Оценить:
 Рейтинг: 0

О'живи

Год написания книги
2019
Теги
<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 11 >>
На страницу:
5 из 11
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Недавно увидела на рабочем столе коллеги миниатюрную юлу. Стала периодически заходить к соседке в кабинет с целью покрутить зеленую красавицу. До этого знала, что юла считается развивающей игрушкой за положительное влияние на настроение и психику ребенка. Она также помогает развивать у малышей внимание, ловкость, крупную и мелкую моторику рук, воображение. На личном опыте убедилась, что эта веселая и бесконечно заводная крошка способна поднять настроение даже взрослому человеку.

Очень хотелось и себе такой маленький тренажер радости. Вскоре подруга порадовала меня, подарив миниатюрную розовую юлу из шоколадного яйца с сюрпризом. Теперь пятилистник на ножке красуется на моем рабочем столе, веселит и напоминает о покое в движении, о равновесии и красоте.

Ко мне в кабинет иногда захаживают дети коллег. Агата – наиболее частый посетитель. Вчера маленькая гостья поинтересовалась, зачем я держу на столе крошечную юлу. Отвечаю девочке, что игрушка помогает успокоиться. «Моей маме надо», – сказала первоклассница и обреченно добавила: «Сейчас уроки учить будем».

Мои выводы:

Я составила для себя список из трех базовых игрушек, которые можно дарить каждому ребенку с уверенностью, что подарки не потеряют актуальности на протяжении всей жизни, ведь ребенок присутствует в каждом из нас. Это – юла, мячик и неваляшка. Все они помогают гармонизировать поля психики. Мяч сферический, а сфера – символ совершенства; юла напоминает о покое в движении, о равновесии и красоте; неваляшка – о том, что безвыходных ситуаций не бывает: подняться можно из любого положения.

Ваши выводы, настроение, отклик:

Дети развлекаются

В этом сезоне лишь дважды посетила с племянниками Арабатскую Стрелку. Азовское море ласковое и очень теплое. Побережье было почти безлюдным, лишь несколько семей из России и Украины отдыхали на пляже. Некоторые детки впервые увидели море. С интересом наблюдали за происходящим. Задавали взрослым массу вопросов на языке, понятном преимущественно им самим и их мамочкам или бабулям.

Вспомнился анекдот: российская семья с маленьким мальчиком впервые приехала отдыхать в Украину на море. Мальчик, увидев играющую на берегу местную малышку без одежды, с удивлением произнес: «Я знал, что украинцы отличаются от русских, но не знал, что настолько!»

Между разными народами больше схожего, чем различного, и дети это понимают лучше взрослых.

Мои племянники знакомятся с культурой и традициями народов мира не только по книжкам. Дети с восторгом смотрят иностранные мультфильмы. Но особенно им нравится японская анимация. Я же к их приезду готовлю ведические мультики, созданные в Индии. Например, «Властелин джунглей» – единственный в мире мультфильм, премьера которого прошла на Каннском кинофестивале в 2008 году. В самой Индии этот фильм был выпущен на семи региональных языках одновременно, собрав рекордную для детской анимации кассу.

Мои выводы:

В Индии одни и те же сказки взрослых поучают, развлекая, а детей развлекают, поучая. Ведам более 5 тысяч лет. Многовековая мудрость. Слава богу, что есть возможность приятное сочетать с полезным. И санскрит не обязательно изучать, чтобы соприкоснуться с сокровищницей мудрости.

Ваши выводы, настроение, отклик:

Не теряйся больше

Однажды пятилетняя Светланка с бабушкой в конце рабочего дня зашли за мамой в офис. Мама девочки работает в нашем коллективе. Здание покидали все вместе. Традиционно спускаемся с третьего этажа веселой гурьбой. По пути домой шутим, громко хохочем. Ребенок какое-то время находился в центре внимания, ощущал себя защищенным. У порога мы, не останавливаясь, разошлись маленькими группами в разные стороны, кинув другим коллегам привычное «всем пока, до завтра».

