Живи вкусно, или English is a piece of cake. Скоростное изучение Английского языка по ультраэффективному методу практикующего психолога

В родном рус. языке нам и так понятно, что речь идет о моей маме и нет надобности уточнять это с помощью притяжательных местоимений. В англ. языке обязательным является наличие притяжательного местоимения:

My mam
(моя мама).

Или возьмем другой пример:

Утром я умываю лицо,
In the morning I wash my face
расчёсываю волосы
brush my hair
и говорю «доброе утро» семье.
and say: «Good morning» to my family

В английском языке используется строго «вариант – собственник», т.е. лицо не чьё-нибудь, а свое лицо, свои волосы, своей семье. Нам кажется это немного странным и «дотошным». Ну чьё лицо еще можно умывать?..?

Но мы помним важное высказывание «Не ходи в чужой монастырь со своим уставом». Вот мы и познакомились со всеми видами англ. местоимений.

Давайте сделаем краткий экскурс:

I вид – местоимения – владельцы, они же – подлежащее, главный член предложения.

(Я-I, ты/вы-you, он-he, она-she, оно-it, они-they, мы-we)

II вид – местоимения – дополнения, указывающие на объект с вопросом кому? кого?

(me-мне, you-тебе, him-ему, her-ей, us-нам, them-им)

III вид – местоимения возвратные, т.е. отвечающие на вопрос кем собственно выполняется это «неординарное действие»?

myself – мною
himself – им
herself – ею
yourself – тобою
ourselves – нами (множ. число)
itself – им, ею (неодуш. предмет/животное)
themselves – ими (множ. число)

и последние 2 вида притяжательных местоимений, которые употребляются либо с объектом (существительным – дополнением), либо без объекта, а самостоятельно:

It is это моя яхта (my yacht)
это моя (it is mine)

Либо с именами собственными (Roman’s).

В этой части книги мы с Вами узнали о таких важных главных частях речи, о «владельцах» и «совладельцах», о «собственниках» и «присвоении» предметов (объектов).

Еще раз внимательно прочитайте вслух таблицу и помните: «зрительное напоминание» поможет Вам легко и просто усвоить эту важную тему.

Поэтому прямо сейчас отксерокопируйте эту таблицу и с чувством выполненного долга прикрепите её в удобном для Вас месте.

Дерзайте, ведь мы уже освоили большую часть «пути». Удачи, капитаны, полный вперед!

Тема №5 Простое предложение

Уважаемые капитаны, мы не будем с Вами идти в первый класс и учиться писать диктанты. Мы просто вспомним и сравним вступления диктантов, изложений, сочинений.

Все помнят первые фразы, например, «Зима…”, «Наступила осень». «Начало…»

Так вот, в английском языке все части речи выстраиваются по порядку. Они любят свои места, особенно в официальной речи. Поэтому начало диктанта в английском будет так:

«Зима пришла» / «Осень наступила». / «Оно началось» и т. д.

Вот мы сейчас и вспомним детскую игру, в которой все просто и ясно.

Всем нравилось играть в цветные кубики с картинками, буквами. В детском саду каждый из нас строил свою «мечту», например:

Я строю новый дом в городе.
Мой друг строит современную школу в селе.
Они строят большой корабль на побережье.

Все варианты могут быть изменены в русском языке, например:

«Новый дом я строю в городе»

или

«В городе строю я новый дом».

В английском языке все строится по схеме:

Первое место занимает существительное или местоимение, которое отвечает на вопрос кто? или что?

Это самый важный объект, (субъект) т.е. это «капитан» на судне (в предложении).

Кто? I – подлежащее

На втором месте всегда сказуемое, т.е. действие, о котором рассказывается в предложении / сказуемое – строить (что делать?) Далее следует еще один объект, на который указывает действие. В нашем примере: строю что? «новый дом» – a new house. Здесь нужно запомнить порядок слияния прилагательного и существительного.

Прилагательное описывает объект, поэтому всегда стоит перед существительным. Мы задаём вопрос: какой дом? – новый дом (a new house)

Артикль «a» мы употребляем перед объектом в единственном числе (исчисляемое) a new house (новый дом)

a modern school (современная школа)
a big ship (большой корабль)

И в конце предложения располагаются различные обстоятельства, указывающие где? находится или когда?, например – летом круглый год и т. д. И обязательно в порядке сначала где?, потом когда?

Я строю новый дом в городе every summer – каждое лето.
(Вот вам схема предложения «Морзе»)