Полное собрание сочинений. Том 4. Истина. Учебное пособие для 1—8 классов общеобразовательной школы

Примеры добросердечных пожеланий:

«С добрым утром!»

«Добрый день!»

«Добрый вечер!»

«Доброй ночи!»

«Всего доброго!» (Ответ старшим или взрослым людям: «И Вам всего доброго!»)

(Ответ сверстникам: «И тебе всего доброго!»)

Третье действие, которое всегда приносит хороший результат – это щедрость.

3. «Щедрость» – очень важное качество человека доброго, не жадного, который может делиться с другими своей радостью, дарить другим подарки, жертвовать нуждающимся.

Когда дарят подарки говорят: «Примите, пожалуйста, от всего сердца (с любовью)!» Произносят пожелания счастья, радости, успехов в труде или учёбе.

Жертвование может быть трёх видов:

– Жертвование денег или вещей – когда Вы жертвуете деньги или вещи тем, кто в них нуждается. (Обычно пожертвование не сопровождается словами, а происходит молча или с добрыми пожеланиями).

– Жертвование успокоения — когда кто-нибудь страдает, а Вы его успокаиваете, говоря: «Не плачь!», «Успокойся…», «Не грусти…» и т. п.

– Жертвование Истины – когда кто-нибудь заблуждается, сомневается, а Вы говорите им правду о том, как необходимо поступить в данном случае.

(Тему обсудить на Семинаре).

Четвёртое действие – это смелость.

– Смелость — необходимое качество, как для мальчиков, которые в будущем станут защитниками Родины, так и девочек, которые, возможно, будут заниматься спортом, осваивать профессии, где необходима смелость и решительность (защитницами Родины, охраны общественного порядка, медиками, стюардессами и др.).

(Тему обсудить на Семинаре).

Пятое действие, которое согласуется со вторым действием – это дружба.

– Дружба — очень важное качество для всех людей. С товарищами можно общаться, поиграть в игры во дворе, в школе. С друзьями можно справлять Дни рождения, ходить в гости, в кино, в театр, на концерты и т. п. Друг всегда придёт на помощь и поддержит в трудную минуту. Дружба может продолжаться не один год, а всю жизнь. Дружбой нужно дорожить. Лучше дружить, чем враждовать.

(Тему обсудить на Семинаре).

6. Беспристрастность или Безразличие — это очень важное качество, необходимое всем людям. Беспристрастное или равное отношение ко всем людям, независимо от цвета их кожи, социального положения (бедные или богатые). «Равенство!» для всех. Другая сторона «Беспристрастности» – «Безразличие» по отношению к себе. Стойко и твёрдо переносить все трудности, которые появляются в жизни. Воспринимать их, как проверку на прочность, проявлять терпение и думать, что трудности появились не просто так, а являются результатом моих плохих действий в прошлом. Воспитание воли и силы Духа – ответ на возникшие проблемы.

(Обсудить тему на семинаре).

Семинар

Дети на практике применяют полученные знания.

Урок 19 «Правильные действия (Продолжение). Гигиена»

Лекция

1. «Чистота – залог здоровья». Детям необходимо соблюдать правила гигиены не только дома, но и на природе, на улице.

1.1. Домашняя гигиена: утром надо обязательно почистить зубы (зубной щёткой с зубной пастой), умыться (умыть лицо, уши, шею и протереть полотенцем). После умывания нужно обязательно заправить постель, потом можно сделать утреннюю зарядку. После еды желательно прополоскать рот тёплой водой. После возвращения с улицы домой обязательно помыть руки с мылом. Волосы должны быть всегда ухожены и причёсаны (у мальчиков) или заплетены (у девочек). Один раз в день (вечером) необходимо принимать душ или горячую ванну. Волосы промывать шампунем, а тело мылить мочалкой и промывать тёплой водой. Температура воды в ванне должна быть не ниже +40 градусов. Чем горячее вода в ванне, тем лучше очищается тело. Постель менять не реже одного раза в неделю. Бельё (трусики и майку) надевать чистое после принятия душа или ванны.

1.2. Уличная гигиена:

– Одежду носить в соответствии с временем года. Летом можно ходить в рубашке и шортах, на ногах носки, летние туфли или сандалии. В жаркое время носить лёгкий головной убор – панамку, шляпку (девочкам) или кепку (мальчикам). Во время дождя весной или осенью пользоваться зонтом, ходить в куртках или плащах. На ногах должна быть непромокаемая обувь (ботинки, осенние сапожки). Зимой ходить в тёплой одежде – зимней тёплой куртке, с шапкой на голове, носить тёплые колготки (для девочек) или тёплые штаны, брюки.

– Во время занятий спортом соблюдать меры безопасности, чтобы не травмироваться самому или не нанести травму другим детям.

(Обсудить тему на Семинаре).

– На улице соблюдать чистоту и порядок, запрещается сорить, мусор выбрасывать только в мусорные ящики. Весь мусор, выходя на природу, уносить с собой в пакетах и выбрасывать в мусорные контейнеры по прибытии в город.

1.3. Школьная гигиена:

– В школе ходить в школьной форме.

– С собой носить в школу вторую обувь в мешочке и спортивную форму на уроки физкультуры.

– В школе соблюдать чистоту и порядок. Не рисовать на стенах и партах. Не мусорить.

– Не забывать мыть руки перед школьным завтраком или обедом.

– В классе во время урока не шуметь, вести себя тихо. Для обращения к Учителю поднимать руку и вставать при разговоре с ним или другими взрослыми людьми. Сидеть за партой, соблюдая осанку – держать спину прямо, не сутулиться, иначе можно получить «сколиоз» (искривление позвоночника).

Семинар

Дети делятся своим опытом соблюдения Правил «Гигиены».

Уроки 20, 21 «Правильная речь»

Вводная часть

Речь – один из способов выражения человеком своих мыслей, желаний, чувств, образов. Задача Учителя – научить ребёнка говорить грамотно, спокойно и доброжелательно. Речь формирует внутренний мир ребёнка. От того, какие слова и как их произносит ребёнок, зависит его эмоциональное и душевное состояние. Речь формирует духовно-нравственный облик человека.

Лекция

– Речь, как форма выражения мыслей, чувств, желаний, представлений:

– Прямая речь:

– Приветствие: «Здравствуйте!» и т. п.

– Прощание: «До свидания!» и т. п.