Психология, педагогика, здоровый образ жизни

Если ещё с благополучными семьями можно предугадать результат воспитания в хорошей домашней обстановке, то что происходит в неблагополучных семьях? Многочисленные комплексы и неконтролируемые эмоции в стрессовых ситуациях – это плоды детских психологических травм, которые в большинстве случаев возникают по вине родителей. Ссоры в семье, эмоциональное давление, непонимание и множество других нюансов, порождающих стресс, складываются либо в чрезмерное стеснение, закомплексованность и постоянный страх, либо в неконтролируемую агрессию.

Это происходит из – за эмоционального давления на ребенка родителем, которое он не может перенести в силу своей детской психики и окружающей обстановки, превышающую предел его психических возможностей.

Но риск психологических заболеваний зависит не только от угнетающей обстановки. Хорошие отношения с ребёнком, окружающая его забота, казалось бы, зачем волноваться? Существуют дети с генетической расположенностью к этим заболеваниям, а также врожденной особенностью психики.

Поэтому членам семьи следует с самого рождения принимать во внимание возможность появления нервно – психических заболеваний, знать причину их возникновения и снизить риск заболевания до минимума.

Детская психика очень хрупкая, и даже малейшая ссора может пошатнуть ее. А когда таких маленьких перепалок становится слишком много, они оставляют после себя неизгладимый след. Лучшим выходом в таких ситуациях станет решение своих личных проблем вовремя, и уж точно не при ребенке. Наоборот, они должны поддерживать мирную и спокойную обстановку во взаимоотношениях между собой и ребёнком, по крайней мере, когда он рядом. Если уж и случилось так, что проблему решить не получилось и это привело к глобальным изменениям по меркам ребенка, например – развод родителей, стоит максимально мягко, понятным для него языком, без лишних спонтанных эмоций преподнести ему эту информацию и объяснить.

Родители должны уважительно относиться к своему ребенку, быть отзывчивыми и доброжелательными, но контролировать ситуацию и стабилизировать её в случае появления нервного напряжения. Воспитывать – не значит создавать свою копию. Это значит, что воспитание должно проходить совместно, принимая во внимание соответствующие интересы детей.

При возникновении сложных стрессовых ситуаций для малыша, важно отметить внутреннюю психотравмирующую ситуацию. На ее фоне, важную роль играют ещё и детские травмы. Все это осложняется повсеместно, поэтому дети, зачастую, сдерживают себя в негативных эмоциях заходят за предел адекватных возможностей. Если стресс затянется надолго, и ребёнок не сможет с ним справиться, приходит резкое искажение восприятия себя. Он теряет уверенность в своих силах, понижается самооценка и ситуация усложняется страхом, постоянным чувством тревоги и беспомощности.

Именно поэтому дети стараются быть теми, кем они не являются перед сверстниками, ведь считают, что их настоящий внутренний мир «ущербный».

Выявляются самые распространённые модели воспитания, то, как они характеризуются и их последствия.

1. Гиперопека.

Родители пытаются максимально контролировать каждый шаг своего ребёнка многочисленными проверками и наказаниями за непослушание. Впоследствии такого воспитания, ребёнок вырастает с повышенной тревожностью и не имеет своего мнения.

2.Демократический.

Родители с данным типом воспитания наиболее близки к ребёнку. Он своим уровнем вербального общения, принятием и пониманием ребёнка, готовностью прийти на помощь. Дети, выросшие с такими родителями, более общительны и умеют находить контакт с другими детьми, имеют хорошее физическое развитие, а также отличаются агрессивностью и желанием контролировать других.

3.Смешанный.

Этому типу наиболее характерно: эмоциональные, нелюбопытные, неагрессивное, очень внушаемые, пассивные характером дети.

Быть родителем – это означает растить и оберегать своих детей, при этом давая им право выбора, небольшую самостоятельность и личное пространство, ведь то, кем вырастут, целиком и полностью зависит только от окружения и близких. Именно поэтому люди должны понимать, что семейная атмосфера может сыграть значительную роль в формировании психики и личности ребенка. Его дальнейшее отношение к себе, к своей семье и родным для него людям, а также к его окружающим, зависит только от родителей. Это большая ответственность, о которой мало кто задумывается всерьез.