Личный бренд: путь к сердцу президента

В кризисной ситуации стоит быть оптимистом – верить в самый благоприятный исход ситуации. Доля здорового реализма тоже необходима – важно быть готовым ко всему, ведь это жизнь, в которой у каждого свое испытание.

6. Просить помощи

Не оставайтесь один на один со своим стрессом, просите поддержку. Возможно, среди ваших знакомых есть человек, который сталкивался с похожей проблемой и нашёл способ её решения. Поговорите с ним, попросите у него совета и на основе его слов сделайте соответствующий вывод. Ищите специалистов, берите консультации у юристов, психологов и т. д. – людей, компетентных в этой теме, чтобы максимально грамотно ее разрешить.

Эволюция ради встречи с президентом страны

? После того, что произошло с моей семьей, у меня возникло естественное желание, раскрыть крылья и, как орлице, летать над своим гнездом, защищая детей и свою территорию. Я понимала, что после всего того, что мы прошли в этой стране, правильно было бы выстроить взаимоотношения с органами власти так, чтобы у нас было одно рукопожатие до президента. Ведь гарант безопасности – это президент. Так сложилось из моего личного опыта и в моем представлении.

Кроме того, президент по внешним атрибутам был и есть человек слова, деятельным и владеющим информацией. Президент страны – человек, которому подвластно решение любой проблемы. Это стало целью для меня. И, видимо, мое желание встретиться с президентом России передалось и моим детям. А если есть желание у детей и это желание совпадает с желанием родителей, то оно гораздо быстрее реализовывается в жизни. Потребность создать безопасную среду для них двигало мной. Желание моего ребенка было для меня дополнительной и сильной мотивацией.

Откуда в моих планах человек такого масштаба? Не знаю. Как в тех строках Астаховой: «Всё у нас в голове, мне мудрец сказал». У меня никогда не было границ вроде: где он и где я? Я всегда тянулась к людям, которые ярче, масштабнее, умнее меня. Возможно, в целом это не так и не совсем правильно так сравнивать. Но вот в данный период времени или в данном направлении он сейчас учитель для тебя. И не обязательно он должен быть старше или опытнее, есть люди младше, но они восхищают своими умениями, талантами, навыками, которые непременно хочется перенять.

У меня всегда был живой интерес к тому, как устроены вертикали власти и как можно одну идею маленькую, но полезную для многих, вырастить до масштабов всей страны. Ведь всё равно это те же люди, связи, коммуникации только на разных уровнях, а я в этом как рыба в воде, и потому не возникло и тени сомнения, что мне нужен именно Владимир Путин, а не кто-то другой.

И для меня стало очевидным, что лично познакомиться с президентом я могу только через общественную работу. Здесь ничего не нужно было придумывать, это не было противоестественным для меня. И даже, наоборот, я всегда была активисткой и лидером, тем более в общественных вопросах. Еще из своего детства помню, что и моя мама была активным членом родительского комитета. И много всего интересного происходило в классе: соревнования, конкурсы, игры, чаепития. Этот пример перед глазами, конечно же, говорил мне о том, что мне тоже стоит делать интересной жизнь своих детей. И не только интересной, а эффективной, чтобы в итоге повышалось качество образования. А без участия родителей это невозможно. Родители всегда были рядом, на чеку, и помогали школе, в том числе финансово. Родители – это главные люди в стране, потому что все закладывается в семье. Родители – это категория граждан, с которой можно и нужно работать, чтобы понимать, каким будет общество и как создавать его.

Никаких качественных преобразований в этой сфере не происходило, по крайней мере, в регионах как в моральном, так и в материальном плане. В тот момент в системе образования решался вопрос о том, какие должны быть формы образовательных организаций: казенные, государственные или автономные и почему возникает необходимость создания управляющих советов.

