Визардия. Шкатулка тьмы

–Все вопросы в конце учебного дня. Мне надо подумать и проконсультироваться с директором и преподавателями. А теперь, дай мне свою руку.

И вновь щелчок пальца, оставивший лишь красный дым, перенёс их в огромную аудиторию. Трой убедился в том, что самое большое и красивое здание являлось той самой школой, в которой он якобы числился. Над их головами потолок переходил в тот самый купол, в зале было душное столпотворение. Подростки оглядывались по сторонам, восторженные и счастливые, они, кажется, действительно ждали этого дня всю жизнь. В зале, прямо как в церкви, стояли расписные лавочки в два ряда, а окна также украшены витражами, только на них были изображены не святые, а чародеи. Таких окон было пять – одно, выполненное в основном из фиолетовых стекол, изображало женщину, держащую в руках разные травы, бубен и фиолетовый крест. Её окружали улыбающиеся старики и дети. На окне у правого ряда лавочек преобладали красные стекла: мужчина сидел на троне, держа в руках сердце и скипетр. Слева же изображён парящий в воздухе юнец, будто у самого солнца. Ближе к преподавательскому составу синий витраж украшала юная девушка, её окружали бушующие волны. Самое крупное, черное окно было прямо за спинами учителей, человек с головою волка выл на луну, его ноги тонули в крови.

–Пожалуйста, дети, рассядьтесь по лавочкам. – Очень громким голосом приказала женщина, вышедшая в центр зала.

На вид ей было не больше пятидесяти, её каштановые волосы с седыми прядями были собраны в пучок, одета она была в платье девятнадцатого века, с корсетом и пышной юбкой цвета тучи. Трой вздрогнул, когда заметил, что один глаз её был белым, а радужка второго разноцветной. Все моментально заняли свои места. На одной лавочке помещались порядком пяти-шести человек. Трой сидел с двумя девушками и двумя молодыми людьми, прямо у красного витража. Он старался не смотреть на них и не заговаривать, приковав внимание к взрослым.

–Добро пожаловать в Визардию, друзья! – Наконец, улыбнулась та же женщина. – Знаю, вы ждали этого дня целых шестнадцать лет, но такие уж правила, слишком большая ответственность придет к вам вместе со знаниями, которые вы будете получать в стенах нашей школы. Возможно, вы уже знаете, что вас ждет со слов родителей, однако я всё равно хочу ввести вас в курс дела. За мной стоят ваши преподаватели – Мальтезер Бьен-Де-Ньютус, преподаватель по телепортации.

Мистер Ньютус отвесил поклон, его густая черно-белая шевелюра взъерошилась, а улыбка обнажила белейшие зубы. Трой отметил про себя, что мистер Ньютус был ему очень приятен, в отличие от женщины, произносившей речь.

–Христина Вандервилль – преподаватель по левитации.

Под очередные аплодисменты в центр вышла миниатюрная, худая женщина тридцати лет. Её длинные золотые волосы заканчивались у поясницы, она была очень красива. Её желтые, почти золотые глаза идеально сочетались с волосами. На ногах её были чудные туфли с очень длинными заостренными носами, а её тёмно-синий вельветовый плащ, доходящий до колен, был вышит золотистыми нитками, на нём можно было разглядеть несколько созвездий.

–Стьюи Генопополоз…

В зале раздался смешок.

–Тишина! – Рявкнула мадам. – Мистер Генопополоз преподает заклинания, между прочим, один из самых важных предметов в чародействе.

Мадам с доброй улыбкой подозвала засмущавшегося преподавателя вперед. Мистер Генопополоз походил на Квазимодо. Его горб торчал также сильно, как верблюжий, а седые волосы были зачесаны назад. Его глаза были черными, нет, не карими, а именно черными. Он мог бы внушать страх, но его скромный беглый взгляд исподлобья был таким, что невольно хотелось подойти и обнять несчастного старика. Стьюи Генопополоз облачился в немного рваную тунику, похожую на рыбную сеть. Он, не поднимая глаз, поклонился и спрятался в кучке преподавателей.

–Джон Бессмертный, преподаватель по самозащите.

