У самых синих гор. Гипнотические сказки

Однажды он вышел на поляну и увидел там лесного духа. Он вежливо поздоровался и спросил, далеко ли ещё самый дальний лес и волшебная поляна. Лесной дух улыбнулся и сказал: «То, что ты ищешь, у тебя давно уже есть. Ты уже пришел». Тигрёнок очень обрадовался. Но в дороге он очень устал. Он лёг на траву и уснул.

И ему приснился сон, что он решил отправиться в путешествие в самый дальний лес. Он хотел найти волшебную поляну, чтобы исполнилось его самое заветное желание. Малыш долго шёл по лесной тропинке всё дальше и дальше в лес. Иногда ему приходилось сворачивать с тропинки и идти по чаще в глубь леса. На пути он встречал разных животных. Он просил показать ему дорогу к самому дальнему лесу. И животные показывали ему дорогу.

Тигрёнок шёл дальше. Когда на пути ему встречались разные птицы, он здоровался ними и спрашивал дорогу в самый дальний лес. И птицы рассказывали ему, как идти туда, провожали его. И он шёл дальше в лесную чащу. Однажды он вышел на поляну и увидел там лесного духа. Малыш вежливо поздоровался и спросил, далеко ли ещё самый дальний лес и волшебная поляна. Лесной дух улыбнулся и сказал, что тигрёнок уже пришёл. И тогда тигрёнок загадал своё желание, и оно исполнилось.

И когда тигрёнок проснулся, он понял, что его заветное желание исполнилось – он стал самым смелым тигром в округе.

Вот такая история случилась давным-давно в далёкой-далёкой стране у самых Синих гор.

Поэт

Давным-давно в далёкой-далёкой стране у самых Синих гор в одном городе жил мальчик, который очень хотел стать Поэтом, сочинять стихи, песни, баллады; рассказывать людям истории, сказки и притчи. Мальчик очень хотел стать Поэтом и решил, что когда в город придёт странствующий Поэт, он обратится к нему с такими словами:

– Великий Поэт! Ты умеешь сочинять стихи, песни, баллады. Своими историями, сказками и притчами ты учишь людей смеяться, любить, радоваться жизни, быть счастливыми. Научи меня сочинять стихи и сказки.

Мальчик очень надеялся, что какой-нибудь Поэт останется на время в городе и научит его рифмовать строки. Ведь быть поэтом это так прекрасно! Он надеялся, что, когда вырастет, будет бродить по городам и сёлам. Люди будут слушать его стихи и песни. Плакать и смеяться, радоваться и грустить вместе с героями стихов и сказок.

Однажды в этот город пришёл странствующий Поэт и, расположившись на центральной площади, стал читать людям свои стихи, петь песни, рассказывать истории и сказки. Люди смеялись и плакали, радовались и грустили, влюблялись и становились счастливыми вместе с героями стихов и сказок Поэта. Настоящих мастеров слова было немного, и их ценили в народе.

Когда мальчик узнал, что в город пришёл Поэт, он бросился бежать к городской площади и, протиснувшись сквозь толпу, обратился к Поэту с такими словами:

– Великий Поэт! Ты умеешь сочинять стихи, песни, баллады. Своими историями, сказками и притчами ты учишь людей смеяться, любить, радоваться жизни, быть счастливыми. Научи меня сочинять стихи и сказки, петь песни и рассказывать истории.

Поэт посмотрел на мальчика, улыбнулся и сказал:

– Хорошо, я задержусь немного в твоём городе и расскажу тебе, как я сочиняю свои стихи и истории.

Мальчик, едва дыша от счастья, сел рядом с Поэтом и стал внимательно слушать. Поэт долго рассказывал о том, как рифмовать слова, как сочинять сказки и истории. А когда пришло время уходить, Поэт попрощался с мальчиком и отправился в путь.

После ухода Поэта мальчик решил сочинить стихотворенье или историю, но он просто повторял истории Поэта, немного изменяя их.

Через некоторое время в город зашёл ещё один странствующий Поэт, расположился на центральной площади и стал рассказывать людям свои истории, сказки, притчи, читать стихи и баллады, петь песни. Люди смеялись и плакали, радовались и грустили, влюблялись и становились счастливыми вместе с героями стихов и сказок Поэта.

Увидев Поэта, мальчик подошёл к нему и обратился с такими словами:

– Великий Поэт! Ты умеешь сочинять стихи, песни, баллады. Своими историями, сказками и притчами ты учишь людей смеяться, любить, радоваться жизни, быть счастливыми. Ты даришь людям покой и учишь их достигать своих целей. Научи меня сочинять стихи и сказки, петь песни и рассказывать истории.

Поэт посмотрел на мальчика, улыбнулся и сказал:

– Хорошо, я задержусь немного в этом городе и расскажу, как я сочиняю свои стихи и истории.

Мальчик сел рядом с Поэтом и стал внимательно слушать. Поэт долго рассказывал о том, как рифмовать слова, как сочинять сказки, истории и баллады. После того, как Поэт покинул город, мальчик решил снова попробовать сочинить сказку или балладу. Но это была сказка Поэта, просто пересказанная мальчиком.

Прошло ещё какое-то время, мальчик вырос и превратился в прекрасного юношу. Он ещё больше хотел стать Поэтом. И когда в город приходил странствующий Поэт, юноша бежал на центральную площадь слушать, как Поэт рассказывает сказки и истории, стихи и баллады. Люди вокруг смеялись и плакали, радовались и грустили, влюблялись и становились счастливыми вместе с героями стихов и сказок Поэта. Юноша снова обращался к поэту с такими словами: