Истории кота Лимона

– Извините меня пожалуйста за опоздание, – промяукал Лимон, – пришлось пчелок от мышей охранять. До чего же мыши нахальные, не живется им в своих норках в полях. Все норовят в улей к пчелкам залезть и там перезимовать, да еще и пчелиный домик погрызть. А пчелкам это не нравится.

– Что, спать мешают мыши пчелкам? – спросил Тайчик.

– Нет, – сказала Милаша, – пчелы зимой не спят. Мне вообще кажется, что они никогда не спять. Когда улик не послушаешь, все время там гул стоит, просто зимой они медленнее двигаются, в клуб сбиваются , чтобы обогреться. И этот клуб все время внутри движется: из центра, где теплее всего пчелки потихоньку передвигаются на самый край, там, где холоднее всего. Так в клубе они не замерзают. У нас вот батареи всю зиму теплые, а у них нет батарей, и приходится им самим себя греть. Только когда пчелки в клубе они не могут следить за тем, чтобы никто в улик не пробрался. А вот посторонних шумов, пчелки, не любят и даже боятся, могут со страху клуб свой разрушить, тогда они замерзнут на совсем. И, из улика, весной уже никто не вылетит. А кто же пчелок охраняет, если ты, Лимон, пост свой оставил?

– Я соседскую Мурочку попросил, – улыбнулся Лимон, она тоже очень хорошо с мышами управляется. Я вообще с соседскими котами и кошками договорились, что заставим мышей в своих норках жить и в дома и улики не забираться. А то, ишь как разбегались и по крышам и по стенам, а свои запасы летние есть не хотят. Каждый должен на своем месте жить. Мышки они в полях нужны, а в домах и в уликах им нечего делать. А поля-то совсем рядом не далеко им возвращаться. Но мы с вами отвлеклись. Слушайте следующую историю.

У лесника, я остался на долго. Так уж получилось – пока я сил набирался зима настала, снега нападало…., что я только с крыльца вышел, сразу с головой провалился. Пришлось мне до крыльца из снега выпрыгивать, чем дольше я выпрыгивал, тем глубже в снег уходил. Только лесник мне и помог. Нет, думаю, лучше я зиму в тепле пережду.

– Так ты же говорил, что тебя на вертолете в Иркутск охотники переправили? – удивилась Милаша.

– Так это уже ближе к лету было, кто же в стужу в незнакомое место отправится? – продолжил Лимон. Мой друг Лось сказал, чтобы я уже до лета сидел в тепле и не путешествовал. Так значит остался я в Тайге зимовать. Компания у нас подобралась веселая…. Как морозы сильные начались, Лось в нам совсем жить перебрался и еще маленького медвежонка с собой привел. Медвежонок проснулся у себя в берлоге, а засыпать никак не хотел: любопытный очень. А мама то его спит. Она и не слышала, как этот шалун из берлоги выбрался и по Тайге с белками наперегонки бегать начал. Белки по веткам скачут, а медвежонок их по земле догоняет, куда бежит не смотрит. Спохватился, а дороги домой найти не может. Вот ведь как не хорошо маленьким самим без родителей бегать. Не знаю, что с эти непослушным малышом стало бы, если бы белки Лося не позвали. В Тайге зимой медвежонку одному не выжить.

Так и попал этот шалун к нам. Умкой его назвали, чтобы умишком пользоваться научился. Первое время очень скучал Умка без мамы, жена лесника его из бутылочки с соской молочком теплым поила. Я же, как кот-Баюн, старался малышу маму заменить – спал с ним вместе, играл. Сначала я его согревал, а потом он так быстро расти начал, что и мне с ним очень уютно спать стало. Он такой теплый, уютный, ласковый этот Умка, так и спал бы с ним целыми днями. Обнимет меня во сне, а меня и не видно совсем, даже жарко становилось. Но я все равно не уходил, потому, что медвежонок часто просыпался. Все ему какие то страхи ночные мерещились: треснет полено в печке, а он подскочит и думает, что это его украсть хотят. Я же Умке песенку намурлыкаю, он опять засыпает. Вот какое важное дело я у лесника делал – медвежонка Умку бесстрашным растил! Это я его сражаться научил и кричать так, чтобы врага отогнать и всеми лапами драться, если тебя на спину повалили.