Мама девочки предложила ей сфотографироваться на фоне усыпанного красными тюльпанами газона. В момент, когда щелкал фотоаппарат, взволнованная Света неожиданно для всех побежала с раскрытыми объятиями вслед нашей уходящей троице. Вскочила поочередно к каждому на руки, поцеловала в щеку и сказала: «Не теряйся больше». После чего спокойно вернулась к застывшей от удивления и умиления маме. И мне достался поцелуй ребенка. «Вот это бонус!» – сказал слегка ошарашенный происходящим коллега богатырской наружности.

Мои выводы:

С ребенком следовало проститься так, чтобы девочка поняла, что происходит.

Ваши выводы, настроение, отклик:

Кто здесь главный

В любой песочнице найдется ребенок, принимающий решение, что строить, в каком количестве, где размещать. Другие дети послушно выполняют указания, и все довольны. Моя подруга рассказала на днях о своей шестилетней дочери. Когда Анастасия была еще совсем маленькой, она не спешила в песочницу к ребятам, штампующим пасочки-куличики. Какое-то время девочка просто наблюдала за процессом. Выяснив, кто главный, подходила к нему, и уже очень скоро песочный лидер пополнял ряды строителей, а Настя указывала всем, что делать.

Я убеждена, что лидеры всегда тянутся к лидерам. Лидер-девочка использовала женскую природу. И не известно, мальчик действительно не смог удержать свое лидерство или добровольно уступил, позволив девочке, которая ему нравится, думать, что теперь она все решает: когда пасочки-куличики лепить, когда самолеты в небе рассматривать. Сама Настя уверенно говорит – я нравлюсь многим, мне нравятся единицы.

Мои выводы:

Уверена, настоящий лидер никогда не подставит лидера. Они нуждаются друг в друге. Проект «Лидер» присущ и мужчинам, и женщинам. Женщине-лидеру важно следовать своей природе, не уподобляться мужчине.

Ваши выводы, настроение, отклик:

Завышенная самооценка. Что делать?

«У моего сына завышенная самооценка. Что делать?» – обратилась ко мне однажды коллега. «Вчера попросила Виктора подмести двор, так он ответил, что в будущем будет президентом страны, а президенты метлами не орудуют. Меня такой ответ подростка возмутил, и я строго велела, чтобы через час двор был чистым. Выхожу из дома минут через 40 и вижу картину: сидит мой сын на лавочке и спокойно играет с телефоном, а три его ровесника заканчивают мести двор. Оказалось, что «будущий президент» договорился с одноклассниками, что те за конфеты оперативно наведут во дворе порядок. Я сначала рассердилась, но, с другой стороны, – задание выполнено. Что мне делать?»

Похожую историю из своей жизни мне рассказывал один из руководителей среднего звена. В детстве Егор с братьями подметал за конфеты двор вместо соседского мальчика Александра, отец которого занимал высокий пост. Саша не метил в президенты и не относился надменно к сотоварищам. Просто пользовался возможностью заняться любимым делом, делегируя некоторые обязательства по дому соседским мальчишкам за щедрое вознаграждение. Все оставались в выигрыше. Со временем Александр достиг определенных профессиональных высот и материального благополучия. Стал авторитетным лидером и уважаемым человеком.

А как проявятся амбиции Виктора в будущем, покажет время.

Мои выводы:

Быть амбициозным и быть высокомерным – это не одно и то же. Высокие амбиции считаю позитивным явлением. Для лидера важна мотивация, которая ведет к достижению намеченных планов. Задача родителей не менять настройки в ручном режиме, не занижать самооценку ребенка, который мечтает стать президентом или космонавтом, а помочь на пути достижения поставленных целей, в том числе показывая личный пример зрелости, ответственности, дружелюбия, радости от процесса достижения намеченных планов и получения результатов.

Ваши выводы, настроение, отклик:

Зри в корень, мама

После поступления сына Федора в университет мама Наталья виделась с ним крайне редко и очень скучала по нему. Телефонные разговоры лишь частично могли удовлетворить интересы матери. В те времена не все мобильные телефоны были оснащены видеокамерами. Ей хотелось видеть, как сын растет, взрослеет, меняется. На просьбу присылать фотографию или видеоролик Федор лишь улыбался, подшучивая: «Соскучилась – приезжай в гости». Когда Наталья в очередной раз попросила у сына прислать изображение, студент неожиданно согласился и отправил матери файл по электронной почте.

