Лесная школа

– Спасибо, я вам за них что-нибудь должен?

– Ну что вы, уважаемый Зайцев! Вы так много для нас делаете, всегда снабжаете городские аптеки лекарственными травами, да и бурого волка, сбежавшего из зверинца, поймали. Поэтому, вы нам ничего не должны, пусть эти волки будут маленькой благодарностью за вашу доброту. Вот еще, чуть не забыл! За бурого волка город решил посадить около леса деревья, если вас не затруднит, отметьте место.

Вскоре у леса появилась еще одна березовая роща, которую облюбовали зайцы и косули.

История 8. Зима в Лесной школе

День здоровья

Зима пришла рано и неожиданно. С утра шел дождь, днем похолодало, подул северный ветер, выглянуло солнце. Но недолго жители леса радовались. Небо заволокли черные тучи, вечером пошел снег. Он медленно падал крупными хлопьями, кружась в воздухе, ложился на мокрую землю. В ночь началась метель, которая бушевала и весь следующий день. Прекратилась только поздно вечером, тучи разошлись, и впервые за последний месяц выглянула луна, а небо усеяли крупные мерцающие звезды. Резко похолодало. Лесные жители были рады, что, наконец, кончились надоевшие дожди и началась настоящая зима.

Но недолго стояли морозы, прошла неделя, и они сменились потеплением. Снова разыгралась метель, которая неистовствовала, не переставая, три дня и три ночи. Все это время лесные школы были закрыты, ведь не может малышня в такую погоду выходить из дома. Метели сменил небольшой морозец, показалось солнце. За эти дни так много выпало снега, что лес преобразился. Зверята вышли утром из домов и растерялись, они не могли понять, где находятся. Бор из зеленого стал белым – на еловых и сосновых лапах лежали шапки снега. Преобразились березы, осины и другие деревья – по их веткам поползли снежные змеи. Невысокие кусты превратились в сугробы.

Все тропинки были занесены. Зверята снег трогали, нюхали и лизали, сбивали с веток, осыпая друг друга, поэтому едва не опоздали на первый урок. В школу вбежали шумной толпой почти по звонку. Учителя уже дали задания, а зверята никак не могли успокоиться – они шушукались, елозили на стульях и время от времени глядели в окно, проверяя, не растаял ли снег. В конце дня, прямо перед звонком, ученикам объявили, что завтра в школе «день здоровья» – вместо уроков будут заниматься спортом на улице, потому в школу надо приходить в теплых спортивных костюмах, приносить с собой лыжи, санки, ледянки.

На следующий день счастливые ученики принесли в школу лыжи, многие санки и ледянки, снегокаты. Старшеклассники пришли со сноубордами. Черноухий принес санки. Бельчата тоже пришли с санками и стали командой тренироваться «скоростному спуску» на большой горке – в конце зимы по традиции проходят Школьные зимние игры. Белки – чемпионы по санкам. Черноухий с удивлением смотрел на них. «Какие дружные и организованные, не то что мы, зайцы», – грустно вздохнул. Снежинка пришла с лыжами и ледянкой. Накатавшись на лыжах, пошла искать своего друга – зайчонка Черноухого, чтобы кататься с горки.

– Шустрик! – позвала она, ведь в школе Черноухого звали Шустриком. – Давай с горки съезжать!

– Давай! Побежали наперегонки, кто первый!

Побежали. Шустрый бегает быстрее подружки, но у него санки, и они мешают бежать, а у Снежинки легкая ледянка. Девочка прибежала первой, с разбегу прыгнула на ледянку и вниз! «Шустрик! Догоняй!» – крикнула на ходу, да разве догонишь! Скоро и другие зверятки к ним присоединились. Сначала спускались по очереди, а потом стали толпой. Весело ребятне, смеются. Кто-то слепил снежки и стал на ходу кидаться, у кого-то сцепились санки, загородили дорогу и получился на склоне завал – «куча мала». Но не только никто не пострадал, ребятня довольна происшествием.

Бельчата в общем «веселье» участия не принимают, а в стороне от прочих школьников тренируются серьезно и старательно, готовятся к Зимним играм. Белки традиционно лучшие в скоростном спуске на санках. Глядя на них, у Черноухого невольно вздох вырвался.

– Шустричик, тебе со мной скучно? – спросила Снежинка. – Чего вздыхаешь?

– Да так, ничего…

Но зайчишка так ласково и нежно смотрела на друга, дожидаясь ответа, что Шустрик не удержался и поделился мечтой – хочет быть первым в спуске на санках.