____________________

Самый часто задаваемый вопрос: какое впечатление оставил Владимир Владимирович в моем сердце, в моих воспоминаниях, в моих взглядах на него. Естественно, что человек всегда волнуется перед общением со значимой персоной. Ну, наверное. Если это живой человек, чувствующий, со своими страхами и ожиданиями. Даже великие артисты перед каждым выходом на сцену волнуются. Говорят, что, когда перестанет от волнения биться сердце перед выходом на сцену, это значит, что пора уходить со сцены. Преподаватели, лекторы, спикеры сколько бы они ни выступали и как бы они ни готовились, в какой бы по счету раз ни проговаривали эту тему аудитории, все равно момент волнения есть и должен быть. В этом драйв, живые эмоции. Эта и есть энергетика, которую люди в момент общения друг другу передают. Я и сама подобные чувства испытываю, когда читаю студентам лекцию, когда выступаю перед родительской аудиторией, даю интервью. В любом случае, как бы ты к этому ни готовился, момент волнения есть.

А с Владимиром Путиным было иначе. Это просто удивительный человек. Он будто бы обволакивает спокойствием, с первых секунд общения всё волнение исчезает куда-то. Я не знаю, с какого космоса он спустился, кто его обучал, или это его личное состояние. Это как дар: умение расположить, обаять и понять человека. Запомнилось его внимательное отношение к ребенку. Ведь то, что зайдет и моя дочка, изначально не было запланировано. И было очевидно, что Владимир Владимирович действует не по плану или этикету, а просто как настоящий мужчина. При ее появлении сразу встал, поставил для нее стул.

Запомнилось его рукопожатие. С одной стороны, резкое, твердое, с другой – неторопливое, внимательное и, так скажем, изучающее человека. Запомнился его взгляд: он смотрит прямо в глаза, но не испытывает, а изучает, будто бы все про тебя знает. И доверие в груди рождается, такое абсолютное, и уверенность, что кто-то должен знать, как в доме, как в семье, как в стране. О том, что всех нас ждет впереди, куда он нас ведет. Возникает ощущение безопасности.

________________________

Встреча с президентом, естественно, не была случайной, с неба свалившимся событием. К этому я шла длительное время, потому что нужно было проделать большой путь от просто мамы до председателя городского, затем областного родительского комитета. Это уже был путь в Национальную родительскую ассоциацию – всероссийскую общественную организацию. Я много работала на местном уровне, и губернатор рекомендовал возглавить эту работу на уровне федерации.

Суть проекта, который я возглавила: это участие семьи в управлении школой, государственно-общественном управлении, формы и виды влияния родителей на жизнь детей, участие родителей во всех аспектах жизни детей от морально-психологического до материального. И эта составляющая очень важна и нужна государству, ведь большинство жителей страны были, являются или будут родителями. И это, в конце концов, тот электорат, который приходит и отдает свои голоса на выборах, А самая главная составляющая: дети – это будущее страны. Ни один вопрос их воспитания и образования не обходится без родителей. Т.е. во всем этом процессе существует треугольник: государство, родители, дети.

Я взялась за этот проект и намериваюсь выполнить его на высоком уровне, чтобы не было стыдно. Вообще, гиперответственность во мне давно.

________________________

Мой племянник Вова младше моей Алины на полгода. Его часто с нами оставляли: родителям нужно было учиться, работать, а еще успевать выяснять отношения между собой перед разводом. Лето, когда им было по 2 и 2,5 года, я никогда не забуду. Мы вышли на дневную прогулку. Всё по плану: свежий воздух, песочница, куличики. Не успели выйти из подъезда, как один побежал направо, а другая налево. Побежала за дочерью. Еле схватила её в охапку, развернулась, и бегом за племянником. А его нет. Просто нет. Нигде! Куда мог пропасть ребенок за какие-то пару секунд?! Меня как жаром охватило, ноги подкосились. Что делать? Я с быстротой пули очутилась в нашей квартире на третьем этаже. Там мой муж и его брат обедали.

– Я Вовку потеряла!

Они босиком, не обуваясь, бросились на поиски, со скоростью света, прочесывая район.

Все дома похожи друг на друга и, оказалось, что ребенок принял один из них за свой, зашел в подъезд, отсчитал 6 этаж и стоял, стучался в дверь, которую принял за дверь своей квартиры. Практически, как в кино «Ирония судьбы».

Все произошло очень быстро. Но мне это время показалось вечностью… С тех пор градус ответственности во мне повысился до максимума и к любому делу я подхожу строго.