А вот когда Умка меня перерос, его уже очень трудно учить стало. Он же балбес, силу свою не рассчитывает – кааак лапой, играючи, шлепнет меня, так я и лечу, как птица через весь двор. Хорошо еще, что забор мой полет сдерживал. Больно, конечно, было о забор ударяться, поэтому начал я потихоньку от Умки прятаться. А он то, привык уже со мной играть – не найдет меня и давай плакать, маленький же еще. Это для моего роста он уже большой, а так малышня совсем неразумная.

Тут меня друзья выручили – пес Дозор и Лось, его оказывается, Федором звали. У них и силу по-больше, и двое их. Вдвоем то гораздо легче с резвостью этого шалуна справляться. Наблюдал я из укромного места, как Умка мою науку применяет и радовался – ни разу Лосю Федору не удалось малыша рогами задеть! Это же я научил Умку изворотливости.

– А меня уворачиваться научишь? – спросила Милаша.

– Руками быстро шевелить, я тебя научу, а вся ты, для меня слишком большая, но весело будет – обещаю.

– Только ты не царапайся – попросила Милаша.

– Э, нет! Как же ты руки быстро прятать научишься, если будешь знать, что я тебе ничего не угрожает? Когти в этой игре самые главные учителя.

Все засмеялись, а дедушка, сказал, что поздно уже всем спать пора.

Глава 5

Как от страха заболеть можно

Вечером, когда почти все уже ждали очередной истории кота Лимона, прибежал взволнованный Тайчик – оказывается Милаша заболела, все поспешили в Милашину комнату. Девочка лежала на кровати свернувшись клубочком, и укрывшись одеялом с головой. Бабушка сразу померила больной температуру, Лимон улегся на подушку, выше Милашиной головы, Тайчик лег ей в ноги, а Уточка Глаша побежала чаек ставить и водичку лекарства запить принести. У Милаши была высокая температуры, болела голова, и она все время мерзла.

– Как же ты простудилась, – удивилась бабушка, – на улице не холодно и ты закаленная у нас.

– А она не простудилась, – промурлыкал кот Лимон, – она контрольной по математике боится, вот от страха и заболела.

–И почему же ты контрольной боишься? – удивилась бабушка, – ты же прекрасно считаешь, таблицы и сложения и вычитания и даже умножения знаешь., уроки всегда легко делаешь, отметки у тебя хорошие.

– Я контрольные плохо пишу. Домашнее задание оно легкое, что в классе объяснили, то и домой задали. А контрольная – она же такая важная, если плохо напишешь, весь класс подведешь, да еще и в двоечники запишут – заплакала Милаша.

– Милаш, ты не плачь, контрольная она же для того только, чтобы учительница проверила как вы поняли то, что она вам объясняла, а не для того, чтобы до температуры испугаться, – сказала бабушка, вот ты знаешь, что значит слово контрольная?

– Знаю, конечно, – всхлипнула Милаша, – это когда пришли в класс, сели за парты, достали ручки и тетрадки, а она, контрольная, на доске написана: слева первый вариант и справа второй вариант.

–Хм, – хмыкнула бабушка, – контрольная значит просто КОНТРОЛЬ, проверка другим словом. Вот мы когда в кино идем, ты кому билет подаешь, чтобы в кинозал попасть?

– Контролеру…

– А контролер что делает?

– На билете слово Контроль отрывает.

– Правильно, а зачем он это делает?

– Чтобы мы тот мультик посмотрели, на который билет купили и в другой кинозал не попали.

– Ну, вот все правильно, – улыбнулась бабушка, – и контрольная для того, чтобы вы раньше времени на другую страницу учебника не попали, где задания, которые вы еще не изучали. Поэтому, в контрольной, никогда, не бывает незнакомого задания. Конечно, если ученик урок пропустил, а потом дома его сам не выучил, тогда да, на пропущенную тему задание ему незнакомым покажется и решить его он не сможет. Но ты же уроков не пропускала, чего тебе бояться? Если в классе все понятно было, домашние задания выполнялись правильно, то, значит тему ученик понял. У тебя же все отлично получалось, правда?

