Потомки Ариев

Однако не успели они войти туда, как в соседнем дворе вдруг завыла собака. Дети остановились и притихли.

– Арик, я боюсь, – призналась Ариша, – говорят, что собака воет к покойнику.

–Трусиха ты! – Арик тоже испугался, но держался отважно. – Пока ты со мной, не бойся, я ведь могу тебя защитить! – он сделал серьёзную гримасу.

И тут собака стала громко лаять, как будто учуяла приближение кого-то постороннего.

– Может, вернёмся в дом, ну пожалуйста… – стала упрашивать Ариша. Но Арик уже открыл дверь в курятник. И тут от света керосиновой лампы куры начали просыпаться и громко кудахтать. А некоторые и вовсе слетели с насеста.

– Ну нет, так нам точно не видать этого золотого яичка – расстроено вздохнул Арик.

В эту ночь детям так и не удалось узнать откуда и в чём куры несут свои яйца. Но зато они увидели нечто другое!

– Смотри, – прошептал Арик. Он заметил ту самую зелёную Ящерку!

– Ариша, смотри, вот она! Помнишь, я вам рассказывал про неё, а вы мне ещё не поверили!

При тусклом свете лампы Ариша тоже разглядела Ящерку.

«Как эта Ящерка вдруг оказалась в курятнике!?» Ящерка же неподвижно сидела на деревянном ящике и смотрела прямо на них!

Чтобы не спугнуть её, дети медленно присели возле кучки сена. Они попытались подозвать Ящерку, но та не двигалась. Ящерка будто гипнотизировала ребятишек своим взглядом.

И тут вновь произошло нечто невероятное!

Ариша и Арик каким-то странным образом вдруг очутились в удивительной стране! Перед ними стояли огромные пирамиды. А сами дети находились возле огромного льва! Конечно это был не настоящий Лев. Это было изваяние. Дети сразу подметили, что лик у него был человеческий. Будто женское было лицо. Это был знаменитый Сфинкс. Скульптура, конечно же. И на одной из лап этого Льва сидела наша Ящерка. Та самая – зелёная с перламутровым отливом при свете луны.

– Мы где? – испуганно прошептала Ариша.

– Не знаю, но, похоже, что Ящерка хочет нам что то показать.

А Ящерка словно понимала их. Она тут же несколько раз обежала вокруг лапы Сфинкса.

Ребятишки отстранились в сторону. Случилось неожиданное! Из-под лапы показалась металлическое кольцо! Оно было почти таким же, как то, которое дети обнаружили на древней стоянке Ариев, где проводили ночь однажды.

– Похоже, что нам нужно открыть это плиту… – догадался Арик и смело взялся за металлическое кольцо.

Ариша крепко держалась за руку брата, ей было немного волнительно.

«Чудеса да и только! – думала она. – Вышли за золотым яичком, и вот – снова в сказку попали!»

Тем временем, отверстие медленно расширялось. И вскоре дети увидели, что под Сфинксом есть огромный ход вниз. Ящерка шустро побежала туда, но вдруг остановилась и оглянулась. Она будто ждала, когда ребятишки последуют вслед за ней.

А они не заставили себя ждать! Арик смело шагнул в неизвестность, и Арише ничего не оставалось, как последовать за ним. И снова ступени и снова подземный город…

Загадка Сфинкса. Школа Жрецов.

Как удивителен этот мир…

История человеческой цивилизации настолько уникальна, что люди до сих пор не могут найти разгадку всем тайнам. А тайны, как известно, всегда притягивали человека. И если чему-то до сих пор не могли дать пояснение, то всем говорилось, что такого просто не существует.

Так и этот город на глубине под Сфинксом. Его скрывают от людей, потому что просто не могут дать объяснение тому, как в эпоху первобытного человека могла зародиться такая уникальная культура. Да такая, какой пока ещё не смогла создать современная цивилизация человечества. Потому что пока ещё не настолько разумно подходят к использованию даров природы и собственных способностей. Но не об этом речь…

То, что предстало перед глазами наших детишек – не поддается описанию. Строения этого города оказались невероятно удивительны! Такой красоты наши герои не встречали ни в одной сказке, ни в одном фильме, даже в спящем городе Ариев не были так разнообразны и прекрасны строения, как это было представлено тут в городе Богов под Сфинксом.