– Глупенький! Что же сразу не сказал? Пойдем тренироваться.

– Да как-то нехорошо уходить…

– Пойдем, очень даже хорошо!

Снежинка утащила друга на другой склон. Но у нее не было санок, поэтому предложила:

– Шустренок, давай вдвоем на одних санках кататься.

Стали кататься вдвоем. Сначала у них не получалось управлять санками, но постепенно стали кататься все лучше и лучше. Перешли на извилистую горку, но возникли сложности с поворотом, не всегда получается так, как хотели. Шустрик уже стал отчаиваться обогнать бельчат, но Снежинка сбегала посмотреть, как они поворачивают. Вернулась грустная. «Белки на ходу рулят хвостами, а у нас…» – и Снежинка показала свой маленький хвостик. Черноухий задумался, права подружка, нет у зайцев хвостов.

– Уши! У нас есть уши! – радостно закричал Шустрик.

– Что – уши? У всех есть уши.

– Рулить будем ушами! Белки рулят хвостами, а мы – ушами!

Стали тренироваться рулить ушами – получается! Но пришло время обеда, и всех позвали в школу. После обеда на улицу не пошли, были тихие игры в классах, а там и по домам пора. Так закончился «день здоровья» в школе. Наигравшиеся, навалявшиеся в снегу школьники опять приступили к учебе. Они больше не отвлекались на снег, тем более что многие уроки проходили на улице: физкультура, маскировка, следопытство.

Зимние развлечения

Зима продолжалась. Были еще морозы и оттепели. В морозы звери и птицы укрывались в снежных крепостях, которые построили заблаговременно, в самом начале зимы. После оттепелей, когда опять наступали морозы, снег покрывался твердым настом. Тогда по лесу ездил паровой вездеход и этот наст ломал. Этот вездеход сделали лесные звери при помощи людей из города, с которыми дружили. После вездехода лоси и олени без труда прокладывали тропинки для самок и детенышей.

Лесная ребятня после уроков бежала к оврагу играть в «Царь горы». Игроки разбивались на две команды. Одна занимала верх склона, она на «горе». Это сам «царь» и его свита. Вторая команда – на дне оврага, они разбойники. Начинали игру разбойники, старались скинуть в овраг «царя», а «свита» его защищала. Нападавшие карабкались вверх, пытались добраться до «царя», «свита» кидалась снежками, скатывала сверху большие комки снега, сталкивала разбойников с горы. А те хватали «свиту» и скидывали в овраг.

После того как удавалось «царя» скинуть в овраг, нападавшие оставались наверху и выбирали своего «царя горы». Игра начиналась заново. Она настолько была увлекательная, что играли малыши и старшеклассники. Даже некоторые взрослые, приходившие с маленькими детьми, участвовали в игре.

Черноухий по-прежнему тренировался со Снежинкой кататься с горы на санках. Но оказалось, что девчонка боится большой скорости! Как только санки разгонятся, она закрывала глаза и ложилась. Черноухий должен был управлять один, значит, первым ему не быть. Но ведь не менять из-за этого партнера! Дружба дороже любой победы! Не получится победить, ну и ладно, не беда. Проблема решилась неожиданно. Как-то раз, когда они тренировались, подошел зайчонок Ушастик – лучший и самый озорной ученик школы. Поздоровался, посмотрел, как друзья съезжают с горы, дал, конечно, несколько советов. Тогда Снежинка и придумала уступить ему свое место.

Ушастик, дружище, выручи меня!

Пожалуйста, а что случилось?

Я боюсь большой скорости, – честно призналась зайчишка, – замени меня в экипаже с Шустриком.

А он сам-то согласится?

Я уговорю. Очень тебя прошу, выручи!

Хорошо, пойдем к Шустрому.

Шустреночик, пожалуйста, пусть меня Ушастик заменит. Я очень боюсь быстрой езды! К тому же двум мальчишкам и тренироваться сподручнее, а то у меня еще фигурное катание.

Черноухий, конечно, согласился. Раз подружка боится и просит, чтобы ее заменил Ушастик, зачем же препятствовать. Стал Черноухий тренироваться с Ушастиком, показал ему, как управлять санками при помощи ушей. Действительно, у двух мальчишек получалось лучше, чем у Шустрого со Снежинкой. Длинноухому зайчонку и управлять санками было легче, к тому же скорости не боялся.

