Сам себе режиссёр. Рассказы ни о чём и обо всём

– Славные у тебя детки! Все очень, очень милы, кроме одного, пожалуй… Бедняга не удался! Хорошо бы его переделать.

Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок»

Когда ребенок рождается, у него есть два пути развития: самопознание и самоизменение. В чем разница? Ребенок сам о себе ничего не знает, ему важно разобраться, кто он, как устроен. Обязательно найдутся люди, которые расскажут. Чтобы ребенок пошел по пути самопознания, ему необходима естественная и ресурсная среда. Естественная – это про то, что от ребенка никто ничего не ждет, и взрослые с интересом наблюдают, как малыш развивается, к чему проявляет интерес. В ресурсной среде ребенку предлагаются разнообразные варианты для самопознания, ничего не навязывается.

Каждый человек является проводником бесконечного океана знаний. Когда человек рождается, человечество получает шанс увидеть то неповторимое творение, которое только он может явить миру.

Аванти «Источник мудрости»

Ребенок чувствует внутренний импульс, познает себя. Малыш всем интересуется, это стимулирует развитие. Очень важно поддерживать маленького исследователя во всех открытиях, пестовать его интерес. Может так оказаться, что маленький человечек находится в среде, в которой нет похожего на него. Тогда в какой-то момент у ребенка возникает внутреннее ощущение, что он какой-то не такой, с ним что-то не так. Это очень болезненное переживание. Когда состояние для ребенка становится непереносимым, путь самопознания меняется на путь самоизменения, так как не получается найти похожих на себя. И тогда малыш изо всех начинает подражать взрослым, чтобы стать «своим», за что получает одобрительную похвалу в ответ на свою «хорошесть».

Человеку нужен человек, каким бы самодостаточным он ни был. Есть базовая потребность в контакте с другими людьми. На пути самопознания человек раскрывает себя и находит своих, а на пути самоизменения сначала находит тех, на кого, как ему кажется, он хочет быть похож, а потом себя «допиливает», переделывает, словно стирает, чтобы стать своим. И все это для того, чтобы быть в контакте с людьми, потому что тогда чувствуешь себя живым.

Стараться быть максимально искренними с собой, другими. Стремиться узнавать себя. Понять свои истинные желания. Примириться с этими желаниями и вообще с собой. Попробовать сформулировать свое место в жизни. Примириться с этим и начать туда идти. Не торопиться. Не суетиться. Не волноваться. Тогда жизнь сама подскажет и выведет. У каждого свой путь.

Аванти «Источник мудрости»

Мало у кого в детстве была нейтральная и ресурсная среда, в которой от нас не было ожиданий, какими мы должны стать, и были возможности для самопознания. Что же делать? Если есть желание раскрыть свою уникальность, нужно словно повернуть время вспять, и уже во взрослом возрасте самим для себя создать такую нейтральную и ресурсную среду. Займитесь неделанием, а именно делайте наоборот. Экспериментируйте и пробуйте то, что никогда не пробовали. Исследуйте и наблюдайте за своими реакциями в ответ на то, что предлагает мир. Организуйте себе много возможностей и ничего от себя не ждите. Ведь вы не знает, какие таланты и особенности могут проявиться. Чувствуйте интерес и любопытство, наблюдайте за своими эмоциональными состояниями. Нет идеального воспитания, есть идеальное самовоспитание. Всё в наших руках.

Летать охота

Я Водяной, я Водяной,

Поговорил бы кто со мной.

А то мои подружки —

Пиявки, да лягушки

Эх, жизнь моя жестянка!

А ну её в болото!

Живу я как поганка…

А мне летать охота!

Песенка Водяного м/ф «Летучий корабль»

Во Франции в 1783 году братья Монгольфье совершили запуск воздушного шара, наполненного горячим дымом. Пассажирами были овца, петух и утка. Почему такой состав, история умалчивает. За полетом, длившимся 8 минут, наблюдали король Франции Людовик XVI и его жена Мария Антуанетта. Через два месяца в воздух поднялся человек. А вам летать охота?

Представим себе человека в возрасте 30—40 лет. К этому времени он накопил определённый жизненный опыт. Еще Толстой писал, что все счастливы одинаково, а несчастливы по-своему. Допустим, что человек – это воздушный шар, а его прошлое – тяжелые мешки. Очевидно, что воздушный шар не взлетит, пока не отцепишь груз.