По залу пробежались женские вздохи и мужские кряхтения, фамилию преподавателя оправдывала его внешность. Мистер Бессмертный почти касался своей крупной лысой головой люстры, его плечи были шириной в одну из лавок в зале. Размеры его мышц превышали человеческие размеры, сплюснутый нос занимал пол лица, глаза его были красными, как у мистера Ньютуса, и Трою показалось, что обороняться им придется именно от него. Свои мышцы преподаватель скрыл под таким же фраком, как у Мальтезера, так что было не ясно, как в таком прикиде можно было заниматься борьбой. Трой был уверен, что «самозащита» была чем-то вроде кикбоксинга.

–Наконец, Кларисса Бенефит, профессор чародейской медицины.

Миссис Бенефит, женщина шестидесяти лет, точно была одной из последних индейцев, на её голове красовался ободок из перьев, на шее свисало ожерелье из чьих-то (Трой очень надеялся, что не человеческих) зубов, а одета профессор в традиционную индийскую рубаху в пол с бахромой. Трою нравилась культура индейцев, он перечитал все книги и пересмотрел большинство фильмов, посвященным их культуре и истории, поэтому про себя отметил, что ему не терпится узнать, чему миссис Бенефит будет их учить. Фиолетовые глаза Клариссы оглядели зал с ехидной улыбкой.

–Конечно, вы познакомились далеко не со всем персоналом нашей школы, по ходу обучения вы будете сталкиваться с новыми предметами, новыми лицами. Теперь и мне можно представиться вам, дорогие друзья, моё имя – Афина Ариас, я – директор вашей школы. Я буду направлять вас, помогать преодолевать преграды, а также справедливо оценивать ваши знания по итогам, которые будет подводить преподавательский состав. Вы разделены на пять классов, каждый из которых имеет руководителя. На все четыре учебных года ваш классный руководитель – лучший друг, наставник, советчик, критик и судья. Мистер Бессмертный, я прошу вас продемонстрировать детям, в какие классы они распределены.

Преподаватель по самозащите взмахнул руками и нарисовал в воздухе пять листков пергамента, кончики которых искрились. Каждый класс был выделен цветом, и Трой подумал, что это как-то связано с витражами, ведь цвета были те же. Фиолетовые назывались «Целители», черные – «Волки», красные – «Аббатство», желтые – «Воздушные», а синие – «Водолеи». Трой нашёл своё имя в списке красных, он понятия не имел, по какому принципу совершался отбор, и надеялся узнать это от мистера Ньютуса.

–Прошу классных руководителей забрать свои классы на уроки, а мы с вами ещё увидимся! – Сказала Афина Ариас, взмахнула веером, и песок измельченных кристаллов растворил директора в воздухе. Её исчезновение было столь ярким и красивым, что ученики так и остались сидеть с раскрытыми ртами, глядя туда, где только что сияла Афина Ариас.

В классе Троя было пятнадцать человек, всё то время, что они с мистером Ньютусом и кучкой одноклассников шли на урок, у молодого человека щемило под ложечкой. Что всё-таки он здесь делает? У Троя от всего увиденного и услышанного буквально онемели конечности и язык, так что он даже боялся вымолвить слово, ему очень хотелось одернуть Мальтезера за фрак, отвести в угол и попросить вернуть его домой! Почему он взял за руку незнакомого мужчину? Почему ему так хотелось верить в то, что Визардия – правда, что он действительно особенный? Нет, это была чья-то ошибка. Мистер Ньютус ведь сказал, что амулет переходит по наследству, как и чары, так что Троя явно с кем-то перепутали, он взял чужой амулет и теперь ребенок, который так долго ждал поступления в школу, в бешенстве! «Но ведь он звал меня…» – подумал Трой, потирая руками серебряный кружочек на шее. Но ведь он чувствовал амулет! Он ощущал его каждой клеткой ещё с той секунды, как вспышка вошла в его грудную клетку! Любопытство Троя оказалось выше душевных переживаний, ему хотелось послушать мистера Ньютуса на уроке, после чего он твёрдо решил попросить преподавателя щелкнуть пальцами и вернуть его пусть и в ненавистную школу, зато к любимым родителям, которые, узнав о произошедшем, однозначно направят его если не к психологу, то к психиатру. Он оглядел своих одноклассников – все они были счастливы и уже успели завести знакомства между собой. Трой не был удивлен, что к нему никто не подошёл, а даже был рад, что ему не придется позориться.

