Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез

Первая часть, помните, Мистерия – первая духовная практика. Мы говорили, что вот это духовные практики. Мы вчера их рассматривали, что духовные практики затрагивают энергетику того или иного Плана, и Мистерия, низ (показывает низ списка практик) затрагивает энергетику физического тела. А теперь, что на физическом Плане через Мистерию развивается из этой энергетики? Человек. Запомните, человек развивается через Мистерию. Нет, всеми другими практиками он развивает все другие тела, но физическое тело человека и наш вот этот мир развивается через Мистерию. А что такое Мистерия? Вот теперь представьте, что, приходя домой, вы проходите определённые шаги, действия: раздеваетесь, переодеваетесь, умываетесь, одеваетесь, ужинаете, садитесь, ложитесь, спите или читаете, пишете, смотрите. Так? Вот я сокращённо пробежал по некому ряду действий, которые вы совершаете ежедневно вечером после работы. Правильно?

Мистерия. Такой же ритуал, извините, утром – мистерия. Есть профессиональный ритуал, где однотипные действия: вы – директор, педагог, рабочий, водитель. Где у вас однотипные действия – мистерия. Даже то, что вы постоянно подписываете, расторгаете договора – это мистерия. Пишете в журналах, в тетрадках, на доске – мистерия. Все ваши действия, шаги мистериальны. Если вы разложите однотипность ваших действий по жизни, вот одни и те же действия, и будете добиваться качества этих действий, вы улучшите как мистерию, так и усовершенствуете свои возможности по жизни. Если вы будете добиваться экономии шагов, действий, движений, использованных предметов, вот в этом действии.

Допустим, можно вообще идти в ванну, не замечая, как ты идёшь полусонный, и ты допустил трату энергетики тела, да? А можно, всё-таки, сначала скинуть сон, и даже чуть потянуться, сделать зарядку и более-менее бодрым шагом войти в ванну. Вы не тратите энергию на лишние шаги. Вы скажете: «Да, это заумно, зачем это делать?» Нет, извините, каждый шаг в теле, это очень большая энергетика. И когда вы целесообразно используете всё, вы сохраняете энергетику для более активных действий. И когда вы вышли организованными действиями на улицу, и на вас несётся машина, ваше тело, которое привыкло не делать лишних действий, среагирует максимально чётко. И вы вывернетесь. Более того, вы эту машину заметите за… даже за 10 метров и успеете убежать. А когда ваше тело привыкло выходить из сна, в полутонких телах. Вы так привыкли. Потом вы выходите из подъезда на проезжую часть, у вас меняется пространственная энергетика дома, подъезда, на улицу, и вы вбуриваетесь в пространство другое. Вам, разуму, не заметно, а вашему телу в этом пространстве в том же утреннем состоянии приходится вначале разгребаться: «Где я? Надо мной нет потолка, большое пространство, сильное атмосферное давление». Вы не замечаете, тело замечает. А у вас от подъезда до проезжей части 5 шагов, до ванной – 10. Значит, 5 шагов зоны вашей опасности. Я серьёзно. Вы это не замечаете, тело это знает, поэтому вам не всегда уютно, когда вы выходите на улицу из подъезда – ваше тело привыкло лениться, оно не успевает быстро перестроиться. Это я на примере показываю, вспомните все эти ситуации. Понимаете, да? Любое ружьё когда-нибудь выстреливает. Мистерия. Так вот, если вы не будете организовывать качество действий тела, не надо заниматься иногда спортом, а иногда надо. Организовывать шаги, движения рук, головы и, хотя бы иногда, это отслеживать.

А есть мистерия движений более широких: приготовление пищи, профессиональная работа, интеллектуальная деятельность, – всё ж человек, да? Качество интеллектуальной деятельности, качество осмыслений договоров. Я употребляю слово «договора» в широком смысле, не только подпись бумажки. Потому что каждый из вас постоянно с кем-то договаривается, даже входя в магазин, вы договариваетесь с продавщицей: «Дайте мне полкило муки». Вы уже сделали лишнее действие. Почему, вы не назвали какую муку, не назвали её цену и так далее. Вначале подумай, потом скажи. И употребив слово просто так, ты потерял его энергетику. Подарил. Дарить, это хорошо, но надо отдавать, ибо, если ты подарил просто так, тебе бог его уже не восстановит. Ты ж отдал просто так, тебе это значит не надо, чего тебя насыщать заново? Не надо, значит, не надо, мы тебе не вернём его. А вот если ты чётко сказал: «Мне надо мука высшего сорта по два пятьдесят – полкило, вот та, пожалуйста». Ты отдал слово, тебе тут же вернулась эта энергетика, произошёл обмен. Не важно, что ты ещё и муку купил или что-то использовал, – произошёл обмен.