Но кто-то любил играть в салки на льду пруда, очистив его от снега. Разбежится салка, а преследуемый резко свернет в сторону, тогда салка, под общий смех, продолжает скользить, тщетно пытаясь остановиться. Случается и так – убегающий не рассчитает скорость, и «приедет» прямо к салке. Опять веселье.

Много разных игр у звериной детворы. Но, кроме развлечения, на этих играх тренируют «взрослые» навыки. Ведь можно, убегая от настоящего врага, оказаться на скользком льду. А можно, спасаясь от преследования, убегать по крутому склону оврага. Но и еще одно было значение у этих развлечений – романтическое. Очень часто во время игры звериная молодежь знакомилась между собой и позже образовывала пары, которые сохранялись на всю жизнь.

Подошли к концу зимние месяцы, наступил март. Но в лесу еще зима. Весь март, а в некоторые года и в начале апреля, на реке лед, в лесу лежит много снега. Только в Большом овраге, на склоне, обращенном к солнцу, днем немного подтаивал снег, образуя красивые ажурные ледяные сеточки. Под сеточками снег липкий, и из него получались отличные снежки.

Морозов не было и не ожидалось, снежные крепости больше не нужны. Лесная ребятня стала их использовать для игры «Штурм крепости». Так же, как и в «Царь горы», делились на две команды. Одна защищается в крепости, другая нападает. Вход в крепость закрывали снежным комом. Цель игры – нападающая команда должна была занять крепость. Начинали игру нападавшие, они кидали первый снежок. Тактика игры у каждой команды была своя. Одни закидывали защитников снежками, не давая им выглянуть из крепости, а в это время один или два игрока из нападавших пытались пробраться внутрь крепости. Но защитники внимательно следили за соперниками и вовремя поражали снежками. У другой команды, нападавшие устраивали настоящий штурм – окружали крепость со всех сторон и, набрав в лапы снежки, бросались на стены, закидывая защитников снежками. Кстати, при попадании снежком игрок выбывал до окончания игры. Могли защитники сделать «вылазку» и напасть на соперников.

Игра заканчивалась, когда в одной из команд не оставалось игроков, все были «убиты» снежками или взяты в плен. «Убили» всех нападающих, «защитники» могут выбирать, оставаться в крепости еще на одну игру или самим нападать. Также поступали при победе и «нападавшие». Игра была очень увлекательная, случалось, что к концу игры от крепости оставались лишь развалины. Но снега в лесу много, детвора к следующей игре строила новую.

Конечно, все жители с нетерпением ждали ежегодные Школьные зимние игры. В этом году добавили новую дисциплину – бег с препятствиями. Требовалось не только быстро бежать, но и преодолевать сугробы, занесенные снегом кусты, поваленные деревья и замерзшие ручьи. Их можно было перепрыгивать или оббегать, пролезать под поваленными деревьями! Победит тот, кто первым прибежит к финишу.

Школьные зимние игры

Открытие игр и первые старты

Много зимой в лесу дел и развлечений, но главное событие сезона – Школьные игры. В них участвовали все, но одни выступали, а другие были техниками или болельщиками. Техники прокладывали трассы для лыжников и саночников, дорожки для бега с препятствиями, делали площадки для игры «Льдинка». Перед массовым забегом по льду реки находили и загораживали опасные места. Во время соревнований они раздавали участникам теплое питье. Много собиралось и болельщиков. Лесные жители приходили поддержать своих детей и детей друзей, племянников и племянниц, братьев и сестер. Болели за соседей, если не было своих школьников! Поэтому зимние игры – главное событие леса. Проводились они, как правило, в начале марта.

Но вот уже середина марта, а из-за сильных снегопадов и метелей никак не могли открыть Школьные игры. Лесная ребятня, помня, что кошки лучше всех чувствуют изменение погоды, установили за живущими в деревне кошками постоянное наблюдение. Но те ходили злые и на ребятню огрызались. Было непонятно, не то такое поведение к плохой погоде, не то кошкам надоело повышенное внимание. Метели все не прекращались. Но разве можно проводить спортивные соревнования в метель? Поэтому открытие «Игр» откладывалось в ожидании лучшей погоды.

Наконец установилась характерная для марта погода – ночью небольшие морозы, а днем пригревало солнышко. Ко всеобщей радости был назначен день открытия Школьных зимних игр, и на время их проведения объявили каникулы. Больших сюрпризов от результатов не ждали. Традиционно в беговых дисциплинах сильнейшими были зайцы, в скоростном спуске на санках – белки. Медвежата первенствовали в борьбе на льду, волчата в гонках на лыжах, лисички – в фигурном катании, ласки – в игре «Льдинка».