Академия тьмы

– Просто занятие скоро начнётся. Ты же слышал магистра Гилиана? Не думаю, что ему понравятся опоздания. – Мне кажется, или он выдумал это на ходу? Какова же истинная причина того, почему Ашер меня позвал?

– Ладно… – Пробормотала, становясь рядом с ним. Феня, тем временем, тоже присел около стены.

Профессор Гишер появился буквально через несколько минут. Он придержал дверь, для тех студентов, которые пытались сделать вид, будто пришли раньше, после чего прикрыл её.

Обернувшись, он просил:

– Все на месте? Никто не потерялся? – Осмотрев аудиторию, он кивнул. – Значит начнём. Кто из присутствующих уже умеет призывать тьму? – Часть студентов подняли руки. – Примерно половина… Очень хорошо. Разбейтесь на пары с теми, кто пока ещё ничего не умеет.

Я огляделась, студенты начали копошиться, ища себе партнёров. Сделала пару шагов по направлению к толпе, как Ашер меня остановил.

– Бэл, ты куда? – Я удивлённо обернулась.

– Ты будешь со мной в паре? – В замешательстве спросила. Парень кивнул. – Хорошо…

Вернулась на место.

– Так, кому пары не хватило, будете внимательно смотреть на товарищей и учится у них. Расходитесь по коврикам и становитесь друг напротив друга. – Попросил нас профессор, когда все пары образовались. Мы выполнили его указание. Как ни странно, Нагваль остался сидеть около стены и наблюдать за происходящим. – Запомните своих напарников, именно с ними вы будете заниматься весь следующий год. Возможно я кого-то поменяю в течении занятия, посмотрим по способностям. Остановимся на той задачи, которую вам придётся сегодня осилить. Я хочу, чтобы на этом занятии, каждый из вас смог призвать свою магию. Это должно происходить по первому вашему желанию. Если вы уже можете призвать свою магию, то помогите своему напарнику. Постарайтесь материализовать свою тьму на руке, тренируйтесь до тех пор, пока у вас это не получиться.

Я в замешательстве посмотрела на Ашера. Потом вспомнила, что моего лица он не видит.

– А что делать? – Спросила у него. Внезапно он поднял одну руку, и на ней, в ту же секунду, появился тёмный шар.

– Сосредоточься и подумай о том, чтобы тьма оказалась в руках. Это легко. – Сообщил он мне, после чего подкинул магический сгусток и вновь его поймал.

Легко сказать, а не сделать.

Подняв руки, я последовала совету парня. Однако ни сейчас, ни через десять минут, ничего не вышло.

Тогда же к нам подошёл профессор. Он медленно обходил все пары, помогая и подсказывая там, где это было нужно.

Внимательно посмотрев на нашу парочку, он тяжело вздохнул и покачал головой.

– Какая категория у обоих? – Поинтересовался он.

– Высшая. – Мы ответили в один голос.

– Замечательно. Ну ка, создай шар. – Попросил он Ашера. Тот сразу же выполнил требование. – А теперь передай ему. Да-да, именно отдай. – Ашер медлил, а профессор повернулся ко мне. – Проблема в том, что ты просто не знаешь, что такое тьма. Тебе нужно ощутить её и запомнить.

Дав нам совет, Профессор перешёл к следующей паре, а я повернула голову к Ашеру.

– Слушай, я не уверен, что с тобой всё будет в порядке. – Сообщил он мне. Протянула руки.

– Давай. – Попросила его уверенно.

– Ты точно уверен? – Я кивнула. – Хорошо…

Ашер медленно опустил шар тьмы, положив свою руку поверх моих, после чего, медленно вытащил её.

Я восхищённо выдохнула. Тьма Ашера была тёплой… И очень мягкой. Будто бы в руках было облако. Знаю, что облака невозможно потрогать, но, если бы было наоборот, то они бы были точно такие же наощупь, как и тьма.

Пока я разглядывала этот комок тьмы, Ашер словно остолбенел. Он не мог вымолвить и слова, глядя на то, как его сосед по комнате спокойно держит в руках тьму. Его тьму…

– Забирай. – Протянула Ашеру его тьму обратно. Он неловко взял её в руки, после чего развеял, словно ничего и не было.

В этот раз я была уверена, что у меня всё получится.

Так оно и вышло. Стоило мне воскресить в памяти те чувства, которые вызывала тьма, как в моих руках начала появляться магия. Чёрная дымка, сначала медленно, но с каждой секундой всё быстрее, и быстрее, возникала на ладонях.

– Ашер… Она не останавливается! – Испуганно сказала я, понимая, что не контролирую поток энергии. Парень сразу же приблизился, после чего накрыл мои руки своими.

Всё прекратилось. Ашер оглянулся по сторонам, но на нас никто, кроме нагваля, не смотрел. Все были увлечены занятием.

– Это нормально. Многие не могут контролировать тьму, когда только учатся с ней обращаться. – Произнёс парень. – В следующий раз, представь, что ты перекрываешь поток. Или набираешь совсем немного. Словно достаёшь немного песка из огромного сосуда. Понял?

Я кивнула. После чего повторила попытку. В этот раз всё получилось. Ашер оказался на удивление очень хорошим учителем.

…

После окончания занятия, я спросила у Ашера, пойдёт ли он на обед. Парень согласился. А я этому обрадовалась. Всё-таки, мне хотелось наладить с ним общение.

К моему удивлению, Алвена в столовой опять не было. Интересно, где он сейчас?

Вместе со своим соседом, мы набрали еды, после чего сели за свободный столик. Поставив тарелки для Фени, принялись за еду.

Ели молча, и в какой-то момент, меня это начало напрягать. Интересно, почему Ашер такой нелюдимый?

– Слушай, а чем ты будешь заниматься после обеда? – Спросила у него.

– Учиться. – Коротко ответил парень. – И тебе советую. Изучи первые темы в учебниках, это основы, которым на занятиях уделят не так много времени, потому что все изучают их ещё в детстве.

– Спасибо. – Пробормотала. – Я так и собирался сделать.

Больше мы не разговаривали. Однако, когда закончили с обедом, не сговариваясь, поднялись и вместе отправились в общежитие.

В комнате Ашер сразу же сел на кровать, прихватив книгу. Я последовала его примеру. Правда, вместо того, чтобы взять один из учебников, нужно было решить давно назревший вопрос.

Этот вопрос сейчас носился по комнате, пытаясь поймать собственный хвост, и на нас внимания не обращал.

Открыв книгу с классификацией нагвалей, я для начала изучила её содержание. Как оказалось, видов всего было шесть. У них были какие-то заумные названия, по которым было сложно понять, о чём именно речь. Тогда я принялась листать страницы.

Моему счастью не было предела, когда я увидела рисунки. Каждый вид был нарисован, что значительно облегчало мою задачу.

Однако часть рисунков меня сильно озадачила. Как оказалось, у каждого нагваля был ошейник с камнем. Да вот только камешек был не простой. Если его снять, то нагваль принимает своё боевое воплощение.