Обновленная планета. Сборник рассказов

– Девочки, – сказал он наконец, – эта злобная отметка в ауре Юли не исчезла и добралась до наших дней.

– И она может вызвать во мне болезнь, – закончила его мысль Юля.

– Может, если мы не найдем решения проблемы.

Лина посмотрела на Антона.

– У нас уже есть какой-нибудь вариант?

– Думаю, что стоит проверить одну идею. Не случайно же она пришла мне в голову.

Антон показал на оранжевую кнопку.

– Вы помните, что при нажатии этой кнопки выводится рекомендация по последнему фото? А у нас на экране сейчас рука Юли.

Девочки переглянулись.

– Нажимаем, – сказала Лина. – Хорошая идея.

Посреди экрана, ближе к верху, появилось схематическое изображение вращающегося черного вихря. С левого нижнего края на него направился розовый луч, а с правого – голубой. Лучи пересеклись на вихре и ускорили его вращение. Наконец, вихрь не выдержал напряжения и взорвался. Чернота полностью растворилась в голубом и розовом потоках.

Антон улыбнулся.

– Я понял, что надо делать, – сказал он.

– Я тоже, – откликнулась Лина.

Юля посмотрела на обоих и положила свою руку по центру прозрачной поверхности. Слева от нее легла ладонь Антона, справа – Лины.

– Вы готовы? – спросил юноша.

Девочки кивнули.

Сверкнула вспышка – и три ауры запульсировали на стене. От одной ауры к темному пятну в центре пошел голубой луч дружбы, от другой – розовый луч любви. Лучи пересеклись, закрутились и взорвали пятно. А потом ауры объединились в один прекрасный, радужный, мощный вихрь, полыхающий на границах рубиновыми огнями.

Монолог

– Вы вовремя, – сообщил Глеб Андреевич, принимая устройство и листочек с записями. – Посмотрим, что вы тут запротоколировали.

Он усадил ребят, сам сел за стол и прочитал первую запись.

– Молодцы! – восхитился он. – Решили задачу за полтора часа. И то, что семена редкие, вы правильно поняли. Их изучают поштучно.

Глеб Андреевич снова направил свое внимание на листок. Некоторое время он молчал, пытаясь вникнуть в написанное. Потом поднял глаза и спросил:

– А это что такое: «Устройство может быть использовано для изучения фрагментов прошлого»?

Не дожидаясь ответа, он быстро вошел в архив с фотографиями.

– Какое прошлое? Вы о чем? Вот семена огурцов изучали – это молодцы. И какая прекрасная проекция получилась! Все видно – где семена живые, где полуживые.

Глеб Андреевич перешел к другим фото.

– Кольца, ладошки свои снимали. Замечательно! В вас проснулся дух исследователей. Но проекций-то никаких нет. Фото есть, а видео не сохранились. И это естественно. Ведь это устройство специализированное и корректно работает только с семенами.

Ребята молча улыбались.

– Ну, ладно, – посмотрел на них Глеб Андреевич. – Сейчас мы все проверим. У меня тоже есть кольцо.

Он снял с руки перстень с камнем и положил его на прозрачную поверхность. После нажатия синей кнопки на экране устройства появилось фото перстня. Проекция на стене слегка светилась по контуру.

– Надо же! – воскликнул Глеб Андреевич. – Никогда бы не подумал, что это устройство можно использовать подобным образом. Посмотрите внимательно на проекцию, – обернулся он к ребятам. – Видите эту серую черточку на камне? Это дефект. Камень имеет трещину.

Глеб Андреевич в раздумье вернул перстень на руку.

– Вы думаете, я не знаю, что в этом устройстве присутствуют какие-то странности? – спросил он. – Знаю. Только появляются они почему-то очень редко. А когда появляются, их невозможно позже воспроизвести.

В течение нескольких мгновений никто не нарушал молчания.

– Если вы считаете, что я вам не верю, то это зря, – возобновил свой монолог Глеб Андреевич. – Я вижу то кольцо, с которым вы экспериментировали, на руке у Юли. И теперь мне остается только одно – попросить вас повторить свой эксперимент для меня.

Повторение эксперимента

Юля протянула кольцо Антону, который сел напротив устройства. Вспышка подсветила снизу прозрачную поверхность с помещенным на нее кольцом. Экран устройства погас. Взгляды четырех человек устремились на проекцию.

По дорожке по направлению к дому шла Юля. Не доходя до двери, она вдруг остановилась и подняла глаза на распахнутое окно. На подоконнике в прозрачной банке с водой стоял цветок с большими малиновыми лепестками.

Глеб Андреевич вернулся к столу, сел и замер. Ребята тихо вышли из комнаты.

Юля была взволнована.

– Что случилось? – спросила ее Лина.

– Вы видели цветок?! – воскликнула девочка. – Такого никогда не было! Никогда не было в этой моей жизни такой ситуации. Я, конечно, прихожу домой каждый день. Но цветка на подоконнике не было!

– Он будет там завтра, – повернулся к ней Антон. – Ты будешь возвращаться домой, а он будет стоять в банке с водой – именно такой, какой ты видела на проекции.

– Но ведь это же будущее, а не прошлое, – растерянно сказала Юля.

– Это прошлое, и уже давнее. А завтра оно просто материализуется на твоем подоконнике.

– И заметь, – сказала Лина, – что банка для цветка – моя. Она лежит сейчас у него в рюкзаке.

Завершение эксперимента

Два месяца спустя

Глеб Андреевич дружелюбно улыбался: