Я пишу сам

– теоретически осмыслить;
– выработать концепцию;
– повысить эффективность (пожалуйста, будьте осторожны, используя в целях слова «повысить» и «скорректировать», потому что вы должны точно доказать, что на изменение какого-либо процесса повлияли именно ваши воздействия, а не иные факторы!).

Создаем введение

Введение представляет собой наиболее ответственную часть вашего реферата или научно-исследовательского проекта и должно окончательно составляться в последнюю очередь. Именно введение отражает все достоинства вашей работы и включает:

– формулировку проблемы;
– обоснование актуальности выбранной темы;
– цель работы и содержание поставленных задач;
– гипотезу;
– предмет и объект исследования;
– описание избранных методов и методик исследования;
– обоснование теоретической значимости работы (или новизны);
– практическую ценность;
– указание на степень научной разработанности проблемы (Какие авторы до вас занимались этим же вопросом и чего достигли?)

Озвучиваем тему и заявляем научную проблему

Проблему нельзя путать с темой вашей работы. Тема – это то, о чем вы будете говорить.

Проблема – спорный, неоднозначный, узловой пункт данной темы, «слепая зона».

«Проблема – это своего рода граница между знанием и незнанием. Она возникает тогда, когда прежнего знания становится недостаточно, а новое еще не приняло развитой формы». [6,26]

Можно обнаружить научную проблему исходя из противоречий, нестыковок, которые вы можете найти, если качественно сделаете анализ других авторов, т.е. узнаете, что ранее было изучено до вас, и увидите, что там не состыкуется.

Используйте речевые клише, чтобы сказать о теме и проблеме

Презентуем тему:

– реферат (курсовая, исследование, научный проект..и.т. д.) посвящен такому актуальному вопросу, как…
– …посвящен характеристике…
– …посвящен решению вопроса…
– …посвящен анализу литературы по теме…
– темой данной (нашей, настоящей) научной работы является…
– в работе рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?).

Заявляем проблему:

– В центре внимания автора находятся…
– На первый план автором выдвигаются…
– Главные усилия автора направлены на…
– В своей работе автор ставит, затрагивает, освещает следующие проблемы/останавливается на следующих проблемах…
– Данная работа посвящена следующей проблеме…
– Обнаруженные в ходе анализа противоречия между (чем и чем?) выявляют следующую проблему…

Лайфхак!

Одна из логик проблемы: не состыковка между теорией и практическим запросом. Практические запросы можно посмотреть в актуальных государственных документах. Например, в программе правительства по развитию N требуется В, но в научной теории/практике этого B пока нет, дефицит, мало данных и так далее. Можно поискать в различных статистических отчётах: тогда вы сможете написать так: «Проблема N подтверждается следующим противоречием: нужно А, но по статистике только B».

Обосновываем актуальность

Актуальность – это обоснование соответствия вашей работы состоянию науки и практики на сегодняшний день, их реальным потребностям. Актуальность доказывает пригодность вашей работы как попытки решения тех проблем, которые вы заявили в работе.

Чтобы сформулировать актуальность, задайте себе вопросы:

– Зачем нужно обращаться к этой теме именно сейчас, в чём ее нужность и необходимость на сегодняшний день?

– Как моё исследование может помочь улучшить существующую ситуацию в области исследования?

– Чего не хватает в науке и практике, что можно компенсировать созданием данной работы?

– Почему я обратился именно к этой теме? Почему важно обратиться именно к этой теме, именно к этому аспекту проблемы, а не к какому-то другому?

– Чем объяснить, почему эта тема назрела именно сейчас, а не вчера и не через 10 лет?

– Зачем оно, вообще, надо и кому от этой темы станет лучше?

Найдите свою актуальность среди типичных вариантов:

– актуальность может отвечать на вопрос, что препятствовало раскрытию данной темы раньше;

– показывать, как обращение к теме обусловлено динамикой развития научных взглядов: актуальность видится в стремительном накоплении новой информации по теме, что свидетельствует о возрастании интереса к проблеме;

– актуальность определена недостаточной степенью разработанности проблемы в имеющихся информационных источниках;

– актуальность обусловлена необходимостью изучения проблемы в новых ракурсах;

– актуальность связана с применением новых подходов, методов и методик исследования;

– недостаточной исследованностью в отечественной науке;

– обилием в зарубежной литературе неизвестного отечественной науке материала по данной теме;

– недостаточностью или противоречивостью имеющихся в литературе точек зрения, мнений, подходов к проблеме.

Скажите/напишите про актуальность грамотно:используйте речевые клише – это готовые образцы словосочетаний. Включите их в свою работу.

– Актуальность проблемы… обеспечивается неоднозначностью подходов…
– Актуальность… предопределила постановку целей и задач исследования.
– В современной… науке актуальна проблема…
– Внимание ученых до сих пор привлекают вопросы…
– Изучаемая нами проблема до сих пор не нашла в науке и/или практике единого решения.
– Изучаемая проблема не рассмотрена с единой точки зрения, что делает ее актуальной.
– Актуальность темы (проблемы), которой посвящен реферат (проект) заключается в том, что…
– Данная тема (проблема) представляет особую актуальность, так как…
– Данная тема (проблема) чрезвычайно актуальна в последние годы (десятилетия), потому что…
– Данная тема (проблема) привлекает внимание многих ученых (критиков, педагогов и т.д.), поскольку…