(О пришедшем на семинар) Саша, выйди. Да-да, это к нам, всё. Не, Саша, не надо, всё. Довели. Всё нормально. Мне кажется, часовые водят уже к нам на семинары.

Увидели? Вы скажете, что это слишком напряжённо. Это не напряжённо, это влияет на вашу жизнь, на накопление энергетики или на смешение её. Идём дальше.

Развитие эфирной энергетики, социальных взаимосвязей – магия

Следующий уровень – магия. Помните, 2-я практика – магия, она полностью связана с природой. Вот как вы взаимоотноситесь с природой: слышите вы, птички поют, когда входите рядом в подъезд – птичка запела, или не слышите? Порадовались вы этому или нет. Послали любовь этой птичке или нет, – это всё природный обмен. Если вы не почувствовали природный обмен на пение птички, извините, вы глухи, слепы, и природа своей энергетикой вас не поддержит. А это природа, вторая часть, это ваша эфирная энергетика.

Если вы не радуетесь ясному небу или даже дождю, который очищает и омывает, слава богу, скидывается старая энергетика с нас, даже если плохой дождь, но всё равно. Иногда неприятно, холодно, противно, ты устал, но извините, от этой усталости омой меня, чтобы я был чистый! Усталость мою омой! И в радости, под дождем, как дети. «Будьте просты как дети и войдете в царствие небесное». Да?

Вот она, природа, вот она, магия, как использование энергетики Матери в разных вариантах, даже на ветру, когда вас сдувает. Ветер – это ментал, значит, есть что сдувать. Попросите его сдуть все ваши неправильные ментальные мысли и отдайте это на благо восходящих эволюций, вам сразу станет легче, по ветру идти. И против ветра. Вы скажете, что не так? Так. Знаете, когда человек идёт задумавшись, против ветра, сложные проблемы, которые он не может решить, ему очень тяжело. И вспомните, как идут против ветра люди, которые энергетически свободны «им надо». Ветер для них не помеха! Он его не замечает. Тяжело, да, но ему надо, он проходит где угодно, сквозь и вся. Увидели разницу? А вы говорите, ваши мысли не помогают преодолеть ветер, ещё как помогают, смотря какие мысли, а если вас сносит по ветру, значит мысли тяжёлые. А раз мысли тяжёлые, это уже плохо для энергетики, их пора отдавать, зачем вы их держите?

Ваши молитвы помогают развивать общественные связи. Кстати, природная энергетика, магические вещи помогают развивать социальные связи, связи толпы. Такие мелкие, по ходу жизни: «здравствуйте», «до свидания», в троллейбусе, в метро, в коллективе. Это всё природа.

Молитва как развитие общественных связей

А вот общественные связи – это молитва. Если у вас что-то не получается в обществе, не важно, каком, в коллективе: профессиональном, семейном, не знаю ещё каком, театральном, газетном – что-то не нравится, вы неправильно намолили. Вы неправильно обращались к Отцу и Матери, чтобы у вас это было. У вас нет намоленности, если в обществе постоянно какие-то трения у вас, или намоленность неправильная, или вы от неё закрываетесь. Вы скажете: «Да, это бред». Это не бред, именно молитва развивает астральные отношения и развивает общественные взаимосвязи. Дикость наших общественных взаимосвязей и политики только в том, что большинство идиотов там не молится. А те, кто молятся, у них начинаются положительные сдвиги, им народ начинает доверять.

