Аудиокнига Бабушка! – кричит Фридер. 42 истории из жизни проказников

Еле дочитала сие произведение. Все истории - однотипные рассказики о том, как ребенок капризничает, а бабушка ему потакает. С некоторой долей фантазии потакает. После пятой уже можно понять, чем закончится следующая.
Фридер живет с бабушкой, объяснений этому нет. Возможно, если бы была какая-то предыстория, почему так сложилось, читатель бы мог пожалеть ребенка. И вслед за бабушкой прощать, но никак не потакать. Причем наказаний как таковых не следует. Например, в истории, когда ребенок уехал на автобусе один, после воссоединения внука с бабушкой никаких "Извините" ни водителю, ни пассажирам. Бабушка сказала: "Больше так никогда не делай!" и купила ребенку пирожное. С одной стороны - слова, которые вряд ли вспомнятся, с другой - пирожное,к оторое в сознании ребенка теперь будет связываться с этой ситуацией как логично вытекающий вывод: уезжай на автобусе без бабушки - получишь сладость. Причем ребенок явно знает, что наказаний не будет. Когда бабушка все-таки грозится отшлепать, он знает, что детей бить запрещено. Это написано открытым текстом. И речь даже не о физическом воздействии, а о воспитании как таковом. Его нет. Да Том Сойер был находчивее, придумав, как красить забор. А бабушка только ворчит, мол, отстань, и занимается делом. И практически ни одной попытки включить ребенка в процесс (ну, ладно, печенье вместе пекли). Вместо игры, участники которой поедают собранную смородину, например, вполне могла быть другая ( с тем же самым объяснением), в которой участники собирают смородину. И так далее.
И шалости Фридера, и сам этот избалованный ребенок не вызывают симпатии. Заявленные истории из жизни проказников - скорее истории о избалованных детях. Те же Эмиль Линдгрен или Лена из "Вафельного сердца" шалят не меньше, но они симпатичны читателю.
Конечно, знакомая картина "забалования" бабушками внуков. Но не настолько же! Бабушка также не располагает к себе. Да, она обеспечивает ребенка едой, стирает и гладит, выращивает экологически правильные овощи. Но часто она поступает как не вполне адекватный человек (и постоянно болящие животы у обоих - тому подтверждение). Например, история о том, как мальчик решил зажечь рождественские свечи. Если дома такой шалун, спички надо хранить под семью замками. Ну, ладно, с кем не бывает. Но как ведет себя бабушка, увидев,что на ее ребенке горит обувь? Нет, она вовсе не сбивает огонь одеялом и сразу не пытается затушить пламя другими подручными средствами. Она бежит в ванную, набирает ведро воды (засеките, сколько будет набираться ведро даже с открытым на полную мощность краном) и только тогда бежит на помощь. История со школой - ничуть не лучше. Своим потаканием бабушка портит ребенку первый день в школе - это, конечно, осталось за кадром, но как будет чувствовать себя Фридер, когда у каждого первоклассника будет пакет со сладостями (такая у них традиция), а у него - нет, потому что бабушка пошла у него на поводу, разрешив съесть все из пакета накануне.
Если читать ребенку эти странные истории, придется пояснять, почему еще и бабушка так поступает. Мне - непонятно. "Старая женщина" (так она себя часто позиционирует)?

И еще одна прекрасная детская книга. Она о взаимоуважении, любви, дружбе. Автор показал, каким может быть мир ребенка, если взрослые его понимают и не пытаются загнать ограниченные рамки. Конечно же, можно покритиковать за слишком уж "вольные" слова в адрес взрослых. Но так книга становится более живой и близкой младшим читателям. Подобные книги есть в литературе многих стран. Кто-то вспомнит проказника Тома Сойера, кому-то сразу же на ум приходит Манюня. Таких детей мы любим, за ними нам нравится наблюдать. В них мы узнаем себя, своих братьев и сестер, и даже своих детей.Думаю, очень маленький процент нас когда-то в детстве не злился на своих родных. И лучше уж проговорить ситуацию, дать выйти своим эмоциям, чем накопить злость, чтобы в будущем это все переросло в огромные комплексы.

В этой книжке есть замечательная бабушка – и не менее замечательный, шумный, вредный и непоседливый внук. И все 42 истории тут начинаются совершенно одинаково – с фразы «Бабушка! – кричит Фридер». Все, у кого дома водятся дети, понимающе улыбнутся на этом месте. О да, как знакомо! Когда раздается этот требовательный вопль-призыв, взрослые должны срочно все бросать и бежать скорее, выполнять очередную прихоть мелкого домашнего повелителя.Все истории в этой книге построены по одинаковому принципу. Требование Фидера – отказ бабушки – попытки Фридера решить свои запросы самостоятельно – неудача – бабушка приходит на помощь. Согласитесь, так ведь все и бывает на самом деле. Дети постоянно что-то изобретают, придумывают, жаждут познавать мир. И без взрослых они в этом деле – никуда!Чего только не придумывает этот пятилетний мальчик! Устроить пикник в проливной дождь, играть в футбол прямо в комнате, праздновать день рожденья в пять утра, умываться как кошка, разговаривать на непонятном языке, быть роботом или привидением…Конечно, он сидит дома один, бабушка все время занята, и поэтому Фридер наносит немалый ущерб домашнему хозяйству. То окно футбольным мячом разобьет, то отправится варить кашу и рассыплет по кухне все сыпучие продукты, до каких дотянется, то разрисует всю свою одежду акварельными красками, пытаясь создать себе рубашку с Микки Маусом…Что показательно, бабушка его не ругает. Культа вещей и денег в этой маленькой семье нет. Но есть культ порядка и справедливости. Устроил беспорядок – убери за собой. Выпачкал одежду – постирай. И все это – вместе с бабушкой, конечно же. Самому-то скучно!Бабушка из этой книжки – отличный педагог. Хотя сперва она пытается отвязаться от внука классическими фразами (я занята, мне некогда, иди поиграй), пытается быть строгой и объяснять ребенку, что у нее, у взрослого человека, есть много обязанностей и неотложных дел, и нет времени на игры. Но понимает ли это Фридер? Конечно, нет!Ему пять лет, и его святая обязанность – каждую секунду генерировать новые запросы в пространство, играть, шалить, выдумывать и радоваться жизни. И если рядом нет никого, кроме бабушки, значит, именно бабушке и придется во всех его играх, задумках и шалостях участвовать.И она, чего уж там, хоть и ворчит, но прекрасно это понимает. И кажется, даже получает удовольствие, распевая песни, поедая сосиски под дождем, накладывая кашу в тарелку с помощью игрушечного экскаватора или закапывая в землю бананы, чтобы Фридер мог скорее собрать урожай.«Я старая женщина, а не скорый поезд», «я тебе не служанка», «я старая, но не слепая», – о, бабушкин лексикон очень богат. Но хоть на вид она и строгая, и вечно занятая, но между пирогами и стиркой, глажкой, развешиванием белья, бабушка всегда отыскивает время, чтобы поиграть с Фридером, устроить ему сюрприз.А все почему? Потому, что бабушка такая фантазерка-затейница? Да нет, она бы лучше посидела спокойно и отдохнула. Просто она любит Фридера. А когда любишь, то открывается второе дыхание. А иногда и третье, если очень нужно.Так что же это за книга? Инструкция по грамотному укрощению пятилетних шпингалетов? Руководство для начинающих бабушек? Или «тысяча и одна идея игр для ребенка, сидящего дома с бабушкой»? И то, и другое, и третье! С этой книгой не соскучишься. Точно так же, как бабушка и Фридер никогда не соскучатся друг с другом.