Оценить:
 Рейтинг: 0

Начало магического пути

Год написания книги
2019
Теги
<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
3 из 4
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Эгрегоры и система управления реальностью

Учебник для 5-го курса Основного факультета

Данная книга завершает цикл, описывающий устройство сознания человека и методы его развития. Здесь речь пойдёт о втором уровне сверхсознания – будхиальном теле. Понимание собственных ценностей и убеждений поможет правильно расставить приоритеты и существенно усилить линию своей жизни, своей проявленности. Вы сможете познать законы, которые определяют жизненные обстоятельства всех и каждого.

Руны раскрывают тайны мира

Учебник для Рунического факультета

Руны – это магические символы, которыми пользовались люди в дохристианскую эпоху. С помощью рунических знаков они изменяли себя и изменяли мир.

Здоровье через силу стихий

Учебник для Стихийного факультета

Здоровье – это сила земли, сила природы, и каждый рождённый имеет право на эту силу лишь на основании факта своего рождения здесь – все живые в равной степени. Это очень важно понять: потенциально на поток здоровья как на источник жизненной силы каждый живущий равно имеет право.

Цели и ценности. Как перестать быть таким, как все

Ключ к познанию себя, или В чём твоя уникальность

Настоящая женщина. Советы на каждый день

Сила рода – тайна женщины. Сакральные знания для счастливой судьбы

Искусство управления реальностью. Ты можешь всё!

Учебники для факультета Ad.lib

Введение

Магия бесконечна. Она везде. Она во всём. А' Чем больше познаёшь её, тем больше она становится – в пониманиях, в ощущениях и в вопросах. Мы ищем ответы на них, мы порождаем новые, и так будет всегда, пока есть магия.

Мы избрали путь бесконечного познания, поскольку иначе не можем. С каждым найденным ответом пропадает одна из миллионов преград, которая стоит между человеком и магией. Каждый день мы понимаем нечто новое и через это понимание всё больше соединяемся с миром, порождённым магией.

Мы изучаем природу и богов, естественные науки и историю, постигаем прошлое и видим будущее. Мы видим этот мир как потоки информационных процессов и энергетических связей, мы учимся вычислять закономерности и чувствовать неопределённое™. Мы учимся.

Для того чтобы учёба была интересна и результативна, в своё время создана Школа. В школе Меньшиковой (ШМК) пять факультетов, и каждый может раскрывать свою магию там, где считает правильным персонально сам.

Для того чтобы вы могли задавать свои вопросы, был создан форум. Форум «МАГИЯ ЕДИНА», и там идёт обсуждение всего того, что вам важно, и всего, что вы ищете.

Для того чтобы знания, собранные всеми нами, не пропали даром, мы написали эти книги.

Мы – это основатель школы Меньшикова, преподаватели школы и её ученики. Мы все вместе, молодые маги и те, кто только встал на этот путь; те, кто раздумывает или уже решил, все вместе мы делаем магию в этой реальности.

Это четвёртая книга серии «Магия в вопросах и ответах», и этих книг будет ещё много. Каждая посвящена определённой теме, но отражает множество граней сотен других тем, ещё только требующих раскрытия. Мы писали её вместе – ученики и преподаватели на форуме «МАГИЯ ЕДИНА», на наших личных встречах и в открытых дискуссиях. Мы продолжаем писать дальше, потому что знание – это самое ценное, что мы имеем, а свобода мысли – то, что будем иметь. И ещё потому, что книги нужно читать, а не сжигать. Потому, что нам нужна магия – как воздух, как вода, как огонь, как земля, как жизнь, как всё.

Предыдущая книга была посвящена теме причины болезней и связи силы стихий с физическим здоровьем человека. Мы говорили об энергопоражениях и о том, как они проявляются в жизни каждого человека. Мы говорили о том, как правильно проводить магические чистки, и какова должна быть энергетическая гигиена себя, своих близких и своего дома. Много вопросов было освещено, и это помогает нам чувствовать мир магически.

В данной книге мы будем разбирать тему первых шагов в развитии своего магического потенциала:

• С чего начинать?

Какие подводные камни есть у начинающего магический путь и к чему следует быть готовым?

• Поговорим о проблеме наличия семьи, детей и человеческих привязанностей у будущего мага;

• Обсудим насущный вопрос: как следует выбирать магическую школу и систему обучения?

Поговорим о магической литературе и о том, как не бояться самого себя в новом качестве.

Мы пишем наши книги вместе. Присоединяйтесь.

С почтением Меньшикова, а также преподаватели и ученики ШМК.

Что нужно делать новичку в магии в первую очередь? С чего начать обучение?

С чего начать обучение, подскажет сама магия. Известна фраза: когда ученик готов, тогда и учитель сыщется. В магии учителем является сама магия. Дело за малым – обнаружить готовность.

