– демонстрация всех типов горнолыжных движений;
– демонстрация постоянства горнолыжных движений и ритма в сериях поворотов;
– при перемещении верхней лыжи к нижней демонстрация активного руления (верхней) внутренней лыжей.
Категория В. Обучение.
Инструктор должен уметь:
– определять тип обучаемых и уметь приводить примеры по определению способа восприятия;
– определять способы постановки задания и пути его выполнения в зависимости от типа восприятия обучаемых;
– определять возможности и методы обучения в зависимости от специфики группы (дети, взрослые, женщины, пенсионеры);
– определять способы обучения детей в зависимости от их развития;
– обучать всех горнолыжников вне зависимости от возраста от первого до четвертого уровня;
– использовать наиболее доступные методы передачи информации как то: смотреть в глаза, использовать тембр голоса, личный многократный показ, передавать информацию наиболее доступными словами;
– вести группу в зависимости от ее уровня подготовки, погодных условий, безопасности и содержания урока;
– рассказать какие сервисы может предоставить курорт.
Категория С. Техническая.
Терминология:
– знать и уметь объяснить основные понятия и определения.
Снаряжение:
– уметь определять какое снаряжение необходимо лыжникам до четвертого уровня включительно.
Инструктор должен уметь:
– определять основные двигательные горнолыжные навыки и применять их при обучении до четвертого уровня включительно;
– определять фазы поворота;
– анализ движений;
– объяснять основные движения горнолыжника до четвертого уровня включительно;
– определять ошибки;
– давать рекомендации по устранению ошибок горнолыжников до четвертого уровня включительно;
– готовить план урока, используя упражнения и задания для горнолыжников, которые улучшат их лыжные навыки.
Что должен знать и уметь горнолыжный инструктор второго уровня
Категория А. Лыжная подготовка.
Инструктор должен уметь:
КАТАНИЕ
– владеть динамичным поворотом на параллельных лыжах на подготовленных синих и простых черных склонах;
– использовать конструкцию лыж и двигательные горнолыжные навыки для различных форм поворота на параллельных лыжах;
– вести сопряженные повороты с постоянным ритмом и формой как например серии из коротких и длинных поворотов.
– контроль скорости при помощи изменения формы поворота;
– поддерживать динамическую равновесную стойку во время движения.
БУГРЫ
– уметь ездить по буграм на синих и простых черных трассах, которые типичны для горнолыжников до седьмого уровня включительно;
– сопряженные повороты в линии падения склона. Небольшие отклонения допускаются, но ритм должен поддерживаться без траверса;
– поддерживать постоянную скорость;
– поддерживать равновесную стойку, не теряя основной линии движения;
– демонстрировать тактические навыки прохождения трассы в зависимости от сложности склона;
– демонстрировать различные формы и типы поворота;
– применять соответствующую тактику и различные горнолыжные навыки при различных состояниях снежного покрова, включая неподготовленные склоны и целину;
– демонстрировать различные типы горнолыжных навыков и движений в упражнениях, заданиях и поворотах.
ДЕМОНСТРАЦИЯ
Поворот из упора:
– демонстрация поворота из упора на самых легких (зеленых) подготовленных трассах;
– демонстрация сбалансированной равновесной стойки;
– демонстрация руления обеими ногами для создания формы поворота и контроля скорости;
– демонстрация положения упора с показом всех необходимых навыков в сериях поворотов.