После открытия файла Наталья долго смеялась. Ай да сын, ай да молодчина! Для мамы важно знать, что ее дети здоровы и счастливы. О состоянии человека на данный момент времени лучше расскажет не обычное фото, а такое, как прислал ей Федор, – фотография ауры.

Мои выводы:

Мама может быть другом своему ребенку, но никак не подружкой. Для родителей важно знать о детях главное, что они живы и здоровы, идут по своему Пути.

Ваши выводы, настроение, отклик:

Про взятку и юридическую ответственность

Однажды моя шестилетняя знакомая Аннушка пришла в кабинет с объявлением, написанным от руки крупными печатными буквами: «Открывается салон красоты. Если вы хотите устроиться на работу, приносите 50 евро». Почему девочка решила, что при устройстве на работу вместо документов, подтверждающих квалификацию, нужно приносить валюту, было непонятно.

В тот день, во время обсуждения предложения новоявленной хозяйки виртуального салона, Анна впервые услышала о таких понятиях как взятка и юридическая ответственность. «Но у нас в салоне будет хорошая зарплата, – не унималась Анна, – тысяча долларов. Мой салон – мои правила». Затем, чуть поразмыслив, автор объявления зачеркнул «50 евро» и твердой рукой написал «40 грн». Да уж, с таким падением курса национальной валюты 40 гривен трудно назвать взяткой.

Я предложила Аннушке навестить наш отдел кадров, где она могла бы узнать о правилах приема на работу от профессионала с двадцатилетним стажем. Консультация проходила за закрытой дверью без присутствия мамы. Анечка в общении с тетей Леной получила четкие ответы на все вопросы по поводу трудоустройства. Ждем новых объявлений, новых вопросов, новых открытий. Девочка узнала что-то новое для себя и явно была этому рада.

Мои выводы:

Одним из синонимов слова «взятка» является лихоимство. В народе говорят: человек, берущий взятки, принимает от дающего и часть его проблем (лихо). С каким настроением человек приносит магарыч? О чем он не говорит, но думает? Получается, как в сказке: «Возьмите эту шоколадку (громко) и горе-злосчастье в придачу (мысленно)».

Мне чужого не надо. Мне бы со своими трудностями разобраться. Сочетание слов «не бери чужого» подразумевает, среди прочего, не делать того, о чем тебя не просят, не браться за решение чужих проблем. Пока ты занят решением чужих проблем, кто решает твои? Брать чужое, со знаком «плюс» или со знаком «минус», – такой же грех, как и отказ от своего. Все, что нам дается в этой жизни, включая трудности и препятствия, – нам на пользу, для нашего же роста.

Соглашаюсь с мнением о том, что есть только один грех – не укради. Все остальные – его производные. Крадут не только вещи, крадут право на счастье, на жизнь, на свободу, на любовь. Пока ты занят решением чужих задач, собственные проблемы могут усугубиться. «Не бери чужого» в том числе значит и не бери на себя реализацию проектов других людей. Следует понимать, где проходят границы разумной помощи, сотрудничества, деловых отношений и начинается перетягивание одеяла на себя. Время альтруизма и жертвенности прошло. Уверена, если бы каждый занимался собственной жизнью, решал бы задачи дня текущего, не отказываясь от помощи, сотрудничества, благодарности, было бы лучше для всех.

Мы живем в социуме и подвержены его влиянию. Я часто слышу: «не просят, не делай», «благими намерениями вымощена дорога в ад». Признаюсь, мне все еще бывает сложно не бежать сломя голову спасать своих близких, стоит им лишь намекнуть на проблему. Но я учусь не делать этого без конкретной просьбы или крайней надобности.

Ваши выводы, настроение, отклик:

Как дела?
<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 11 >>
На страницу:
5 из 11

Другие электронные книги автора Любовь Бордунос