Лужков «дурак дураком», но храмы строит и стоит в церкви. Вспомните, каким он пришёл: «мужичонка в коробчёнке», а сейчас весь народ его уважает, потому что он в Москве как хозяйственник навёл порядок. Но он и храмы строит, и храмы посещает, и занимается какими-то, как в газетах пишут, дурными… то сайентологией, то эзотерикой, то ещё чем-то, то с православными, и всем им деньги ещё даёт. Говорит: «Не трогайте их, хай развиваются». Потому что он соображает, что от развития всяких духовных вещей общество развивается. Молодец. Сколько его уже, лет 10 поддерживают? Кто из политиков столько выдержал? Пока никто. И прав. Пускай, он правильно, неправильно поддерживает, он это пытается делать – он молитву поставил на развитие общества. Сознательно, бессознательно – он такой человек. Это ему помогает жить. Вы это не видите, оттуда это видно. Сам эгрегор ему, кстати, помогает. Владыка эгрегора Москвы помогает развиваться Лужкову. Если так тихонько на ушко сказать, что мы увидели однажды. Мы рады. Увидев это, мы Лужкову говорим, – плохой он, хороший, бандит, не бандит – не важно, главное, что через него город развивается. За бандитские связи ответит потом по карме, но на данный момент самое главное дело – развитие города. Москва строится – о, прекрасно. Правильно? Правильно. Всё. Есть главное дело – ради чего.

Медитация как экономика

Отсюда идёт ещё одна вещь – медитация как экономика. Если у вас что-то не получается в экономике, а экономика – это разум вашего Дома. Это и ваши финансы и их отсутствие, да? И ваш Дом, и всё, что в нём есть, и Дом вообще, как абстрактное понятие жизни вокруг вас, энергии. Вот если у вас есть где-то проблема – вы неправильно мыслите. Если вы не можете заработать деньги, у вас неправильное мышление. Если вы не можете простроить экономическую ситуацию вашего Дома, вот семья живёт в одной квартире, если у вас там психические напряжения между всеми членами семьи, у вас неправильные мыслительные отношения. У всех, даже тех, кто в этом не участвует. Влияет-то на всех бессознательно или сверхсознательно. То есть, Дом – это не только деньги, экономика – это не только, что вы зарабатываете, тратите и что имеете.

Экономика – это Дом вообще в целом.

Через медитацию, через размышления, вы начинаете простраивать Дом Отца вокруг вас. А вы размышляете об экономике как о Доме Отца? А вы вообще размышляете о том, что вокруг вас есть Дом Жизни? Не квартира, где вы живёте, а Дом, как некий объём энергетики, Огня, которым вы пользуетесь по жизни, как Разум Дома. И в этот Дом включена и ваша профессия, и ваша семья, и ваши личные ситуации, в том числе и все ваши другие отношения. Вы это помните? Любые отношения. Это всё экономика, и обо всём этом надо размышлять. Вот, если у вас в размышлении есть, всё простроено, у вас это всё будет складываться. Если у вас не будет простроено, ваша жизненная энергетика будет отвлекаться на экономику и ничего не будет простраивать, она не будет вам помогать. Поэтому думайте чаще.

Почему сейчас в предпринимательстве есть такое понятие: схему простроил, цепочку – получил, не простроил – не получил. Простроил ты как? Ментально. Там купил дешевле, здесь продал, но это ж надо продумать, довезти, сложить, всё заранее, потом исполнить. Получилось. Медитировал – экономика сработала. То есть, ты должен поразмышлять, а если твои мозги не работают? Не мозги, ментальный план, мышление. А если оно работает, но по старым цепочкам, а по этим цепочкам уже работают сотни предпринимателей? Ты что, заработаешь? Нет, чуть-чуть – да, как и все сотня, но не больше. Потому что эксклюзив помогает заработать больше, да? Думать надо. Экономика, медитация.

Это касается всего. Экономика, кстати, такая вещь, где Отец просматривает у вас на четвертом уровне, насколько вы готовы осознавать Дом Отца. То есть, если первые 3 уровня – это подготовка к Дому Отца, то с экономики, с разумного использования начинается осмотрение, как вы можете войти в Дом Отца, в Шамбалу. Как вы можете получить энергетику Воли Отца, а сколько вам Воли надо, сколько Огня надо, сколько Энергии для жизни. С экономики.

А теперь подумайте, какой мы закон обсуждали целый час первый? – Закон экономии. Экономия и экономика. С чего начинается настоящая экономика? Брежнев был прав: «Экономика должна быть экономной». Это, извините, постулат иерархический. Не знаю, где выдрали его политические деятели этот постулат, но он правильный. Потому что, если она не экономна, бог не даст энергетики на её развитие, и всё – рухлядь, даже самые хорошие вещи разваливаются. Вот и думайте.

