Оценить:
 Рейтинг: 4.67

Возрастная морфология: практический курс

Год написания книги
2011
<< 1 2 3
На страницу:
3 из 3
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Зрелый возраст. Он включает людей молодого возраста (21 – 35 лет) и среднего возраста (36-55 лет). В молодом возрасте завершается морфологическое и функциональное созревание аппарата движения и систем организма, обеспечивающих его функционирование. В этом возрасте обычно во всех видах спорта демонстрируются самые высокие достижения.

Во втором периоде зрелого возраста (36-55 лет) наступает медленное, но неуклонное снижение уровня физического потенциала человека. Мышцы человека зрелого возраста в основном сохраняют свои функциональные свойства на протяжении всего указанного периода. Но регрессивные изменения морфологических характеристик аппарата движения заметны уже после 30-35 лет. Это прежде всего относится к снижению эластичности связочного аппарата, понижению его прочности, возрастанию хрупкости костей, окостенению ряда элементов позвоночного столба, снижению подвижности в суставах. В этот же период происходит довольно неравномерное снижение функциональных возможностей систем обеспечения двигательной функции. Однако надо заметить, что состояние опорно-двигательного аппарата и систем обеспечения движений в зрелом возрасте во многом определяется уровнем физической активности человека.

Пожилой возраст (после 55-60 лет). На этом этапе идут инволюционные преобразования мышц и скелета, резко снижается подвижность в суставах, становятся непрочными кости и связки, происходят регрессивные преобразования в мышцах и иннервационном аппарате. Темп и интенсивность инволюционных изменений в этом возрасте во многом определяются как характером физической активности пожилого человека, так и образом его жизни в юном, молодом и зрелом возрасте.

Закономерности онтогенеза двигательной функции человека

Исследования онтогенеза двигательной функции человека, проведенные с позиций эволюционного подхода, позволили выявить некоторые закономерности этого процесса. К числу таких закономерностей относятся следующие:

1 Этапность развития систем движений человека.

2 Нелинейный, колебательный характер.

3 Неравномерность прогрессивного роста общей мышечной массы.

Рост мышечных волокон в толщину продолжается до 30-35 лет, а в длину -до 23-25 лет. Кроме того, рост отдельных мышечных групп в ранние этапы онтогенеза происходит неравномерно – преобладание массы разгибателей над массой сгибателей обнаруживается уже на поздних этапах эмбриогенеза. С возрастом отмечается более ускоренное увеличение массы разгибателей.

Наряду с изменением общей массы мышц, в отдельных мышцах происходят изменения соотношений между различными тканями. Наиболее ярко это проявляется в возрастном увеличении длины сухожилий, по сравнению с которым собственно мышечная масса («брюшко») заметно отстает в росте. Так, в голени глубоких стариков, например, сухожилия почти полностью поглощают мышцу.

4. Высокая степень индивидуальности двигательных проявлений.

5. Детерминированность абсолютных результатов развития систем моторики характером и интенсивностью внешних воздействий.

В заключения хотелось бы добавить, что онтогенез моторики человека определяют созревание и научение.

Созревание – это наследственно обусловленные изменения анатомического строения и физиологических функций организма, происходящие в течение жизни человека (увеличение размеров тела, дозревание нервно- мышечного аппарата и т.д.).

Научение – освоение новых движений или совершенствование в них под влиянием специальной практики, обучения или тренировки.

Однако научение будет эффективным лишь тогда, когда достигнута необходимая степень анатомо-физиологической зрелости организма, и без обучения овладение новыми движениями невозможно. Таким образом, онтогенез моторики определяется взаимодействием созревания и научения.

Контрольные вопросы:

1. Что такое двигательный возраст и онтогенез моторики?

2. В каком периоде эмбриогенеза регистрируются первые движения зародыша человека?

3. Движения какого типа существуют у новорожденного?

4. В какой последовательности овладевает движениями ребенок грудного возраста?

5. Какая двигательная активность характерна для детей от 1 года до 3 лет?

6. В каком возрасте формируются навыки бега у ребенка?

7. В каком возрасте начинает формироваться координация движений?

8. Для какого возраста характерно ухудшение двигательной координации?

9. В каком возрасте отмечается наиболее интенсивный рост выносливости и силовых показателей?

10. На каком этапе онтогенеза наступает ухудшение морфофункциональных показателей опорно-двигательного аппарата?

11. Какие изменения отмечаются в опорно-двигательном аппарате людей пожилого возраста?

12. Какие факторы влияют на интенсивность инволюционных изменений опорно-двигательного аппарата в пожилом возрасте?

ЛИТЕРАТУРА

1. Бушаров Е.В., Михалаш В. Л. Основы возрастной морфологии человека: Учебное пособие. – Омск, 1998. – 45 с.

2. Глухих Ю.Н., Серебряков Г.И. Основы динамической морфологии (миология): Учебное пособие. – Омск, 1998. – 120с.

3. Карташев Н.Н. Лекции по возрастной физиологии. – Волгоград, 1976. -119с.

4. Никитюк Б.А., Чтецова З.П. Морфология человека: Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. – 320с.

Практическое занятие №2.

РАЗВИТИЕ И ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Эмбриогенез пищеварительной системы

Анатомическое формирование и обособление органов пищеварительной и других систем происходит в результате впячивания, выпячивания, складок или утолщений зародышевых листков, неравномерного их роста. Каждый орган развивается, как правило, не из определенного зародышевого листка, а из всех зародышевых листков. Например, кишечная трубка развивается из кишечной энтодермы (кишечный эпителий и его производные – железы), мезодермы (дает соединительную и гладкую мышечную основу стенки органа, сосуды), эктодермы (нервный зачаток, из которого будут в кишечную трубку врастать нервные волокна и образовываться внутристеночные узлы). Но главным, ведущим зачатком, образующим первую закладку кишечной трубки является кишечная энтодерма.

Пищеварительная система развивается из энтодермы, в которой на 4-5 неделе развития зародыша образуется первичная кишка и на концах первичной кишки возникают два углубления – ротовая бухта и заднепроходная бухта. Зачатки органов пищеварительной системы возникают в результате анатомического обособления в составе зародышевых листков.

Органы пищеварительной системы развиваются из различных отделов кишечной трубки – передней кишки, средней кишки, задней кишки.

Из передней кишки, слившейся с ротовой бухтой, образуется ротовая полость со всеми ее производными, глотка и пищевод.

Из средней кишки развиваются желудок и весь тонкий кишечник с закладками печени и поджелудочной железы и начальные отделы толстого кишечника (слепая кишка, червеобразный отросток, часть поперечной ободочной кишки). Зачаток печени вначале имеет вид желобообразного впячивания энтодермы кишечной трубки. Передняя часть этого впячивания, разрастаясь, образует паренхиму печени, а задняя – желчный пузырь. Поджелудочная железа образуется в виде парной закладки в конце 1 месяца внутриутробного развития.


Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
<< 1 2 3
На страницу:
3 из 3