Унесенные в небо

Все дети стали прятаться под парту, кому-то срочно надо было найти что-то в портфеле. Эмма села за парту и стала переписывать решение с доски в тетрадь.

Прозвенел звонок на перемену.

– Эй, Эмма, а почему у тебя глаза разные? Ты сумасшедшая? – спросил Юра Верёвкин.

Верёвкин – хулиган с последней парты. Юра полный, кареглазый брюнет, он учится на тройки, любит срывать уроки и очень часто является зачинщиком драки.

– Не бойся, он ничего не сделает тебе, я буду защищать тебя, – сказала Лика и взяла Эмму под руку.

– Спасибо.

– Почему твоя сестра не защищает тебя? – спросила Лика.

– Моя сестра не разговаривает со мной.

– Почему?

– Я не знаю, она вечно злится на меня. Мы даже дома не играем вместе, сидим в разных комнатах.

Следующий урок был литературное чтение, первый урок литературы в этом году. Эмма умеет писать и читать с четырёх лет. Сейчас, в свои семь лет, она уже спокойно может читать текст без запинки, в отличие от других детей в классе.

Прозвенел звонок. Дети сели за парту.

– Открываем учебники.

Тишина нарушилась из-за шуршания страниц.

Учительница начала рассказывать что-то скучное и непонятное. Потом она попросила открыть текст и прочитать его.

– Давайте по цепочке прочитаем этот прекрасный текст.

Первой начала читать Дарина.

– У ме-ня бы-ла мор-дашка. Е-ё зва-ли Буль-кой.

– Она бы-ла вся чёрн-ая, толь-ко кон-чи-ки перед-них лап бы-ли белые, – продолжил Денис.

Дети читали по слогам, и это очень сильно наскучило Эмме.

– Но у Буль-ки нижняя че-люсть так выдава-лась впе-рёд, что палец мож-но было зало-жить меж-ду ниж-ни-ми и верх-ни-ми зубами… – прочитала Лика.

– Аааа, – протянул Андрей.

– Когда ты избавишься от этой привычки? Там нет такой буквы!

– Бу-ль-ка был смир-ный и не ку-сал-ся, был оче-нь си-лён и це-пок, – продолжил Андрей.

– Когда он, бывало, уцепится за что-нибудь, то стиснет зубы и повиснет, как тряпка, и его, как клеща, нельзя никак оторвать, – прочитала Эмма.

– Ого, ты так быстро читаешь. Молодец, Эмма! Сразу видно, родители тобой занимаются. А вот некоторым даже дневник купить не могут, да, Даша? – сказала учительница.

Учительница часто цепляла детей, у которых родители были разведены или бедны.

Дальше опять читали по слогам. Эмма очень радовалась, что её похвалили и выделили. Когда занятия закончились, Эмма пришла домой и села делать уроки.

К ней подошла Элеонора.

– Что ты делаешь?

– Уроки. Завтра выходной, так что сделаю уроки сейчас, чтобы завтра не делать.

– Мне уже надоела эта школа.

– Мне тоже.

– Тебе хорошо, ты со всеми дружишь в классе, а вот мне не везёт.

– Почему? Девочки сказали, что ты сама не хочешь с ними общаться.

– Да, потому что не нравятся они мне. Не везёт мне, потому что нет нормальных людей в классе. Мне кажется, что все считают меня странной. Ну и пусть, а я их считаю тупыми всех! Это не я странная, а они тупые!

– Ну про то, что ты странная, все говорят. У меня все спрашивают про тебя, какая ты дома, почему мы с тобой не сидим за одной партой и не подходим друг к другу.

– И что ты им говоришь?

– Ничего, я говорю, что не знаю.

– Ладно, я пойду к себе.

В комнату вошла Изольда.

– Звонили родители ребят, они отправят их к нам. Завтра выходной, будете гулять. Они останутся с ночевкой, иди помоги расстелить им постель.

Эмма обрадовалась. Через час приехали ребята, они всю ночь смотрели фильмы.

Наступило утро. Эмма очень радовалась, что сегодня выходной. Детям было очень трудно встать, ведь они легли спать в пять утра. Мама позвала всех завтракать. После плотного завтрака дети пошли опять в комнату.

– Знаете, это всё круто, но я не могу смириться с тем, что лето закончилось, – сказал Ваня.

Рома кинул в него игрушку.

– Счастье долгим не бывает.

– Хочу лето. Это ностальгия, тёплое солнышко, шорты и футболки, – мечтал Саша.

– Эмма, как у тебя дела? – спросил Тёма.

– Мне надоела эта школа!