Финансовый магнит. Книга-тренинг

Для страха, что деньги украдут – «Мои деньги всегда под защитой»

И т. п.

Можете также использовать для работы со страхами, приведенную ниже схему.

Схема работы со всеми страхами:

Признать, что страх есть.

Понять причину появления страха.

«Нырнуть» в этот страх, открыться новому и принять те возможности, которые сейчас есть.

Каждый раз, когда возникает мысль «А что плохого может произойти?», надо ловить ее и менять на «А что хорошего может произойти?».

2 – РОДОВОЙ АФОРИЗМ

Когда дело касается материальной сферы невозможно переоценить влияние воспитания.

Наше детство – время, проведенное в кругу родителей, бабушек и дедушек закладывает основу, на которой в скором будущем мы будем строить свое отношение к деньгам, средствам роскоши и тому подобному.

Многие психологи утверждают, что большинство наших проблем родом из детства и проблемы в материальной сфере не являются исключением.

В силу того, что ребенок еще не имеет собственной позиции касательно большинства вещей, он чаще всего просто копирует модель поведения своих родителей и близких.

От фундамента зависит жизнеспособность (долговечность) здания, чем прочнее и качественнее фундамент, тем прочнее и сама постройка.

В материальной сфере обстоит все точно также.

Хорошо, если вам повезло, и вы воспитывались в семье, в которой с уважением и почтительностью относились к деньгам, материальным благам и другим видам изобилия. Хорошо, если в вашей семье деньги были желанными гостями, их встречали с улыбками на лице и радостью.

В таком случае на таком фундаменте вы сможете с легкостью построить счастливую, успешную, богатую жизнь.

Намного хуже обстоят дела, если ребенок воспитывается семье, в которой деньги считают чем-то мерзким и недостойным.

Если с детства нам прививали, что деньги – это зло, что лучше быть бедным, но честным, что деньги водятся только у негодяев, воров и проходимцев, то на таком фундаменте будет очень сложно построить небоскреб изобилия, возвести здание нашей счастливой жизни.

Противоположностью бывают случаи, когда ребенку с детства «вдалбливают» в голову, что чем больше РАБотаешь, тем больше получаешь.

Таким детям говорят – «Если хочешь чего-то добиться в жизни надо пахать, не жалея себя»

Вот такие дети, вступая во взрослую жизнь и начинают пахать- работают до седьмого пота, находят вторую, третью работу и лелеют в голове идею, выйдя на пенсию начать хорошо жить.

Приведенная ниже техника поможет вам разобраться в вопросах касательно родовых (семейных) установок.

Техника «Родовой афоризм»

Цель: Избавиться от ограничивающих убеждений касательно денег, внедренных в сознание семьей и воспитанием.

Инструментарий: Лист/ы А4 либо блокнот, ручка.

Любая ресурсная колода.

Алгоритм работы:

1 – Удобно расположитесь. Расслабьтесь.

2 – Постарайтесь вспомнить все «негативные» афоризмы,

пословицы, поговорки, «крылатые выражения», которые использовались в вашей семье касательно денег в детстве.

3 – Возьмите лист бумаги и запишите все, что вспомните.

Возможные варианты:

Кто не работает, тот не ест.

Деньги – зло.

Не в деньгах счастье.

Деньги портят человека.

Не потопаешь, не полопаешь.

Большие деньги – большие проблемы.

Денег нет, зато сами золото.

И т. п.

4 – Перепишите все утверждения из пункта «3» в

положительном ключе:

Для того, чтобы хорошо есть, необязательно тяжело работать.

Деньги – добро. С каждым днем я становлюсь все добрее.

Деньги помогают мне стать более счастливым.

Деньги делают человека лучше.

Можно лопать и не топать.

Большие деньги – большие возможности.

И сами золото, и денег полно.