Расстаться с пустой породой, тем, что уже отработано.

Аванти «Источник мудрости»

Что же делать? Просто так взять и забыть не получится. Нужно вернуться в прошлое, рассмотреть, принять, забрать внимание и энергию. Шаг за шагом в своем темпе. Опыт присваивается, когда за него возникает благодарность. Эта благодарность про то, что понимаешь смысл послания, осознаёшь свою «выгоду», как некую полезность урока для развития души. Такая работа над собой высвобождает огромное количество энергии из прошлого, облегчает жизнь. В какой-то момент случится чудо, у человека вырастают крылья…

Пробуждение

Иногда достаточно бывает одной искры, чтобы разбудить затуманенный разум, чтобы зажечь огонь сознания в больной душе!

Жюль Верн «Капитан Немо»

Представьте себе карусель в парке аттракционов, которая раскручивается вокруг своей оси. При большой скорости картинка будто смазывается. Это очень похоже на жизнь человека на автопилоте. Проносятся дни, месяца, года. Человек живет от выходных до выходных, откладывая жизнь на потом. В повседневности не чувствует ни вкуса, ни запаха, ничего. Приезжая в отпуск, человек привозит туда только свое тело, мысленно продолжая жить или в прошлом или в будущем. Так продолжается 30, 40, 50 лет.

Пончик до такой степени уставал на работе, что, придя домой, растягивался на койке и вставал только для того, чтобы чего-нибудь пожевать. Даже еда не доставляла ему прежнего удовольствия. Теперь единственным для него наслаждением было отправиться в выходной день на берег и самому повертеться на каком-нибудь чёртовом колесе, параболоиде или хотя бы на водяной колбасе.

Николай Носов «Незнайка на Луне»

И вот однажды происходит какое-то событие, мир словно останавливается. Человека будто выбрасывает из карусели. Что произойдёт? Что-то вроде шоковой терапии. Сначала тошнит, шатает, человек падает. Потом учится ползать, ходить. Далее начинает чётко видеть то, что его окружает. Именно в этот момент может случиться чудо, есть шанс проснуться, вспомнить себя настоящего. Как правило люди не осознают такую возможность и проваливаются в причитания и страдания. А ведь это тот самый миллиметр шанса, который важно не упустить.

В каждом человеке есть бесконечный потенциал, внутренние свет и любовь. Это аксиома, истина, не требующая доказательств.

Аванти «Источник мудрости»

Все сокровища внутри. Человеку только кажется, что он знает себя. Наблюдение за собой – увлекательный процесс. Другие люди, события – указатели на нас. Внутри каждого человека есть ответы на все вопросы. Просто нужно однажды собой заинтересоваться, разрешить себе чувствовать.

Взросление взрослого

Внутренний дефицит, пустота побуждают набить себя хоть чем-то. Полноценные отношения с миром случаются от внутреннего изобилия. Если идти из себя, своей сути, слияние трансформируется в близость.

Аванти «Источник мудрости»

Для чего людям необходимо находиться с кем-то в слиянии? Истоки связаны с бессознательной памятью и берут начало в далеком прошлом. Во внутриутробном состоянии мать и дитя существовали как одно целое, а наше «я» было полностью растворено в другом человеке. Во время родов происходит физическое отделение от матери, возникает очень сильное переживание. В результате остается эмоциональная память о младенческом страхе отвержения взрослого мира, который может оставить в беспомощном состоянии. Когда ребенок только родился, слияние является необходимым условием для его выживания. Через взаимодействие с матерью младенец формирует базовое доверие к миру.

У души есть потребность в ведомости Богом. Она удовлетворена, если человек в контакте. Это про осознание, равновесие в мироустройстве.

Аванти «Источник мудрости»

Так бывает, что и взрослые люди неосознанно стремятся и оказываются в отношениях слияния. Человек не осознает границу между собой и другими. Ему сложно находиться в контакте с людьми, но еще сложнее оказаться вне отношений, невыносимо чувство одиночества. Человек чувствителен, ощущает беспокойство, раздражительность, когда другие пытаются дистанцироваться. Такая потребность быть в слиянии «хоть с кем, лишь бы не остаться одному», возникает из желания спрятаться от пугающего чувства одиночества. Человеком управляет внутреннее убеждение, что сам по себе он слаб, беспомощен и малоинтересен, поэтому готов быть на любых условиях частью кого-то другого более ценного.