Автор

– Тот, кто решил согласиться с Францом – прав, – продолжает Адалард. – Астрал – это нематериальный мир, в который мы можем попасть лишь выйдя из своего собственного тела. На этом уроке я буду учить вас попадать в астрал. Смотрите…

Адалард Фишер щелкает пальцами.

– Только что я вышел из своего тела и попал в астрал. Прямо сейчас с вами говорит мой двойник. Настоящий я сейчас летаю по классу и смотрю кто чем занимается. К примеру длинноволосый блондин почему-то спит, пока мы проводим столь важную тему. Кто-нибудь, разбудите его.

Августа, девочка-брюнетка с каре, начинает будить Кристиана.

– Эй, Кристиан! – шепчет она ему.

Кристиан продолжает спать.

– Кристиан! – продолжает Августа, уже тряся Кристиана.

Кристиан поднимает голову.

– А?

– Тебя учитель звал.

Кристиан поворачивает голову и видит улыбающегося учителя Адаларда.

– Доброе утро, Кристиан. Я правильно назвал твоё имя?

– Да, – отвечает Кристиан. – Извините…

– На этот раз прощаю, но чтобы больше не спал.

– Хорошо.

Адалард Фишер щёлкает пальцами.

– Смотрите. Только что я вернулся в своё тело. Всё это время я летал по комнате, а с вами разговаривал мой двойник. Двойник – он есть частичка моего подсознания. Он думает так же, как и я, и поступать он будет тоже так же, как и я.

Сейчас попробуйте закрыть глаза и мысленно выйти из своего тела. Не факт, что на этом уроке у вас получится, но через некоторое время, если стараться, вы сможете. Давайте, найчинайте.

Франц закрывает глаза и пытаеся мысленно выйти из своего тела. Он чувствует поток энергии в теле, однако пока что он не умеет его контролировать. Именно по этой причине его навыки пока что не развиты.

Франц пытается выйти из тела. Он потихоньку чувствует, что у него получается, но его сразу выкидывает обратно в настоящую оболочку.

– Надо стараться, – думает он.

Пока Франц пытается выйти из тела, учитель Адалард Фишер, который находится сейчас в астрале, видит, что Вальдемар вышел в астрал.

– Молодец, Вальдемар, – говорит учитель одновременно в астрале и материальном мире. – Принеси дневник, поставлю пятёрку.

Вальдемар возвращается в своё тело и относит дневник учителю Фишеру.

Франц всё ещё продолжает пытаться выйти в астрал, но у него ничего не выходит. Провёв весь урок в попытках, он знатно подустал. У него так и не получилось.

Звенит звонок. Франц сидит на своём месте. Он сидит и думает:

– Я же гений. Почему у меня не получилось? Я ничтожество?… Нет, я не ничтожество. Я просто не освоил навык, но я разовью его в будущем, ведь я знаю, что я сделаю это.

Франц начинает наблюдать за своми одноклассниками.

– Я всё ещё гений, по сравнению с этими олухами. Эти идиоты просто ничтожны. Они вообще умеют думать? Смотря на них мне кажется, что я был умнее, даже в младенчестве. Я сызмала работаю над собой, пока они сидят и страдают фигнёй…

Хельмут хлопает Францу по спине.

– Хей, Франц, как ты? – говорит Хельмут, улыбаясь. – Серьёзный, серьёзный?! Ой, ой, ой!

Хельмут продолжает улыбаться. Франц улыбается ему в ответ, когда как за этой улыбкой он на самом деле думает:

– Какого хрена ты ко мне прикоснулся, скотина!? Тварь! Такое ничтожество как ты не должно прикосаться ко мне!

– Пойдём в буфет? – продолжает Хельмут. – Я что-то проголодался.

– Не, сорян. Не охото.

– Ну ладно дааа, давай пойдём!

– Не, извини.

– Ладно.

Хельмут уходит. Франц продолжает сидеть.

– Мне надо обрети силу. Я должен стать сильнее.

Спустя 10 минут звенит звонок. В класс заходит учительница. На вид ей примерно 20, рост 175 сантиметров, худенькая и стройная, а волосы красные, как роза.

– Здравствуйте, ребята, – говорит учительница. – Меня зовут Клара Допплер, и я буду вашей новой учительницей по метафизике. Метафизика – это раздел философии, который изучает то, что не подвластно науке. Она изучает потусторонние явления, такие как ад, рай, жизнь после смерти и другие. Метафизика была не познана наукой лишь в древности, а сейчас мы знаем о метафизике всё. Мы даже можем переместиться в место, в котором мы были до нашего рождения, и узнать что будет после смерти. Мы еще можем переместиться в пареллельную вселенную и сделать много всего разного. Сейчас я, в первую очередь, буду учить вас теории о том, что можно делать в разных мирах, а что нельзя. Откройте шестую страницу.

Ученики начинают доставатть книги и открывать их. Франц открывает шестую страницу и смотрит в книгу.

– Что такое метафизика и как перемещаться в разные миры, – читает он про себя. – Интересненько.

– Смотрите, – говорит Клара Допплер. – Если вы не владеете астралом и не можете выходить из своего тела, то вы пока что не сможете перемещаться в потусторонние миры.

– Кокос! – выкрикивает Матиас на весь класс.

Все затихают. В классе полная тишина.

– Встань, – говорит Клара.

Матиас продолжает сидеть на месте.

– Встань! – повторяет она.