Русский язык. 9 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА

4) без_нтересный, сверх_нтересный, меж_нститутский, раз_грать

3. Укажите строчку, в которой на месте пропуска необходимо писать суффикс – ЮЩ-.

1) кле_щий

2) дыш_щий

3) ве_щий

4) реж_щий

4. Укажите строчку, в которой на месте пропусков – одна и та же буква.

1) они ре_т, леле_т, кле_т, ве_т

2) в гербари_, в истори_, в заключени_ статьи, о Мари_

3) любящ_й матерью, светивши_ся звезды, видны развевающи_ся гирлянды, покачивающ_гося судна

4) в голуб_м небе, пронизанн_й светом, сказочн_ми существами, плывущ_е фигуры

5. Укажите номер предложения, в котором на месте пропуска должна стоять Н.

1) Хмельной да со_ый не свою думу думают.

2) В деревне пашут, да мяки_ый хлеб едят.

3) Насиже_ое место – полпочина.

4) Лома_ого гроша не стоит.

6. Укажите пример с дефисным написанием.

1) (древне)русский

2) (светло)зеленый

3) (сильно)действующий

4) то(же) интересно

7. Укажите предложение, в котором на месте пропуска пишется НИ.

1) Н_ сад, н_ опытный участок не были ограждены.

2) Казак на север держит путь, казак н_ хочет отдохнуть.

3) Н_ раз он напоминал о себе.

4) Небо уже н_ грохотало, н_ гремело.

8. Укажите строчку, в которой дана верная характеристика выделенного слова в предложении.

Недавно мне пожаловался знакомый предприниматель. У него неожиданно сорвался в Японии контракт с солидной токийской фирмой. Обо всем почти договорились, но соглашение осталось неподписанным, и он никак не мог понять причину.

Через некоторое время мы встретились снова, и он мне все объяснил. О неудаче в Японии он рассказал знакомому востоковеду и не без удивления узнал о своей промашке.

1) качественное прилагательное

2) относительное прилагательное

3) страдательное причастие

4) действительное причастие

9. Укажите строчку, в которой дана верная характеристика выделенного слова в предложении.

Часто смешивают понятия «образованность» и «интеллигентность». Человек, получивший образование, обладающий суммой сведений, даже большой, не обязательно интеллигент.

1) наречие

2) союз

3) предлог

4) частица

10. Напишите о роли прилагательных в текстах художественного стиля речи, используя материал для наблюдений.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле.

Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Материал для наблюдения:

Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, бросающего звуки взрывным водопадом, журчащего неуловимым ручейком, исполненного говоров дремучего леса, шуршащего степными ковылями, поющего ветром, что носится, и мечется, и уманивает сердце далеко за степь, пересветно сияющего серебряными разливами полноводных рек … больше всего я люблю слово Воля. Так было в детстве, так и теперь…

    Отрывок из статьи К. Д. Бальмонта «Русский язык: Воля как основа творчества»

Тема № 3

Предложение. Простое осложненное предложение

Вариант 1

1. Укажите номер простого предложения.