А экономно, это в разных ситуациях, даже психически экономно, то есть, лишняя энергетика не оттягивается. Я понимаю, что это большой объём, вы скажете, что много продумывать надо. А чем вы тогда занимаетесь тогда на работе? Или в семье, или где-то ещё? Бог-то создал, чтобы вы этому учились, а если вы это не сделаете, то что это за работа тогда? Просто для денег? Ну и будете получать, даже много, по вашим меркам, но к концу жизни станет мало. Почему? А вы не продумывали ничего. Инфляция растёт, или даже не растёт, но людей, которые обгоняют вас, ибо вы не сможете думать, уже становится больше. И ваши возможности сужаются. Закон? Закон.

Магнит как пятая практика – культура

Дальше пошли. Магнит, пятая практика – культура. Культура как почитание света… если убрать слово тупое «почитание», а как использование Света по жизни, – это закон Магнита. То есть, чем больше мы с вами сливаемся сердцем или синтезируемся с Владыками разными, тем сильнее потенциал Света, который мы можем использовать, хотите вы того или нет. А вот использовать надо по определённым этическим и эстетическим правилам и, прежде всего, Отца Планеты, Учителей Планеты, которые образуют то, что мы называем Культурой. А потом – у человечества. Почему? Вспомните в строении Иерархии: первый отдел – Владыка Дома Отца, то есть законы этики и эстетики Отца. Второй отдел – Иерархии. Иерархия что делает? Учит. Ученичество. Закон этики и эстетики Иерархии. А третий отдел называется Человечество. А только потом уже законы этики и эстетики человеческой, культуры человеческой. Если человеческие законы совпадают с иерархическими и божественными, то есть, законами Дома Отца, Отца Планеты, они действуют и помогают. А если они не совпадают, даже если весь народ говорит, что «это так», по жизни «так» не происходит.

Маленький пример, который сейчас заденет всех. Сколько «любовных треугольников» по жизни? На каждом шагу. Почему? Потому что изначально семья из двух человек может быть, только если это «близнецовая пара», по божественному закону. Всё остальное – ученические связи могут и должны быть разнообразными. Понятно, кому-то они нужны, кому-то не нужны, это свободный выбор каждого, никто не заставляет всех бегать со всеми подряд и жить, но свобода в этом должна присутствовать. Извините, как мусульманин имеет 4 жены, так и современная женщина может иметь 4 мужа, только экономически обеспечивая. Это в Коране записано. Можно жить вдвоём, можно жить втроём, вчетвером, в разнообразных ситуациях. Хоть 2 мужчины, 2 женщины. Это вызывает сейчас шок. Мы ханжи, мы боимся этого, а это является законом 6-й расы. В 6-й расе будет понятие свободной семьи. Любите вдвоем – живите вдвоём, надо втроём, вчетвером, вдесятером, вдвадцатером. Вы скажете: «Коллективный… публичный дом!» Нет, извините, это любовь. Вы скажете: «Да, неправда это». Это ваши ханжеские человеческие представления. Вот сейчас на этом примере я задеваю специально струнки. По-другому вас задеть глубоко сложно, а вот на этом примере все ломаются. Кто-то не сломался – молодцы! Вы уже свободны от этого. А в какой бы аудитории я это ни говорил… «Ох, к чему он призывает, к публичным домам!» Да не к публичным домам, а к нормальному свободному общению, в том числе и телами. Только это должно быть от сердца и от любви. Помните как… извините, это Христос сказал, это библия. Доказательство. Помните, женщину забивали камнями, он сказал: «А любила ли ты сердцем, Мария?» Она ответила: «Любила». «Вот и я не осуждаю тебя!» Бог не осудил проститутку, она спала со всеми мужчинами и за это деньги получала, но при этом любила сердцем. Извините, тысячу лет назад было сказано, что это можно. А что? Читайте библию. Вы скажете: «Сумасшедшая трактовка». Это не сумасшедшая трактовка, я прочитал то, что написано в тексте. Это знаменитая ситуация, когда он якобы милосердно простил проститутку. Да не прощал её. По законам Отца это нормально. То же самое с позиции мужчин: в древности существовали жреческие храмы любви, которые воспитывали энергетикой матери. Прочитайте «Таис Афинскую» – это правда, что там написано.

