Оценить:
 Рейтинг: 0

Как возник человеческий разум

Год написания книги
2018
<< 1 2 3 >>
На страницу:
2 из 3
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

«Уж завтра-то я стану лучше!»

Но это «завтра» никогда

Не наступает, вот беда!

Как снег растаявший, как дым,

Заветный день неуловим.

И только одряхлев, глупец

В то завтра вступит, наконец,

Расслаблен, немощен уже,

С тоской раскаянья в душе.

Спеши сегодня лучше стать —

Не будешь завтра так страдать.

Я же хотел понять не эту глупость, а причины глупости, лежащие более глубоко в генетике и перешедшую в психику человека.

Интеллект – это способность создавать средства для познания неведомого, невидимого, микро и макро мира окружающей среды. Всё это «духовное» – материалистическое.

Векслер – психолог с мировым именем, автор оценки интеллекта, в своей книге признавался в невозможности определить, что такое интеллект. Некоторые авторы считают, что интеллект человека представляет собой непознаваемую сущность.

Интеллект формируется под влиянием двух факторов: генетики и окружающей среды. Онтогенез определяет интеллект. Самая совершенная нейронная структура мозга без знаний и опыта предыдущих поколений – ничто.

Если бы Л. Эйлер не получил образования, то остался бы пастором или часовых дел мастером в Швейцарии и не было бы великого математика Леонарда Эйлера. Если бы гений Чайковского родился в колхозе и не имел паспорта, то максимум, что мог достигнуть – стать самоучкой гармонистом. Один человек имея соответствующую генетику и возможность, может овладеть десятью- восемнадцатью иностранными языками; другой, имея желание и возможности, не может овладеть двумя.

Маловероятно, чтобы так называемый «искусственный интеллект» когда либо сможет приблизится к человеческому, возникшему на базе генетических и социальных программ, который творческой работой создаёт новые знания. «Искусственный интеллект» был и будет просто помощником, как и все остальные, созданные человеческим интеллектом и пальцами кисти рук.

Человек, чьё имя и интеллектуальный труд, остаётся в человеческой памяти в течение столетий и тысячелетий почитаются гениями. Хорошая когнитивная генетика даёт способных детей – вундеркиндов. Сильный исследовательский (поисковый) инстинкт и интеллектуальный труд даёт гениев. Надо полагать, что чем «умнее» будут становится гаджеты, тем больше инфантильных обывателей будет зависить от них. Уже сейчас зависимость от смартфонов превышает разумные нормы и тормозить мозговую деятельность.

Гениальные мозги рождаются редко, только, как учил Иисус Христос, если семя злаков попадает на сухую, твёрдую каменистую дорогу, то они не могут прорасти.

Из соматической клетки А. Эйнштейна невозможно получить клон гениального Альберта Эйнштейна. Об искусственном интеллекте роботов, подобному человеческому, могут говорить – мечтать люди подобные изобретателям вечных двигателей, не имевших понятия о законах термодинамики.

Чтобы понять, что такое СОЗНАНИЕ надо вспомнить сюжет из фильма Гайдая «Бриллиантовая рука» – «Шёл, поскользнулся, упал, ПОТЕРЯЛ СОЗНАНИЕ». Что потерял? – всё потерял: чувство, ум, разум, интеллект. Остался живой труп: а если бы раскололся череп, то остался бы просто безжизненный труп.

Для православия верхом Духовности является осознание своей греховности и непоколебимая вера в божественную истину, Библию. Молиться, молиться и молиться.

КАК ВОЗНИК ЧЕЛОВЕК?

