Профессионально-личностная готовность будущих психологов к работе с детьми с признаками интеллектуальной одаренности. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

В монографии рассматривается проблема формирования профессионально-личностной готовности будущих психологов к работе с детьми, имеющими признаки интеллектуальной одаренности. Дается теоретическое обоснование исследуемой проблеме. Приводятся результаты
констатирующего, формирующего и контрольного этапов эксперимента по формированию профессионально-личностной готовности будущих психологов к работе с детьми с признаками интеллектуальной одаренности. Обосновывается продуктивность и результативность
разработанной модели и формирующей программы.
Монография адресована преподавателям вузов, психологам, педагогам, аспирантам и студентам.