Но были не только женские, а и мужские храмы. Кстати, остатки этих храмов – знаменитые женские и мужские монастыри. Только мы не помним источник, откуда они начинались. Понятие целибата возникало не для того, чтобы с женщиной не спать, а для того, чтоб монах накопил мужскую силу, духовно достиг, а потом отдал это женщине достойной, так было в древности. А у нас же всё ханжески. То же самое, женщина, отдав вначале себя богу как девственница, накопив духовную силу для создания божественной идеальной семьи, и когда находила достойного мужчину, шла замуж. Это были воспитательные учреждения в древности.

Понятно, что история не сохранила, и вы скажете: «Ты не докажешь нам это». И не собираюсь, читайте хроники Акаши. Если вы почитаете информационную сферу развития человечества, там это есть. А наша история текстовая помнит, знаете, сколько информации? Археологи, знаете, говорят, сколько истории мы знаем? Два-три процента. Раскопано полпроцента, и на этих полпроцента раскопок мы строим историю? А сколько бумаг от древности осталось? Да нисколько. Знаете, когда первая Библия опубликована? В шестнадцатом веке, через 600 лет после Христа. Как вы думаете, там много могли помнить? Вспомните свой школьный курс, сколько там, у каждого по-своему летней давности. Допустим, курс химии. Решение валентных задач, если вы не химик, да, и вы уже смеётесь. Это серьёзно, вот вам маленький пример.

Понятно, что это не разрушает институт семьи, просто создаёт потенциал свободных отношений, когда нет осуждения таким отношениям. Можно жить одному, вдвоём (чих в зале – Точно!) втроём и так далее, как вам удобно, для бога это нормально. Вот вам разница этики человека и этики божественного. А это всё прописывается в культуре. И нам надо создавать более свободную, более динамичную культуру. При этом не должно быть закрепощающих вещей, когда уж женился или замуж вышла, так один раз и навеки, у бога этого тоже нет. Даже «глупое» венчание возможно только для близнецовых пламён, церковь просто об этом не говорит. И даже будучи близнецовыми пламенами, и когда вы живёте вдвоём, вы имеете право иметь другие связи. Но не обязаны их иметь, как вам нравится. Обязанности нету. Страх, страх, всё, всё, на меня уже смотрят все глаза и чуть-чуть съедают.

Ребята, шестая раса уже имеет другие законы, я не призываю ни к чему, но мы должны осознавать эти законы, ибо эта культура уже у нас есть. Мы просто в упор не видим то, что вокруг нас в обществе делается. Или видим, но не говорим, говоря, что этого нет, потому что мы это видеть не хотим, хотя у всех это есть (смех в зале) Ну, некультурно об этом говорить, а вот он сказал, всё. Так что проще иногда к этим вещам относитесь. Ибо в простоте залог истины. Опять же, я ни к чему не призываю, я пытаюсь сломать ваши стереотипы, по закону Отца вот в этом отношении они неправильные. Думайте, думайте, развивайтесь. То есть, это всё должно быть у вас внутри.

Миракль как образование

Дальше идёт энергетика Миракля – разрабатывает ваше образование, шестой уровень, то есть, ваше Сознание. Кстати, Магнит и культура – это Разум, ваши разумные стереотипы, которые мешают вам развиваться, Разуму, единице универсальной материи. Культура и Магнит.

Ладно, Миракль и образование. Миракль – это когда мы живём в двух мирах. То есть, истинно образованный человек должен жить Мираклем в двух мирах – по Законам Огня, то бишь Отца, и по Законам Материи, то бишь Матери. Правда, простое объяснение? И в Синтезе этих двух законов он будет образованный человек. Если он живёт по законам только материи, он полуобразованный. А полуобразованных как называют? Лучше не повторять в зале. Если он живёт только по законам Огня и Духа, он живёт только по законам Отца, тогда Мама его наказывает.

И ещё, образование – это рост вашего Образа. «По Образу и Подобию Божьему» – говорил Иисус, да? Образ относится к Отцу, подобие – это наше Тело, относится к Матери, то есть в Синтезе по Образу и Подобию. Видите, мы эти постулаты доказываем, библия.

