Элементарно о языкознании. Конспективное изложение

2)в трудовой деятельности необходим язык;

3)язык необходим в духовной жизни народа:

а) при передаче научного опыта;

б) в развитии художественной литературы;

в) в воспитательной и образовательной деятельности общества.

Родное слово – основа всякого умственного развития и сокровищница всех знаний. (К.Д.Ушинский)

Чем развитее, совершеннее язык людей, тем успешнее их трудовая деятельность и работа мысли, тем успешнее их жизнь.

Структура языка

Структура языка – целостная, организованная, единая совокупность составляющих его сторон (фонетики, грамматики, словообразования),

частей этих сторон (различных групп слов, грамматических категорий или звуков и т.д.)

и отдельных языковых единиц (слова, звуки, морфемы, словосочетания, предложения и т.п.).

Отдельные лингвистические науки

Различные лингвистические науки изучают разные сторон языковой структуры:

1.Лексикология – наука о словарном составе языка и закономерностях его развития.

2.Фонетика – наука о звуках речи, слогах, речевых тактах, ударении, интонации.

3.Грамматика – наука о построении слов и предложений. Она подразделяется на морфологию и синтаксис. Морфология – учение о построении и изменении слов. Синтаксис – учение о построении предложений.

4.Словообразование – наука об образовании новых слов от уже существующих; о типовых отношениях, сложившихся в языке между производящими и производными словами.

5.Семасиология – наука о смысловой стороне слов и предложений, частей речи и членов предложения.

6.Стилистика – наука о стилях речи (нейтральный, официальный, просторечный и т.д.)

Язык и речь

Язык – система материальных единиц, служащих общению людей и отражаемых в сознании коллектива в отвлечении от конкретных мыслей.

Речь – язык в действии.

Средства общения в реализации представляют собой речь; в потенциальной возможности – язык.

Общее (язык) осуществляется в частном (в речи).

В языке есть метафорические значения слова, но нет метафорического применения общенародных языковых значений.

Фонетика

Фонетика – наука о звуковых средствах языка. Её составные фонетики как науки:

1)функциональная фонетика (фонология) изучает социальное использование звуков языка;

2)артикуляторная фонетика изучает физиологию формирования звуков речи;

3)акустическая фонетика изучает свойства звуков.

Речевой аппарат

Речевой аппарат подразделяется на пять частей:

1.Дыхательный аппарат: грудная клетка, грудобрюшная преграда, лёгкие, бронхи, дыхательное горло. Дыхательный аппарат создаёт воздушную струю.

2.Гортань – трубка из хрящей (перстневидный, щитовидный, черпаловидные), соединённых голосовыми связками. Здесь возникают гласные, шёпотные, согласные звуки.

3.Надставная труба – полости рта и носа, разделённые передним (костным) нёбом и задним (мягким) нёбом, переходящим в нёбную занавеску и язычок. Служит резонатором, в котором создаются дополнительные тоны. При поднятой нёбной занавеске получаются чистые звуки, при опущенной – назализованные. Объём и форма надставной трубы меняется в зависимости от раствора рта, положения языка, губ.

4.Органы произношения подразделяются на активные (язык, губы) и пассивные (нёбо, зубы, дёсны). Сближаясь или смыкаясь, образуют препятствия на пути воздушного потока, осуществляя окончательную отделку звука.

5.Центральная нервная система управляет всей работой голосового аппарата.

Артикуляция

Артикуляция – движение и положение органов произношения, необходимых для производства звука.

Артикуляционная база языка – совокупность всех артикуляций данного языка.

Акустические свойства

Акустические свойства звуков речи регистрируются осциллографами, магнитофонами, диктофонами, спектрографами.

Звук характеризуется:

– высотой;

– силой;

– тембром;

– длительностью.

Ухо человека воспринимает колебания от 16 до 20 000 Герц. Нота «ля» первой октавы, на которую обычно настроены камертоны, даёт колебание 440 Герц.

Фонема

В живой речи произносится значительно большее, чем мы это обыкновенно думаем, количество разнообразных звуков, которые в каждом данном языке объединены в сравнительно небольшое число звуковых типов, способных дифференцировать слова и их формы, т.е. служить целям человеческого общения. Эти звуковые типы имеются в виду, когда говорят о звуках языка. Мы будем называть их фонемами. (Л.В.Щерба)