое направление предполагаемой деятельности в отдельности.

Торговля. Самый популярный в нашей стране вид бизнеса. Вся страна торгует в различных масштабах. Кто-то с уличных лотков, а кто-то сотрудничает с крупными мировыми производителями. Торговля была отвергнута как слишком распространенный вид бизнеса, с одной стороны, и как слишком затратный с другой. Нужны большие материальные вложения на первом этапе, постоянное личное присутствие в деятельности, наличие надежных помощников.

Услуги. Какие это услуги? Шитье, вязание, проведение праздников, химчистка, наведение чистоты. Примерялось все. Смогу – не смогу? Если «да», то какие эмоции буду испытывать? Как себя чувствовать?

Производство. Так как масштабами собственников металлургических заводов я не буду мыслить никогда, то внимание мое было направлено на что-то типа пекарни-кофейни. У меня всегда вызывают теплые чувства уютные, камерные кофейни с красивым интерьером, которые выпекают ароматные булочки и пышный вкусный хлеб. Можно купить на вынос, а можно заказать чашку восхитительного чая или кофе и посидеть спокойно у окна, наблюдая, как пробегают мимо озабоченные прохожие, спешащие по своим и не своим делам.

В итоге требования к будущему бизнесу были таковы:

– Это сфера услуг. Это должны быть услуги, востребованные в маленьком городе;

– Затраты на открытие бизнеса составляют денежные средства, не превышающие трехмесячного семейного дохода. Банковские кредиты недопустимы;

– Конкурентная среда минимальна или вообще отсутствует. Акцент был сделан на те услуги, которые предоставляются в больших городах и не представлены в маленьком. Это значительно сконцентрировало мое внимание и для поиска ответа на этот вопрос у меня были все условия: в тот момент я жила и работала в большом 1,5 миллионном городе.

– Новая деятельность должна допускать на первом этапе совмещение с основной работой.

О возможностях Вселенной

«Со мной всегда так бывает

стоит мне чем-нибудь заинтересоваться,

как происходят десятки случайностей,

имеющих к этому прямое отношение»

«Под сетью» Айрис Мердок

Мои ангелы-хранители тоже не сидели, сложа руки, и проводили свою работу. Так, например, я «случайно» наткнулась на рассылку Евгении Свербихиной «Мозг – инструкция по применению». Это был многодневный онлайн-марафон с лекциями по работе мозга, по его возможностям, о том, что мы просто не знаем, на что на самом деле способны, и сами держим себя в рамках своей картины мира.

Марафон очень интересный. Вы и сейчас можете его найти в сети. Евгения делится им бесплатно.

В марафоне Евгения говорит о том, что:

– каждый человек обладает таким же потенциалом, как Эйнштейн и Менделеев;

– мозг не только не уменьшается с возрастом, а наоборот, способен развиваться и решать все более сложные задачи;

– человек может читать со скоростью переворачивания страниц – это 25 000 слов в минуту в среднем;

– каждый человек может развить у себя фотографическую память;

– мозг уже сейчас содержит в себе решения наших самых сложных проблем.

В ходе марафона я узнала, как эффективно пользоваться своим мозгом. Это не просто голая теория – это практика, позволяющая здесь и сейчас ощутить свои скрытые возможности. Курс насыщен великолепными практиками. Об одной из них, которой я пользовалась несколько лет, я расскажу в приложении к книге.