Но! Для того, чтобы развивать образование и образованность, вот кто может войти в Миракль? – Только образованный человек. Почему? Потому что тупое, неразвитое сознание, которое упёрто в своих вещах, что это только так, оно никогда пластично не перейдёт на другой план и не воспримет два плана жизни, потому что на другом плане всё по-другому. Если ты упёртый, стоишь за кафедрой, что это только так, как надо, и стуча кулаком или башмаком по кафедре, говоришь: «Будет так, как я сказал!» Ты никогда не почувствуешь, что на другом, допустим, даже астральном плане, вот это действие бесполезно. А, значит, в двух мирах ты жить не будешь.

Поэтому то, что сейчас Учителя накручивают по миру в систему образования, это ещё к тому, что человечество сейчас стремится на шестой план, помните? Пятый мы освоили. Культура, кстати, наша будет меняться от этого. Даже, если нам это не нравится, даже, если мы это не понимаем, она будет меняться. И у молодёжи она уже изменена. А мы говорим: «Вот, вы такие плохие!» Да не плохие они, через них начинает исполняться Закон Отца, даже, если мы во всём не понимаем. В чём-то они ещё неправильны, ещё не отшлифовались, эти законы. Но Иисус говорил, кому надо верить? – Младенцам. Ибо они несут новое для жизни. В чём-то мы им должны помочь, воспитать, а в чём-то смотреть, что новое они несут для жизни в нашей культуре. И тогда жизнь будет динамичней развиваться.

Итак, Миракль и образование, шестой уровень, да? Образованность – это видение нескольких планов, но для этого надо себя ещё подготовить, образовать школой, высшей школой, то есть, иметь развитое мышление. Или не обязательно заканчивать институты, у нас уже есть в Школе пример, когда человек, не заканчивая института, но имея достаточный профессиональный уровень, наработанный самостоятельно, доказывал всем самым сильным профессионалам, что с их дипломами они никуда не годятся.

У нас был пример в Геленджике, когда у нас был наркоманский лагерь. Когда мальчик, бывший наркоман, двадцать два года, его пригласили наркологи – против этого лагеря выступить, ну как, хлеб отнимаем, лечим наркоманов, – пригласили для разговора по наркомании, он послушал полчаса их бред, начал сильно смеяться. Он в шоке потом мне рассказывал. Потом они его «завели» каким-то вопросом, он встал и сказал: «Ребята, вы бредни несёте, вот я наркоман, можно вот так, вот так, вот так, вот так. А вот мне ребята, которых мы лечим, рассказывали ещё двадцать два способа». И рассказал им пять способов, которые можно использовать в их поликлинике. Они позеленели: они лечат от наркотиков, не пропуская их, а их ребята, наркоманы, спокойно за счёт их средств продолжают себя наркомански поддерживать. Понятно, он рассказал это, а потом рассказал методы, почему все их методы к наркомании не имеют никакого отношения и что это их выдумки медицинские. Потом объяснил, что такое наркомания и сказал: «Ребята, всё, я поехал». Они больше наш центр не трогали, ни один из них не приехал на его приглашение приехать в центр обменяться опытом. Он-то приехал на их приглашение. Потому что их ни медицинские, ни профессиональные дела не были готовы к такому объёму информации. Он им три часа объяснял, что такое наркоман, что это и с энергетикой связано, что это психологическая вещь, что это медицински вообще не лечится, и бесполезно лечиться, и капельница только снижает дозу, но он всё равно будет колоться, ну, и так далее. Человеку 22 года. Почему? Он на опыте это узнал, а на теории вся эта образованность людей, которые не владеют энергетическими и психическими вещами, осталась пустотой. И они якобы медики образованные, а ни к чему не идущие.

Поэтому, ещё вопрос, какое образование надо. Это должно быть образование, основанное на опыте, на проживании, только тогда оно у вас всегда остаётся, и вы можете это использовать. Если это не на опыте, а на какой-то корочке окончания чего-то, то это бред. Представляете, как надо теперь поменять нашу систему образования, если она вся должна быть построена на опыте. А некоторые профессиональные учреждения образования становятся вообще не нужными, типа профтехучилищ. Только это в шоке, но это вот профессиональный вывод, когда мы готовили новую систему образования. Почему?