–Наконец, мы можем перейти к телепортации! – Мальтезер сомкнул ладони и «злорадно» постучал подушечками пальцев. – Напомню вам, что меня зовут Мальтезер Бьен-Де-Ньютус, для вас мистер или профессор Ньютус. Так как я ваш классный руководитель, а сегодня ваш первый учебный день, для начала немного расскажу о правилах школы, точнее о том, что вас ждет. Вас расселят по домикам в долине, не ожидайте комфорта уровня люкс, этим домам лет больше, чем мне. Максимальное количество людей в одном доме – пятеро, вы не можете разделиться сами, так как директор уже сделала это за вас. Поверьте, она всегда чувствует, как поступить правильно. Первый урок начинается в девять утра, это значит, что если вы опоздаете больше, чем на десять минут по неуважительной причине, то будете наказаны. Насчет питания – завтрак, обед и ужин будет появляться на кухнях ваших домов точно по расписанию, которое вы можете забрать из стенда у гардероба, при входе в школу. Запрещено использовать чары на своих, за это вам тоже будет уготовано наказание. За использование чар вне Визардии без необходимости – исключение и блокирование способностей на несколько лет, в зависимости от причиненного ущерба. Это основное. С каждым днем вы будете узнавать всё больше и больше. Теперь о телепортации. Вплоть до четвертого курса вы не сможете телепортироваться за пределы Визардии, а на первом курсе вы не сможете телепортироваться за пределы класса. Беспрекословно! – Вдруг мистер Ньютус подошёл к молодому человеку, который закатил глаза и издал стон неудовольствия, как фанат на трибуне, не получивший ожидаемый гол. – А вы что думали, товарищи, что уже завтра будете профессорами?

–Мистер Ньютус, а какие ещё у нас предметы сегодня? – Спросила девушка, которая сидела с Троем на лавочке в зале.

Трой перевел взгляд на одноклассницу. Зеленоглазая девушка с широкой улыбкой и прямыми светлыми волосами с особым интересом разглядывала профессора. Она резко повернулась в сторону Троя, заметив, что тот прямо-таки пялится на неё.

–Привет, я Эванесса Уильямс. – Протороторила она так быстро, что Трой разинул рот от неожиданности. Он никак не ожидал, что кто-то заведет с ним разговор.

Эванесса протянула Трою руку.

–Э-э… я…

–Милая леди, – перебил их знакомство мистер Ньютус. – Вы меня опередили, ведь я как раз собирался раздать вам расписание на текущую неделю. Мисс Уильямс, верно?

–Верно. – Гордо улыбнулась Эванесса.

–Я обучал твою маму, Анастасию, – Мальтезер задумчиво обратился к потолку. – Более упертой девочки ещё не встречал.

–Только что встретили. – Улыбнулась Эванесса. – А когда нам выдадут форму?

–Кажется, милая мисс Уильямс решила взять всё в свои руки, – Мистер Ньютус подошёл к партам.

Аудитория, в которой находились ребята, была размером с три комнаты Троя в Техасе. Парты расположились полукругом, чтобы было больше места в центре кабинета.

–Позвольте мне вести урок, а в конце отвечу на все ваши вопросы. – Мальтезер бегло осмотрел подростков своими красными глазами. – А форму вы найдете в своём доме в долине. Будьте добры, займите свои места.

Эванесса села рядом с коротковолосой девчонкой, на её глазах были квадратные очки, и она то и дело прикрывала лицо, глядя в стол, явно смущаясь происходящего. Трой занял самую крайнюю парту, до неё даже освещение с трудом доходило, надеясь, что будет сидеть наедине с собой, но тут же худощавый парень плюхнулся на соседний стул.

