Оценить:
 Рейтинг: 4.5

Cемейные узы не в счет

Год написания книги
2017
<< 1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 71 >>
На страницу:
30 из 71
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Ей нравилось бродить по заснеженным аллеям, смотреть на укрытые инеем ветки деревьев. Тишина вокруг соответствовала Ксюшиному спокойно?задумчивому настроению. Девушка шла по дорожке и думала. Думала о школе, о Кате, о зиме, о приближающемся новом году. О Марке… (что ясно само собой). Ксю многое вспоминала, словно переживала заново, и многое выдумывала. Ведь мечтам нет преград, в них все возможно и все сказочно красиво. И мечты не станут достоянием всех ? они принадлежат только одному ? тому, кто мечтает. Потому Ксеня представляла, что Марк, тоже тоскующий по ней, бросает все дела и приезжает в Барановичи к ней… Вот сейчас, когда Ксю в старом парке, мама Ксюши говорит ему, что Ксю ушла гулять, а Катя советует ему пойти в старый парк. И вон он уже идет по аллее, навстречу ей, Ксю радостно бежит к нему… Они целуются. На улице очень холодно, мохнатые пушистые хлопья снега кружатся и падают им на плечи, но Марк и Ксения не замечают ни снежинок, ни холода. Их греет тепло друг друга и им нет дела до всего мира который кружится вокруг них, подобно снегу.

? Да, девушка, у тебя талант верить в несбыточные мечты! ? сказала Ксю вслух и пугливо оглянулась, нет ли кого неподалеку, кто принял бы ее за сумасшедшую, которая разговаривает сама с собой. Но никого не было, парк был пустынен, потому Ксения продолжила свою мысль вслух: ? Сколько повторять, что такого быть не может? Тебе пора прекратить безумствовать и делать из мухи слона. Что ты нашла в Марке особенного? Он такой же как все. Чего ты на нем зациклилась?

Хотя, если вдуматься, в Марке много особенного. Много такого, что привлекает Ксению. Он красивый, вернее, не столько красивый, сколько подпадает под нравящийся ей тип парня. Он весел настолько, что скучать рядом с ним не приходится, и все-таки достаточно серьезен, чтобы за шуткам не упустить что?то важное. Марк уверен в себе и своих силах, у него есть цель и планы на жизнь, он знает, что делает, и он независим. К тому же вызывает доверие. А для Ксюши очень важно доверять парню, кем бы он ей не приходился: другом, братом или бойфрэндом.

Вернувшись домой, Ксюша встретила в прихожей Катю. Это удивило ? эту неделю Катерина не баловала родное жилище своим частым присутствием: уходила утром в школу, а возвращалась вечером. Сегодня было еще сравнительно рано ? три часа дня.

Но еще больше Ксеню удивило состояние сестры. Катя едва не плакала.

? Кать, что с тобой? Что случилось?

? Он… он козел! ? всхлипнула Катя и заплакала. Он сказал, что со мной скучно и неинтересно… и что н-нам л-лучше расстаться…

? Кто ? он? не поняла Ксю.

? Алекс! Я ему надоела! ? воскликнула Катя, и слезы покатились по ее щекам.

? Постой. Пойдем в комнату, а то здесь холодно и прийти может кто угодно…

В Ксюшиной комнате девчонки уютно устроились на кровати, и Катя стала рассказывать сестре свою историю.

Всю эту неделю она чувствовала себя очень счастливой. Алекс был с ней таким милым, так трогательно за ней ухаживал, что Катя искренне верила, что это любовь всей ее жизни. Сегодня они с Алексом договорились встретиться, но он за ней не заехал. Катя звонила ему на мобильный и домой, но мобильный просто не отвечал, а дома был включен автоответчик. Тогда Катя поехала на квартиру к Алексу сама и там застала у него какую-то девушку. Выглядели они достаточно красноречиво, чтобы можно было поверить, будто это соседка забежала попросить соли или поиграть в домино. Алекс даже лгать не стал, сразу признался, что с Дашей встречается давно, что они поссорились, а теперь вот помирились. Он сказал это очень спокойно и попросил Дашу подождать, пока он поговорит и объяснит все Кате. Девушка согласилась и скрылась в спальне. Алекс же сказал, что он взрослый человек и с Катей ему скучно. Мол, с Дашей он завис на квартире уже на вторые сутки, а Катюшу приходится везти домой через несколько часов. Никакой жизни!

Ксюша терпеливо слушала. Ей очень хотелось упрекнуть Катю в излишней доверчивости, сказать, что она изначально вела себя неправильно. Что ей стоило не ехать домой к Алексу ведь и ребенку ясно, что значит мобильный, к которому не подходят! Ладно, если бы отключен был или вне зоны доступа находился! А так открытым текстом: "Не звони мне, не мешай, не до тебя…" Много хотела сказать Ксю, но сознавала, что Катя ждет от нее не поучительную лекцию, а несколько слов утешения. Поучать сейчас ? это сыпать соль на кровоточащие раны. Поэтому Ксеня просто обняла эту такую похожую на нее саму девушку и в то же время так от нее самой отличающуюся.