Интересно, а кто это всё тут построил, и для кого? – удивилась Ариша.

Внезапно перед ними оказался невысокий человек, одетый в удивительный и шикарный наряд. На нём было тканное золочёное одеяние, украшенное орнаментами из разноцветных драгоценных каменьев, такое нарядное будто царское. Голову же покрывал невысокий вышитый таким же орнаментом колпак цилиндрической формы.

– Добро пожаловать, дорогие наши дети, в Школу Жрецов.

Его голос прозвучал как напев удивительной мелодии.

Ребятишки поздоровались, и Арик решился задать вопрос:

– Мы вот живём совсем не тут, и как попали сюда – не знаем. Вы нам поможете потом обратно, домой дорогу найти? А то нас ругать будут там, если мы не вернёмся.

Великий Маг – а это был именно он – улыбнулся.

– Как же вас будут ругать, если вы не вернётесь?

Но он пообещал, что обязательно покажет им обратную дорогу.

– Дети мои, вы можете посмотреть нашу Школу. И если вам это о чём-то напомнит – было бы прекрасно. Когда-то вы имели все эти знания. И в скором будущем вам снова откроется то, что однажды было скрыто от человека. Сегодняшняя средняя школа мало чего даёт ученикам. И на то есть свои причины. Кому-то «на руку» было сделать человека безграмотным! Было выгодно, чтобы человек поверил, что знания, которые ему даются – очень важны. Но кому пригодились эти знания, и чего достигло современное человечество за весь период своего существования?

А ведь человеку даны такие возможности! И именно вам придётся всё это вспоминать заново, чтобы развитие цивилизации пошло в нужном направлении!

Человек рождается не единожды, не одну жизнь, и многие знания он уже в себе имеет – знания за все свои предыдущие воплощения.

Они сейчас находились в зале из изумруда и прозрачного камня красного оттенка, где Маг пригласил детей удобно устроиться на необычных сиденьях. Сиденья же имели интересную форму и оказались из мягкого и прочного материала. Благодаря этому сиденье обретало форму, удобную для любого человека.

– Так вот, – продолжил Маг – Если человек будет помнить свои воплощения, то всё его мастерство и способности в одночасье откроются. Для этого человек рождается, чтобы пользоваться своим мастерством. И в Школах Жрецов именно этому и учили.

Учили, как уплотнять энергию и материализовать всё что угодно. Это простая алхимия, но её заменили химией. И к чему это привело?

Нет, путь развития у человека иной. И именно вы в скором времени начнёте открывать новые Школы, где будут даваться полезные знания. Знания, которые необходимо применить на практике для развития цивилизации. Творческий процесс очень важен для детей. Именно этому нужно уделить огромное внимание.

И тогда культура начнёт процветать, и вы построите города ещё прекраснее, чем вы сегодня увидели здесь, под сфинксом. Всё у вас впереди. И вы постигните магию, тайны пока неведомые вам.

Как, к примеру, можно материализовать задуманное – для этого достаточно всего тринадцать человек. Это магия круга. Когда вы все вместе концентрируете энергии в одном образе. Вы узнаете о свойствах меж-пространственных звуков, которые помогут вам управлять психической энергией. Всё это есть в вашем будущем. И это прекрасно.

И тут, на большом Экране из тёмного полированного камня, Маг показал детям, как устроена наша Вселенная.

– Всё выходит из одной точки и всё в ней существует. Чёрная дыра – это тот портал, который не имеет расстояний. Немного погодя, когда человек соприкоснётся со многими знаниями вплотную, ему удастся понять законы перемещения в пространстве. На самом деле расстояний просто не существует для Вселенной. Достаточно одной только мысли, чтобы оказаться в любой её точке. Расстояние и время – это понятия введены только для трёхмерного мира.

На экране мигали звёзды. И тут Маг показал детям, какая существует жизнь на планете Венера.

Ариша и Арик очень удивились, когда увидели, что там есть люди очень похожие на земного человека. Только они были немного выше, стройнее и изящнее. Что интересно, они будто плавали по воздуху, летали. Маг пояснил, что когда-то давным-давно на планете Земля люди также могли летать по воздуху. Потому что раньше было совсем другая плотность. И рост существ был у жителей нашей планеты намного больше. Гравитация была другая. И в те времена динозавры в соотношении с людьми, были такими же, как сегодня для вас ящерицы.