Магия далека от религий, здесь одного намерения мало. Сказать «хочу» и ждать, когда «высшие силы» оценят такое смелое заявление, конечно, можно, но результатов не будет. Прежде всего магия и силы, приводящие её, попросят самостоятельно и добровольно освободиться от лишних связей. Зачем? Тому есть несколько причин.

Во-первых, в магии недопустимо бездумно и неэффективно растрачивать силы. Энергия (она же сила) утекает от проводника по тем связям, которые проложены в его сознании, – на близких, на семью и родных, на чужие идеи, в чуждые эгрегориальные структуры, на привычные потребности, на традиционные ценности – много на что.

Во-вторых, тот, кто обладает множественными связями, более уязвим, так как в большей степени подвержен силе инерции. Он не может быстро принимать решения, сопротивляется переменам, постоянно оглядывается на тех, кто рядом.

Излишества обременяют. В магии же излишеством считается всё, что не нужно для магической работы прямо сейчас, всё, что делает человека тяжёлым и ограничивает его развитие.

Для мага не иметь лишних обременений – это закон. Обременением могут стать любые связи и привязанности, имущество и вещи, привычки и люди. Поэтому семья – это обременение, дети – это обременение, обязательства перед ними – это тоже обременение. Те, кто уже имеет необратимые жизненные результаты в виде собственных детей, родных и близких, в виде семьи и всего того, что по-человечески дорого, должны подумать много раз, прежде чем вступить на путь магического развития сознания – это билет в один конец. Пребывают в иллюзиях те, кто полагает иначе. В конце концов, своё сознание можно развивать более щадящими методами, без разрушительных последствий.

Для мага очень важна личная свобода. При этом понятие «свобода» в магии несколько отлично от того, как её понимают в обывательской среде. Для обычного человека свобода – это вседозволенность, а для мага – это отсутствие лишних связей. При этом маг может (и должен) находиться в состоянии внутренней несвободы, бесконечно возбуждённой самодисциплины, но внешне – не иметь никаких обязательств перед человеческим миром.

Только после того, как жизненное пространство будет вычищено от обременяющих связей, можно начинать обучение.

? Saskia: В видео «С чего начать путь обучения в школе»[1 - Данное видео можно посмотреть на канале Меньшиковой на портале Ютьюб «Меньшикова Ксения».] Ксения Евгеньевна говорит о том, что сначала нужно сформулировать намерение. Вот хочу поделиться своим. Для меня всю жизнь было важно саморазвитие, просто маниакальная необходимость получения новых знаний. Но всегда наступает момент, когда знаний вроде бы много, а ты всё равно топчешься на месте и не знаешь, что с ними делать. Поэтому надеюсь в магии развить своё сознание, понять, кто я и зачем я в этом мире, понять, как этот мир устроен, найти моё «тех. задание», прожить вторую часть жизни более осознанно, найти своего Бога (тоже открытие, которое подарила мне Школа за столь ещё короткий срок) и внести свою малую толику в изменение этого мира, а ещё просто найти единомышленников.

К магии никогда отношения не имела, просто потому, что была уверена, что это знания для избранных, к коим я не принадлежу, а врождённых способностей и родовых прав вроде бы не имею (хотя кто знает?). Для меня также оказалось совершенным открытием, что путь магического развития – это эволюционный путь развития человеческого сознания и повышения ТС[2 - ТС – точка сборки, или точка фиксации внимания.]. И я поняла, что мне – сюда и это то, что так долго искала! Жаль только, что не нашла Школу раньше.

? SERGEY KNIGA: То, что я пишу – не заученные фразы, а пережитое и осознанное (хотя многое ещё в процессе). Есть внутренняя потребность разобрать и разобраться. Так было всегда. Физика, химия и биология были моими спутниками. Получил учёную степень по экономике. Занимался в жизни много чем, но всё равно вернулся туда, с чего начинал. То есть к тому, что нравилось всегда. Просто в один момент осознал, что никому ничего не должен, и занялся тем, что нравится.

Были страхи, ведь впереди неизвестность, но и это тоже иллюзия, созданная нами самими для себя.

Страхи питаются сознанием людей, вот поэтому знающие люди их отпускают на свободу.

Найди, что живёт внутри человека, и отпусти это на свободу, всё остальное зверь сделает сам. Работает как часы.

В науке всё зиждется на постулатах. Вот когда начинаешь препарировать постулаты, вот тут чудеса и начинаются, но очень важно удержать ясность сознания. В неподготовленной системе «процессор перегорит» с гарантированной вероятностью 100 %. Понимаю логику обучения, представленную здесь. Именно поэтому готов идти с самого начала. Мой опыт – это мой опыт. Он уже есть и никуда не денется. Есть потребность двигаться вперёд. Остановка – смерть.

? Saskia: 100 %. Страх неизвестности, наверное, есть у всех, но главное – понимать: если делаешь даже самую короткую остановку в своём развитии, начинаешь деградировать. Но начинать с нуля – никогда не зазорно.

<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
3 из 4