____________________

На встрече с президентом планировалось обсуждение вопроса о видах участия родителей в качестве, например, наблюдательного совета, если организация будет автономной. А также, какие виды образовательных организаций должны быть в стране и каково будущее образования в России. Я подробно изучала этот вопрос готовила его для обсуждения.

Для встречи с президентом у меня была и личная цель – ее нельзя называть корыстной, потому что она добрая, во благо семьи. Это иметь одно рукопожатие до президента. Но, безусловно, эта цель была скрытая, подспудная, моя, может быть неясно и не четко выраженная, нигде не прописанная. Некое намерение, которое зрело внутри: защити себя сам и только таким способом.

Конечно же, основная цель состояла в том, что роль родителей в жизни школы надо было выводить на первый план. Первое, это духовная задача, ведь родители первоисточник для общества и это в любом случае должно поддерживаться сверху. И вторая задача: обучение родителей – она в те годы только-только формировалась. Наш регион был пилотным, где в силу понимания этого мы с родителями много сил и времени тратили на то, чтобы ввести этот семейный вектор в систему обучения родителей. Мы формировали школу ответственного родителя, прописывали программу.

На тот момент если что-то и было из литературы в помощь, то только из советского периода. А родители были уже совершенно другими, родители 90-х. То общество, которое начало приводить своих подрастающих детей в школу, само в детстве в период взросления не получило в своем воспитании многого, поскольку шло разделение страны и новая формация. С одной стороны, чиновникам нужно было поддерживать родительское движение, с другой стороны – они понимали, что может возникнуть проблема, потому что родители, когда собираются вместе, становятся силой, они уже ставят вопросы перед обществом, перед органами власти, которые совершенно справедливые. И здесь, мне как лидеру, было очень сложно балансировать между родителями, чтобы их не подвести, чтобы поискать ответы на их правильные вопросы. И с другой стороны, грамотно выстраивать работу с органами власти. Работа шла, велась, и поддержка пусть мнимая внешне, но была. Соответственно, с финансированием было не все в порядке, бюджет никогда не наполнен настолько, чтобы образованию уделять должное внимание. И родителям необходимо было взять на себя функцию финансирования образовательных организаций, и нужно было это прописывать законным путем в общественной организации. Кроме того, образовательные организации тоже искали формы существования, о которых как раз на встрече с президентом шла речь. В общем, мама, которая не разбирается в этих вопросах, не могла никак попасть на встречу с президентом, чтобы обозначить эту позицию.

___________________

В детстве я была пацанкой: играла со старшим братом и его друзьями, донашивала мальчишеские вещи за ним. К тому же я занималась балетом, и у меня было спортивное телосложение. Я даже подтягивалась больше мальчишек.

У бабушки на каникулах однажды побежали с ребятами к реке, а там мальчик взял и пописал с обрыва. Ему ребята говорят:

– Ты что, что здесь же девчонка!

– Какая еще девчонка? – удивился он.

Меня реально принимали за мальчика. Благодаря этому, я всегда была своей для мальчишек, и детство мое было озорным и весёлым.

В нашей компании был мальчик Серёга, мы считали его волшебником, потому что когда выбирались в лес за грибами, он собирал больше всех. Мы долго обыскивали пни и листочки. А он стрелял из лука и говорил:

– Смотрите, там, где упала стрела, сейчас будет целая поляна грибов!

Так и было, и мы с восторгом бежали их собирать.

На самом деле у Серёги был отец алкоголик, и они с мамой-медсестрой спасались тем, что собирали ягоды и грибы и продавали на рынке. Сережка ходил в лес, как на грядки, и знал все грибные места.

Тогда ребята были изобретательными и развлекали себя сами.

Набирали воды в воздушные шарики и бросали на сухую землю, как раз когда нарядные девушки шли на выпускной. Я подносила «снаряды» в коробке со своими игрушками.

Поджигали тополиный пух. Он горит, как порох, мгновенно вспыхивая. Однажды я попробовала сама это сделать, и чуть не загорелся деревянный сарай. Не знаю, каким чудом мне удалось избежать наказания.