Наука. Даёт. Формальные. Знания.
И проверяет. Их на практике. В виде «Опыта».
Софисты. Сами себя. Называли софистами.
Подразумевая. Первоначальное. Положительное значение.
Этого слова.
Софист. Это знаток в мудрых вещах.
Софисты разделялись.
На две группы.
По их общественно-политическим взглядам:
– первая была связана с демократией;
– вторая – антидемократическая.
Софисты. Считали. Человека мерой. Всех вещей.
Моральные нормы. По Их мнению. Произвольны.
Всё в мире относительно.
Софисты. Выдвинули. И обосновали. Идею.
О коренном отличии. Установлений культуры. От законов природы.
Законы (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8B) природы. Говорили они. Везде. Одни и те же.
А законы и обычаи людей. Представляют собой. Род соглашения.
Софисты обосновали. Право человека. Смотреть на окружающий мир.
Сквозь призму. Своих интересов и целей.
Софисты выдвинули. Теорию.
Согласно которой. Возможно воспитание добродетели (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C).
Софисты полагали. Что нравственность (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C).
Является врождённым качеством человека.
К Софистам относились недоброжелательно.
Это было связано. В первую очередь. С тем. Что они брали деньги.
Со своих учеников.
И при этом не давали им подлинные знания.
А лишь учили. Их искусству говорить.
Которое открывало. Для них возможность. Доказать.
Практически всё. Что угодно.
В мышлении. Софизм понимается.
Как сознательное. Применение в споре. Утверждений. Или доказательств.
Неправильных доводов.
То есть. Разного рода. Интеллектуальных уловок. И словесных ухищрений.
Замаскированных внешней. Формальной правильностью.
Софизм был.
Софизм есть.
Софизм будет.
Софизмы могут. Рассматриваться. В некоторых ситуациях.
Как неизбежная. На определённом этапе. Развития мышления.
Неявная форма. Постановки проблем.
Софисты полагали. Что не существует. Объективной истины.
А все знания относительны.
Софисты учили. Ученика. Убедительно защищать. Любую точку зрения.
Какая только могла. Понадобиться ему. В его делах.
Основой такого обучения. Было представление. Об отсутствии абсолютной истины.
И объективных ценностей.
Историческая заслуга Софистов. Состояла в том. Что они. Стали разрабатывать.
Психологические. Приёмы убеждения. И приёмы противостояния.