Пустота

–Не долго. Решил разузнать как у тебя дела.

Она подошла ко мне.

–Всё хорошо.

–Сегодня ты радостная. Сияешь. Пойдём до школы?

–Прости, но меня должны забрать.

–Понял. Извини. Не буду мешать.

И о чём я только думал? Думал, что мне не откажут? Не откажут такому как я? Кто её должен забрать? Родители? Или… Хуже? Может, они помирились? Возможно, не стоит исключать этот факт. Значит, тут мне делать больше нечего. Тогда, стоит пройтись… По магазинам? Голод? Раньше, под пустотой я его не чувствовал. А сейчас… Я хочу есть. И где я возьму деньги?

Пошарив по карманам, я нашёл двести рублей.

Однако, сегодня я не останусь голодным. Потребности у меня не большие, поэтому, на сто рублей я проживу.

Я отправился подальше от сюда. Кто бы ни пришёл её забирать, они мне не будут рады. Всё из-за моей отталкивающей внешности. На самом деле, это помогает в некоторых ситуациях. Например, когда тебе нужно побыть одному.

Я увидел магазин. Его можно было даже назвать ларьком, однако, вывеска говорила, что это точно магазин, причём круглосуточный.

Я не раздумывая зашёл в него, быстро купил самой дешёвой еды и воды, добавил ко всему этому обычный пакет и вышел.

Цены здесь не кусались, и уложился я ровно в пятьдесят рублей. Отлично, провизия у меня есть. Теперь надо каким-то образом дойти до этой школы.

Когда я бродил около бесчисленных улочек и подворотен, я начал рассуждать. Рассуждать о том, зачем же я туда иду? Почему галлюцинации идут так долго? Да и всё же, кто её должен забрать? Однако, всё из вышеперечисленного так и оставалось неразгаданной загадкой.

Однако, в этих рассуждениях я дошёл до школы. Когда я на неё посмотрел, в голове будто бы кто-то произнёс: «Да, это точно она». Я не стал медлить, решил проверить.

Я зашёл в неё. Видимо, звонок уже прозвенел. Однако, войдя в неё я сразу же убедился, что это точно она.

–А, опять опаздываешь. Почему не в форме? И без учебников?

Окрикнул меня мужчина, лет сорока, с короткой стрижкой и усами. Был он одет в обычный деловой костюм. Видимо, завуч.

–Извините, форма в стирке. А учебники я…

–Ой, вечно ты… Ладно. Иди на урок, звонок уже давно прозвенел.

Я быстро посмотрел на расписание: «Двенадцатый кабинет». Прошёл по лестнице на третий этаж, и не ошибся. Зашёл в двенадцатый кабинет.

–Здравствуйте, извините за опоздание, можно войти?

–Заходи быстрее. Звонок уже прозвенел.

Я подошёл к последней парте и расположился за ней. К слову, она была свободна.

Странно всё это. Эти галлюцинации. Эта Люси. Похоже, это тонкий намёк на то, что я тут надолго, и мне придётся разбираться со всем этим, хочу ли я того, или нет.

Учитель продолжил свою речь.

–Итак…

Глава 3

Я сижу за партой в самом обычном классе, в самой обычной школе. Хотя, наверное, она не совсем обычная. С виду она довольно старая, здесь давно не было ремонта. Стены потрескались, половина ламп уже не горит. Будто бы про неё забыли, отложили её ремонт в дальний ящик длинного стола высокого здания на вершине самой высокой горы самой дальней планеты во вселенной.

Я осматриваю кабинет. Первые парты записывают слова учителя. Логично. Чем дальше парты отходят от учительского стола, тем больше учеников занимаются своими делами. Не могу их судить. Не знаю, мне тоже кажется, что это всё бессмысленно.

Я замечаю её. Она сидит с противоположного конца кабинета, предпоследняя парта. С ней сидит ещё один человек. Парень. Кто он? Её парень? Или… Хотя, какое мне дело? Имею ли я право вмешиваться в её жизнь? Уж точно нет. Я для неё – очередной никто. Это её дело, её выбор. Может, я и покажусь тряпкой, но я искренне так считаю. Считаю, что у каждого человека должно быть своё пространство.

Они разговаривают. Шепчутся. Они улыбаются. Они счастливы. Так и должно быть. Так хочу я. Хочу, чтобы она улыбалась. Наверное, это странно, но это моё осознанное желание. Осознанный выбор, такой же, как и пустота. Я выбрал её тоже осознанно.

Я не замечаю, как звонит звонок на перемену. Я сижу ещё с минуту в кабинете. Меня никто не замечает. Это радует. Я могу подумать о чём угодно. Это же мои галлюцинации?

–Эй! Звонок уже прозвенел.

Отвлекает меня учитель от моих рассуждений.

–Почему ты опять опоздал?

–Надо было в магазин сходить.

–Но это…

Как так? Раньше я мог контролировать галлюцинации. Почему я сейчас не могу их контролировать? Что же изменилось? Не то вещество? Не пустота? Меня обманули? Почему?

Меня охватила внутренняя паника.

–…Почему ты молчишь?

–Простите, мне нужно идти.

–Эй, подожди, мы не закончили.

Я больше не слушал его. Мне это не интересно. Ни единое его слово. Я прошёл возле него и вышел из кабинета. Он что-то крикнул мне вслед, но поняв, что это бесполезно оступился.

Итак, мне нужно подумать в одиночестве. Обдумать всё случившееся, решить, что мне следует делать дальше. Да и следует ли?

Я направился в туалет. Зашёл в него. Там находилась группа парней. Они курили.

Я открыл кран. Включил воду. Набрал в ладошки и начал умываться.

На самом деле, не очень хорошее место для рассуждений. Сейчас умоюсь, и пойду в какое-нибудь тихое место.

–Эй, это ты вчера с ней был, так? Эй, нарик, я к тебе обращаюсь.

–Я занят.