Наши пра – пра – предки, вероятно, были чем-то похожие на современных обезьян, типа горилл, шимпанзе. Эти животные жили в весьма благоприятных условиях леса, грозных врагов у них небыло. В результате каких-то изменений в экологической обстановке на планете часть обезьян оказалась вынужденной жить в условиях прерий. Требования инстинкта выжить в непростых сложных условиях равнин заставили эволюцию обезьян повернуть в сторону прямохождения. (Обезьяны оставшиеся жить в благоприятных районов лесных массивов остались обезьянами превратившись в совремённых многочисленных: мартышек, горилл, орангутангов, макак и. т. д.; этим можно объяснить почему обезьяны остались обезьянами.) Чтобы выжить на равнине надо было иметь большой обзор. Животные были вынуждены встать на задние лапы. Опять для выживания надо было быстро передвигаться. Тысячелетняя эволюция привела к удлинению задних конечностей и уменьшению передних. Постепенно передние лапы стали превращаться в руки. Освободившиеся передние конечности могли взять палку, камень, чтобы увеличить силу необходимую для выживания. Наш прямоходящий пра – пра – предок не обладал мощными зубами хищника, которые бы могли разрывать толстую кожу жертвы. Чтобы разодрать кожу жертвы потребовался острый камень, но оказалось его можно сделать более удобным и острым путём скалывания и обтёсывания. Это можно сделать путём труда. Труд в течение тысячелетий эволюции преобразовал лапу в руку с человеческой кистью. Человеческая кисть – чудо природы. «РУКА ЯВЛЯЕТСЯ НЕ ТОЛЬКО ОРУДИЕМ ТРУДА, ОНА ТАКЖЕ И ПРОДУКТ ЕГО» писал Ф. Энгельс в 1876 в книге «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека». Труд создал человека. Человек научился отделять шкуру убитого животного от мяса и делать одежду. Освоение огня первоначально полученного при лесном пожаре, обработка пищи огнём дала возможность получать энергетически более ёмкое питание. Это тоже был определённый этап в эволюции нашего предка. Одежда и огонь дали защиту и возможность двинуться из Африки на Север. Палеонтология полагает, что родиной человека является континент Африки.

Всё немыслимое многообразие видов и форм жизни микро и макро флоры и фауны определялось изменением массы генома и его мутациями. Положительные мутации закреплялись, давая жизнь новым популяциям. Отрицательные – отмирали. Эволюция жизни шла в соответствии с законами диалектического материализма и теории естественного отбора Дарвина.

Однажды у одной особи женского рода нашего прямоходящего пра-пра-предка возникла, казалось бы, незначительная (по сравнению с другими), мутация, изменившая морфологию языково-гортанной области. ЭТА МУТАЦИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ ЯЗЫКОВО-ГОРТАННОЙ ОБЛАСТИ ПРИВЕЛА В КОНЕЧНОМ ИТОГЕ К ВОЗНИКНОВЕНИЮ HOMO-SAPIENCE – ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО. Определить время возникновения этой мутации невозможно. Окончательное оформление Homo-sapiens произошло вероятно только в период 100—50 тыс. лет тому назад.

Общение, коммуникация между животными одной популяции, помимо обоняния осуществляется через подачу звуковых сигналов. Одни звуки предупреждают об опасности, другие – об источнике питания или зов продолжения рода. Животные звуками выражают предупреждение об опасности, агрессию, положительные или отрицательные эмоции и т. д. Всё что является необходимостью выживания для выживания данной популяции.

Мутация, приведшая к изменению морфологии языково-гортанной области нашего пра – пра – предка дала возможность появлению артикулируемых звуков. Эволюция развития языково-гортанной области и артикуляции в конечном итоге привела к возникновению человеческого языка к выработке вербального кода на все объекты и явления окружающей среды. О длительности этого этапа процесса эволюции можно судить по возникновению множества языков и наречий народов планеты. Популяция наших пра – пра – предков, получивших этот дар мутации и эволюции, распространилась по всей планете, и в каждой локальной зоне Земли возникал свой языковый код, своя речь, рождались национальные языки, сообщества – национальности, а впоследствии – национальные государства. Появление и развитие артикулируемых звуков более совершенная коммуникация дала нашей прямоходящей популяции определённое преимущество перед другими прямоходящими, которые вымерли. Эти преимущества дали возможность человеческой популяции создавать более организованные сообщества (племена), чтобы выжить в процессе борьбы за существование.

Развитие коммуникации и языкового кода речи подтолкнуло к развитию новых человеческих нейронных структур мозга. Объём массы мозга увеличился. Отношение массы мозга человека к массе его тела (нормального веса) наибольшая, по сравнению с таким же соотношением массы мозга к массе тела у всех других животных. Эволюция человека шла через пещерно-каменный, бронзовый, железный века. Язык создал человеческую нейронную часть мозга. Язык, труд, социальная коммуникация и организация создали «HOMO SAPIENCE».

Как из новорождённого рождается человек – разумный может наблюдать каждый родитель.

ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК? – вопрос, который для религиозно – верующего очень прост. «Это то, что Господь Бог создал по своему образу и подобию». Однако над этим вопросом в течении тысячелетий мучились мыслители-философы. Сократ, живший на заре европейской цивилизации 2,5 тысяч лет тому назад в Древней Греции, своим лозунгом сделал девиз «Познай самого себя!». Однажды Сократ спросил у молодого Платона: «Что есть человек?». Платон, недолго думая, ответил: «Человек – это двуногое существо без перьев». На следующее утро Сократ принёс ощипанного петуха.

В XVIII веке немецкий философ Эммануил Кант поставил вопрос «Что такое человек?» – как главный вопрос философии. Однако ответ на этот вопрос повис в воздухе и по настоящее время. Философия по горло завязла в метафизических мудрствованиях, словоблудии и экзистенциализме (существовании); религия, в пустословии и словоблудии. З. Фрейд однажды высказал мысль «Религиозная вера сродни шизофрении».

«Никто не имеет ни малейшего представления о том, как нечто материальное может обладать сознанием. Никто не знает даже, на что это похоже – иметь представление о том, как нечто материальное может обладать сознанием. Это чересчур для философии сознания»

    Джерри Фодор, американский философ 1992г.

Медицина прежде была погружена в изучении, физиологии, болезней, поиск лекарств; в настоящее время занята исследованиями тончайших процессов, происходящих в организме (гормоны, ферменты, нейроны и т.д.).

В 2001 г. Президент Кеннеди амбициозно заявил – расшифрован геном человека – язык, которым Бог создал человека. В более поздних публикациях говорится, что расшифрованная часть генома это 22—35 тыс. генов, что составляет только 2% генома. Остальные 98% – это тёмная избыточная, мусорная, не кодируемая часть ДНК, в которой вероятно записаны программы биологической жизни: построение, функционирование, генетическая память поведенческих реакций и т. д. Сравнение человека и шимпанзе показали, что у них 95% общих генов, а у банана и человека 50% общих генов. Пишут, что около 33% составляющих генома человеческого организма подобно вирусам от Архея человеку досталось якобы 200 генов. Без разработки ОБЩЕЙ КОНЦЕПЦИИ о человеке дальнейшие исследования и работа будут затруднены.

Литература, культура, психология представляют, описывают, изучают психику поведения и только.

ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК?

Человек, прежде всего это то, что он получил как неотделяемое наследство от своих пра – пра – родителей (животных). Это геном со всеми программами функционирования организма (дыхания, пищеварения, кровообращения и т.д.); Генетическими программами поведенческих реакций в виде инстинктов, известных давно, но как бы открытых З. Фрейдом в виде бессознательного.

– Первый инстинкт безусловный рефлекс по Ивану Петровичу Павлову – инстинкт сосания.

– Второй мощный инстинкт («Хочу – Моё») человеческое «Хочу – Моё» художественно описал А. С. Пушкин в сказке «О рыбаке и рыбке». Каждый родитель может наблюдать силу этого инстинкта у своего ребёнка в младенческом возрасте. В дальнейшем цивилизация его маскирует. После Ельцинской контрреволюции 90-х годов и реставрации системы капитализма в России он зацвёл убийственно махровым цветом, убив многое человеческое, что было в системе социализма. Этот инстинкт – основа жизни, эгоизма и человеческого прогресса. Зависть, ревность, жадность – это проявление этого инстинкта.

Прибыль основной закон Капитализма.

«Нет такого преступления на который не пошёл бы капитал ради 300% прибыли»

    Карл Маркс

– Третий инстинкт продолжения рода.

– Четвёртый инстинкт альтруизма. Без него, звери сожрали бы своих детёнышей, и жизнь прекратилась бы. У человека этот инстинкт приобрёл человеческую, благообразную форму честности, порядочности, совести, добра, любви, жалости, культуры поведения. Альтруизм – это учёт интересов других.

– Пятый инстинкт самосохранения в виде чувства страха.

– Шестой инстинкт лидерства и подчинения (единство противоположностей)

Сохранение жизни индивидуальной особи было связано с сохранением популяции. Была эволюционная необходимость организации стаи, табуна, племени, нужен был глава – лидер. Без этого инстинкта многие популяции животных погибли. У человека это форма самоутверждения.

– Седьмой инстинкт стадный, племенной национального патриотизма
<< 1 2 3 >>
На страницу:
2 из 3