– Да, у меня одни пятерки за домашнюю работу, а вдруг я на контрольной, что-нибудь, или даже все что учила, забуду?

– Ну, чтобы все забыла, то это вряд ли, а вот если, кое-что, забудешь, тоже не страшно, это значит, что-то в этой теме ты не поняла и знаешь не твердо. Для этого, после контрольной, обязательно работу над ошибками делать будете. Контрольные ведь специально, как билетики в кино, учителя придумали – понимает ученик пройденную тему, получи билетик в виде положительной оценки, для изучения более сложной темы, а не понимает, значит, еще раз нужно все повторить.

– Я тебе еще одну хитрость расскажу, как контрольные быстро и правильно писать. В каждом задании учитель обязательно подсказку спрятал, как можно это задание решить. Чтобы эту подсказку найти нужно все задания сначала внимательно, внимательно прочитать. А вот когда ты все задания прочла, ты уже знаешь, какое задание для тебя самое легкое, а какое потруднее или вообще очень трудное. Так решать нужно всегда с самого легкого задания, а самое трудное, на последок оставлять.

– А если самое трудное первым заданием стоит?– всхлипнула Милаша.

– Ну и что, ты условия задания, как нужно до решения запиши, место для решения оставь и записывай следующее задание и так пока до самого легкого не доберешься, а там и решать начинай. Легкое то задание ты очень быстро сделаешь, времени на него мало нужно, затем по труднее задание – тоже времени не так много уйдет, а вот если самое трудное задание решить не сможешь уже не страшно, часть контрольной то решена и двойки никогда не получишь.

– Ух ты! И правда, двойку ставят, когда вообще ничего не решено,– улыбнулась девочка.

– Вот видишь, как все просто и не страшно, и домашние задание нужно всегда с самого легкого начинать. Так и быстрее получается и веселее – выполнила одно, легкое задание похвалила себя! Ведь есть за что! Потом выполнила потруднее – еще приятнее себя хвалить и так за каждое выполненное задание хвалишь себя и радостно становиться очень-очень, потому что ты большая молодец! А вам Лимон с Тайчиком поручаю проследить, чтобы Милаша, когда домашнее задание делать будет, всегда начинала с самого легкого, и хвалить себя не забывала, ладно?

Ну вот уже и мама с работы пришла, лечить дальше она тебя Милашка будет, а мы все спать пошли и вам советуем, сон лучшее лекарство.

Глава 6

Гусиная верность

В этот вечер все собрались у Милаши в комнате, потому, что она на самом деле разболелась. Вот ведь как – началось все от страха, написать контрольную на двойку, от этого температура поднялась и сразу же простуда прицепилась. Днем Тайчик с Милашей оздоровительную гимнастику делали, а Лимон строго следил, чтобы она лекарства принимала вовремя, а Уточка Глаша весь день поила ее чаем с лимоном, потому что когда болеешь надо много пить.

Так вот, только все удобно расселись, как зазвонил Скайп.

– Это вагончик Петя звонит, ой, то есть Игнат с Петей, – радостно закричала Милаша.

И правда на экране монитора появились радостные лица Игната и вагончика Пети, оказалось, что они тоже хотели историю кота Лимона послушать.

– Добрый день всем! – сказали вместе Игнат с Петей, – у нас экстренное сообщение, – уточнил Игнат, – На майские праздники нашей команде предлагают участвовать в экспедиции по поиску чудес Крыма! Ну, как, команда, согласны?

– Ура! Закричали все хором, конечно согласны!

– Как интересно, – сказала Милашка, – мы в школе проходили, что когда то в древности было семь чудес света, и сохранились, кажется, только Египетские пирамиды. И вот мы будем новые чудеса искать!

– Мы опять Первопроходцами будем! – радостно вставил Вагончик Петя.

– Поэтому вам всем задание, – сказал Игнат, – найти информацию о любых необычных местах Крыма, какой бы невероятной и фантастической она на первый взгляд не показалась. Затем мы составим план и будем эти места исследовать.