25.

На уроке биологии в понедельник Ксюшу толкнули в спину. Когда девушка обернулась назад, Дима Филонченко протянул ей свернутую вчетверо записку. Ксю развернула ее и прочитала: "На этой перемене подойди к библиотеке ? надо поговорить. Андрей Л." Ксеня оглянулась и вопросительно посмотрела на Андрея. Тот кивнул, подтверждая, что записка от него.

? Что там? ? шепотом спросила Оля, указывая глазами на записку. Ксюша загадочно улыбнулась и, не отвечая, спрятала листок в дневник. Оля не стала настаивать и расспрашивать. Ксю даже удивилась: обычно подруга так быстро не отставала.

На перемене Ксю быстро приготовилась к следующему уроку и пошла к библиотеке. Андрей уже ждал ее там.

? Ты вчера так быстро ушла, что я не успел сказать, что не имею в виду ничего плохого, ? сказал он. ? У меня в мыслях не было мешать твоему свиданию!

? Не было? А что у тебя было в мыслях? ? поинтересовалась Ксюша, теряя свой дружелюбный настрой.

? Просто… ? Андрей запнулся, ? просто мне понравилось, как мы тогда разговаривали по дороге на каток и на катке.

? А мне показалось, на катке мы катались! У меня от падений колени до сих пор болят! ? язвительно отозвалась Ксю. Андрей был так не похож на самого себя, что она не знала как реагировать.

? Ксень, я бы хотел, чтобы мы дружили, ? наконец сформулировал свою мысль Андрей. Ксеня опешила.

? В смысле, дружили? ? спросила она.

? В хорошем смысле. Не встречались, а именно дружили.

? А ты что ? веришь в разнополую дружбу?

? Нет, потому и хочу попробовать!

? Ух ты! И что ? я у тебя подопытный кролик теперь? Знаешь, Андрей я такие опыты не уважаю. Если хочешь дружить, так и говори, а то хочу попробовать… То есть на мне потренируешься и, если получится, то пойдешь искать кого-то другого?

В этот момент, когда Ксюша говорила, ее мозг горячо спорил с ее языком. Мозг твердил языку: "Утихни, ты же понял, что хотел сказать парень! Заканчивай молоть чепуху и не придирайся к словам!" Но язык уже болтал сам по себе.

? Ксюш, ты мне как человек нравишься, я хочу тебе другом быть!

? И давно ты пришел к такому выводу? ? продолжал издеваться над мозгом Ксюшин язык. ? Андрей, дружба ? не служба, предлагать не нужно! Поэтому хочешь дружить ? давай. Внуши мне доверие, помоги мне разок-другой…

В это время прозвенел звонок.

? Какая ты все-таки колючая, Ксю! ? вздохнул Андрей.

? Какая уж есть. Пошли, у нас урок.

Не глядя друг на друга, они дошли до кабинета истории, постучали, зашли и в один голос сказали:

? Извините за опоздание, можно сесть на свое место?

Молодая учительница истории Анжелика Вячеславовна кивнула и начала урок.

? Ну что, ходила на встречу с Андреем? ? спросила Оля.

? То, что мы вместе пришли, еще не значит, что на перемене мы были вместе, Оля! ? нервно отозвалась Ксения. Оля хихикнула.

? Не надо Ксю. Я читала записку, которую Андрей тебе передал.

? Что? Ты что ? в моих вещах рылась?

? Не рылась я ни в чем! Сергей твой дневник попросил, а я видела, что ты записку туда положила. Потому я ее вытащила, а дневник дала. Ну и полюбопытничала, прочитала…

? А кто тебе разрешил? Я не разрешаю тебе трогать мои вещи и тем более кому?то их давать! ? раздраженно сказала Ксеня.

? Подумаешь, ты бы лучше спасибо сказала, чем упрекать…

? Я бы сказала, если бы ты просто забрала записку и не читала ее! Какая разница, кто узнает мою тайну!

? Но я же твоя подруга!

? Даже если ты моя подруга. Это не значит, что ты имеешь право лезть в мои дела. Если я хочу тебе что-то рассказать, то расскажу. Нечего шпионить.

Девушки замолчали и не заговаривали до конца урока. После звонка к Ксении, собирающей сумку, подошла Инна.

? Ксю, можно с тобой поговорить?

? Нет, Иннуся, нельзя, ? отозвалась Ксюша и засмеялась. ? Конечно, можно! Что ты хотела?

Но Инна смущенно молчала. Наконец отважилась заговорить.
<< 1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 71 >>
На страницу:
30 из 71