А мастеров каменщиков надо не учить три года за партой, а отправлять ребят, начиная с 10-го класса, выделяя часы, на стройку, в помощь каменщикам. За несколько месяцев «набивают руку», если хорошо помогают, если хороший каменщик, потом вот так кладут всё, что угодно. И не надо их три года держать в ПТУ, только оттяжка денег. Это обучение ремеслу, это ремесленное училище, когда ты в школе образовываешься одному, но выделяется время, там один день, а желательно каждый день, чтобы навык рос. И ты помогаешь на стройке бесплатно или за копейки, но чтобы тебя обучали этому, вот вам пример, и так далее, вот так во всём.

Хотя в высшем образовании тоже должна быть вначале база высшего образования, а то у нас «умные» выдумали: два года – высшее образование вообще для всех, потом два года – якобы готовящиеся к специализации, а потом один год – специальность, ну два года у медиков. И ты закончил ВУЗ, представляешь, специалист вышел за пять лет? – Никакой. Серьёзно, это стандартное образование современное.

Так лучше два года – высшее образование для всех поголовно, после 10-го класса. А потом три года углублённой специализации, расширяющейся во все направления, но с позиции специализации. От этого отказались, знаете, почему? Сказали: «А у нас таких специалистов нет». (Из зала: обучать, которые) Обучать, которые даже могли бы так работать, что медик потом ещё работает и с психологами, и с социологами, и с кем только не работает, чтобы медицину видеть широко, но ещё и узко специализируется, допустим, в хирургии или в стоматологии. Но широко развивает три года свою специальность во всех направлениях, вплоть до философии.

Такой проект был образования, но два года он ещё вначале отсиживается, входя в высшую школу, не допускаясь к профессии, но получая общий интеллектуальный срез высшего образования. Так вот общий интеллектуальный срез оставили, а подготовку специалиста углубленного – отсекли. Там ещё полтора-два года, третий-четвёртый курс, студент якобы занимается в сторону профессии, но это ничего ему не даёт в профессии. И только пятый курс уже начинается чистая профессионализация. Вот такой бред. В итоге, люди теряют время – на ПТУ, на вот такое высшее образование и частично на колледжи, которые не нужны. Сейчас, правда, с колледжами легче, их стали к институтам привязывать. Закончил три года в колледже, засчитывают два курса ВУЗа, это уже полезно, время меньше человек тратит на образование, ненужное.

Так, кстати, в духовном образовании то же самое. Если ты нашёл правильную стезю, прошёл до конца, ты получил опыт, ты научился. А если ты не прошёл до конца и мечешься туда-сюда, непонятно куда, что начинается? А ничего не начинается, ты везде пометался и нигде ничего не получил. В итоге, ты отдал много сил, времени, иногда денег, иногда ещё чего-то, но ты ничего не приобрёл, хотя считаешь себя духовным. А потом задаёшь простой вопрос:

– А какая цель твоих путешествий по всем школам?

– Развиваться!

– А куда ты развиваешься?

– Ну как? К Богу.

Не, извините, обычная жизнь тоже идёт к Богу, обычные рабочие, работая на этом заводе, тоже живут под Богом, жизнь от Бога. Чего к нему идти, если жизнь от Бога? Всё. Вопрос.

Надо развивать Бога в себе, расширять Его присутствие, изучать Его законы, выполнять Его законы. И вот тут нужна учёба. А если ты это не соображаешь, ты уже не прав. Ибо Бог сейчас в каждом из вас есть. Вы идёте к Богу – хи-хи, ответ уже неправильный, Бог внутри вас, вы Часть Божья, вы сыны Божьи и дочери. Вы никуда не идёте, если вы даёте ответ, что вы идёте к Богу. Ибо Он уже в вас, это ответ неправильный с позиции Духа. А вот развивать Его присутствие, Его законы, объём жизненных возможностей выражения Отца через вас и ваше качество в Отце – вот это надо, это уже эволюция и этому надо учиться. Увидели разницу? Вот вам безумная духовность. А каждый второй в любой школе скажет: «Мы идём к Богу, мы идём к Учителям». Учителя от смеха умирают, говоря, что «они идут очень часто в противоположную сторону». Потому что лозунги не ведут к практике.

Практика Кольца как философия Дома Отца