–Классный у нас руководитель! – Обратился тот к Трою, на что Джонсон сжал губы в улыбке и последовал примеру коротковолосой девчонки – уткнул глаза в стол. – Эй, я Дарен Питерс, а тебя как звать?

–Т-трой, – Откашлялся Трой, – Трой Джонсон.

–Джонсон? Хм… Кажется, отец знавал Джонсонов, на другой стороне Визардии.

–Правда? – Ахнул Трой.

–Угомонитесь, дамы и господа, мы переходим к телепортации. Итак, сегодня будет только теория, так как вы явно не подготовлены к практике. Телепортация – сложный предмет. Для начала, вам нужно выбрать «талисман», используя который вы будете перемещаться в пространстве.

–Но ведь вы используете свои пальцы! – Выкрикнул молодой человек с соседней парты. Он был в меру упитанный, ещё детские щеки чуть отвисли вниз, а серые глаза так и хлопали от удивления.

–Мистер Адамс, до моего уровня вам трудиться около ста лет, так что для начала, следует найти предмет. Возможно, вы заметили, что директор Ариас использовала веер, так и вам необходим свой маленький помощник. Доставайте тетради и ручки, пора записывать лекцию.

Все зашелестели листочками, молнии на сумках одновременно распахивались, звенели колпачки, а также колокольчики на ручке с розовыми перьями у брюнетки, сидевшей за соседней от Троя партой. Трой, к его радости, вспомнил, что должен был идти в свою совершенно обыкновенную школу и тоже имел при себе тетрадь и ручку. Целый час они записывали базовые термины, вспомогательные заклинания, а также последовательность действий для телепортации. Мистер Ньютус рассказывал о частых ошибках, совершенных некогда другими чародеями. Кто-то случайно оказался в Томбукту, не сумев правильно сконцентрироваться, ещё один чародей разбил свой талисман однажды и больше не смог телепортироваться, поэтому Мальтезер предостерёг ребят от использования стеклянных талисманов, также как строго настрого запретил их терять. Телепортироваться можно было парно, но не более – можно было повредить органы. Ещё никогда у Троя так быстро не пролетал урок, он старался запомнить каждое произнесённое профессором слово, в то время как Эванесса старалась познакомиться с каждым одноклассником без исключения. Его сосед, Дарен Питерс, от скуки сгрыз колпачок.

–Скорее бы перейти к практике, мы же видели, как телепортируются наши родители! – Вздыхал он.

Трой старался помалкивать, он боялся, что если кто-то узнает о том, что он вообще первый раз в жизни слышит о телепортации, точнее о её действительном существовании, не говоря уже о Визардии и чародействе, то будут над ним смеяться или шарахаться от него. Для Троя Визардия была вторым шансом на жизнь, который он вот-вот мог профукать, ведь впервые кто-то заговорил с ним без оскорблений. Конечно, Трой никогда не жаловался на свою жизнь или родителей, у него была определенная цель к которой он шёл, так что такие побочные эффекты как «общение» и «дружба», точнее их отсутствие, его не сильно смущали. Но почему-то именно здесь ему очень захотелось завести друзей. Потом Трой отогнал от себя эти мысли, ведь он уже шёл к мистеру Ньютусу, который отпустил класс на левитацию.

–Мистер Ньютус?

–Да, мой дорогой мальчик. – Резко обернулся к нему профессор.

–Помните, я вам сказал, что никогда не слышал про Визардию, чародейство и школу?

–Как такое забыть, друг мой! – Рассмеялся Мальтезер.

–Я вот подумал, что вы все же ошиблись, и что мне следует вернуться в Техас.

–Невозможно! Обладатель амулета и чар в шестнадцать лет должен находиться в Визардии! – Вскипятился профессор. – Трой, мой мальчик, я обещаю разобраться в этой нелепой ситуации. Давай договоримся так, ты подойдешь ко мне после левитации, если ты всё ещё будешь убежден в том, что не являешься чародеем. Ты поймешь, почему я прошу об этом. А сейчас, я представляю, тебе, видимо, вообще сложно понять и поверить в происходящее, но… это реальность Трой. Мы обязательно разберемся, почему твои родители не посвящали тебя…