Зонтик, который боялся дождя

– Когда же пойдет дождик? – спрашивала Ася у мамы, у папы, у бабушки…

Папа выглянул в окошко, посмотрел на небо и сказал:

– А вот завтра и пойдет!

Маленький Зонтик услышал его слова и задрожал. Он лежал и думал:

– Снова дождь! Ну, уж нет, не пойду, боюсь!

Зонтик притворился, что он крепко спит. А мама с бабушкой тихонько переговаривались, радуясь предстоящей прогулке.

– Ох, и залежалась я без дела, – говорила бабушка-зонт. – Поскорее бы пошел дождь!

На другой день, как и обещал папа, пошел дождь. На этот раз тучки были покрупнее, и капли стучали по крышам смело и резво.

– А ну-ка, Ася, собирайся! – весело позвала бабушка. – Пойдем в парк, погуляем! Смотри, какой сегодня дождик весёлый!

Ася с бабушкой быстро собрались, взяли свои зонтики и вышли на улицу. Снова и снова Ася нажимала на кнопочку, и снова Зонтик не раскрывался. Потом попробовала открыть Зонтик бабушка. Она изо всех сил давила на кнопку, но механизм не срабатывал.

– Ну вот, – заплакала Ася, – опять не раскрылся.

Она повернулась и пошла домой. Мама, увидев заплаканную дочку, только руками всплеснула:

– Как же так?!

– Не понимаю, – растерянно ответила бабушка. – Вроде, нормальный Зонтик, а снова не раскрылся.

– Придется подарить Асе другой Зонтик, – вздохнула мама, – а то мы так и не погуляем под дождём!

– Не плачь, малышка, вот попросим папу принести другой Зонтик, и в следующий раз уж точно погуляем, – пообещала бабушка.

Этой ночью маленький Зонтик лежал и думал, что теперь с ним будет. Ведь если у маленькой хозяйки появится новый Зонтик, то она будет дружить с ним.

– А как же я? – спросил Зонтик у мамы.

– А ты так и останешься лежать здесь, на полке. Ведь не будет же малышка носить с собой два зонтика!

На другой день снова шел дождь. Был выходной день и на прогулку Ася пошла с папой и мамой. Бабушка с Асиной сестричкой пошла в гости к своей подруге. Мама, папа и бабушка взяли свои зонты, а маленький Зонтик остался дома совсем один. Ему было очень грустно. Он тоже хотел гулять вместе со всеми. С прогулки все вернулись довольные и веселые. Весь вечер только и разговоров было, что о теплом дождике и смешных тучках, играющих высоко в небе. Ночью Зонтику снились разноцветные деревья и веселая Ася, бегающая по лужам с новым Зонтиком.

Всю следующую неделю светило ласковое солнышко. Ася подходила к шкафу и говорила Зонтику:

– Ты такой красивый и яркий, как жаль, что ты не можешь гулять со мной!

А потом Зонтик услышал, как Асин папа сказал:

– Пусть Ася попробует ещё раз взять с собой Зонтик, вдруг он все же раскроется! Ведь бывают же чудеса!

Ася тихонько вышла в прихожую и попросила Зонтик:

– Пожалуйста, не упрямься! Давай дружить!

Она взяла Зонтик и прошла в ванную комнату.

– Мама, включи душ, пожалуйста, – попросила малышка. Мама удивилась, но увидав у дочки в руках Зонтик, все поняла. Она включила душ, а Ася сказала Зонтику:

– Видишь, это тоже дождик, только он домашний. Попробуй, какой он приятный!

Малышка подставила закрытый Зонтик под капли воды. Они тут же принялись щекотать Зонтику бока. Ему стало тепло и весело.

– Совсем не страшно! – удивился Зонтик, – даже приятно!

Ася легонько тронула кнопочку, и Зонтик тут же раскрылся. Капли звонко забарабанили по Зонтику.

– Как здорово! Как приятно! – думал Зонтик.

А малышка весело закричала:

– Смотрите, Зонтик раскрылся!

Потом Зонтик поставили сушиться. Засыпая, он думал:

– Интересно, а дождик – он такой же добрый, как душ?

Когда в следующий раз на улице пошел дождь, Ася решительно взяла свой Зонтик и спросила:

– Ну что, прогуляемся?

Малышка с бабушкой и мамой вышли на улицу.

– Какой теплый дождь! – воскликнула мама. – А ну-ка, открывай свой Зонтик, Ася!

Девочка погладила Зонтик и шепнула ему:

– Не подведи меня!

Она осторожно надавила на кнопочку и – о, чудо! – Зонтик тут же раскрылся! Ася, звонко смеясь, побежала по лужам, держа над головой яркий мокрый Зонтик. А он, подставляя под дождь бока, смеялся от щекотки и удивлялся:

– И чего я боялся? Как же здорово гулять под дождём!

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ТОЧКИ?

Второклассник Димка Скворцов сидел за столом у окошка и делал уроки. Он быстро выполнил домашнее задание по математике, нарисовал дельфина в альбоме по рисованию, выучил песенку по музыке, прочитал сказку по чтению… Димка тянул время. Почему? Да потому, что он не любил выполнять домашнее задание по русскому языку. Димка считал это занятие бесполезным и скучным.

Сегодня им задали упражнение, в котором нужно было расставить точки в конце предложений. Димка прочел задание один раз, потом еще разок, и еще…

– Ничего не понятно, – проворчал он. – Скажите, пожалуйста, кому и зачем вообще нужны эти точки?

Димка вздыхал, пыхтел, бегал на кухню попить водички, и никак не мог заставить себя взяться за русский язык. Потом мальчик решил: «Отдохну-ка я немного, вот прямо совсем чуть-чуть, а потом быстро напишу упражнение!» Димка включил телевизор и стал смотреть мультфильм. Мультфильм был очень интересный – гораздо интереснее, чем уроки, и Димка подумал: «Ничего не случится, если я посмотрю еще один коротенький мультик. Вот потом уже точно сделаю домашку!» Мальчик посмотрел еще один мультфильм, потом еще, и еще…