Освоение человеческого опыта. Путешествие вашей души на Земле

Если же зачатие происходит в атмосфере любви, счастья и взаимного желания иметь ребенка, на этой стадии развития все будет спокойно, ясно и умиротворенно и будущий ребенок не получит дополнительных трудностей в жизни.

Некоторые души, приходя на землю, воплощают массу негативной энергии, другие же несут энергию позитивную. В любом случае создается уникальный энергетический импринт, позволяющий душе либо принять, либо преодолеть влияние этих энергий, усвоив очень разные уроки. С точки зрения души и высших уровней сознания, нет ничего хорошего и плохого, правильного и неправильного – есть только познание!

Душа может войти в тело зародыша сразу в момент зачатия, но это не обязательно. Интуиция говорит мне, что это происходит в 70 % случаев, остальные же души вселяются на более поздних стадиях беременности. Когда душа входит в физическое тело, вспыхивает искра, происходит энергетический сдвиг и возникает присутствие.

Некоторым интуитам приходилось наблюдать, как новорожденные младенцы испытывают трудности с полным воплощением и освоением в физических телах. Возможно, это происходит потому, что духовные тела часто гораздо крупнее, чем физическое тело человека, и, чтобы полнее расслабиться, устроиться и полностью воплотиться, им необходима энергетическая адаптация (энергетическое лечение). Если душа сама по себе тревожна, нетерпелива, запугана или травмирована, в процессе воплощения могут возникать дополнительные трудности.

Помогая наладить этот процесс, я применяю интуитивную способность отслеживать энергию и могу точно указать, в чем проблема и какое энергетическое вмешательство необходимо, чтобы ее решить.

Джейн, привлекательной итальянке лет пятидесяти, было некомфортно в ее теле, и это создавало трудности в интимных отношениях. Просканировав ее энергетическое поле, я увидел, что энергия в момент ее зачатия была очень агрессивной, что говорит о насилии. Эта энергия пронизывала и отравляла ее тело и энергетическое поле, что негативно сказывалось на отношениях. За время сеанса я помог ей избавиться от страха, боли и дисгармоничной энергии, восстановить ее собственную энергию и вернуть себе свободу.

В середине 1980-х я записал медитацию, чтобы помочь дочери одной подруги, у которой была трудная беременность. Еще не рожденный ребенок был очень активен в утробе, что вызывало у женщины сильные боли в спине.

Будущая мать обнаружила, что всякий раз, когда она проигрывала запись медитации, ребенок внутри нее расслаблялся, успокаивался и переставал пинаться – поэтому она ставила эту запись довольно часто до родов, а потом и в родильной палате и даже после, – и впоследствии медитация помогала ей успокаивать подрастающего ребенка.

Много лет спустя ко мне на одном мероприятии подошла незнакомая девочка-подросток и сказала: «Ваш голос я узнаю где угодно! Вы тот самый человек, который записал для меня ту медитацию много лет назад!» Она поблагодарила меня и сказала, что эта запись очень помогала ей расслабляться и справляться с жизненными трудностями!

На одном деловом мероприятии в Азии Билл, старший партнер в инвестиционной фирме, обмолвился о том, что одновременно обрадован и взволнован тем, что его жена Энн снова беременна. У нее уже два раза были выкидыши, и пара очень переживала, что и в этот раз женщина не сможет доносить ребенка.

Я сразу интуитивно почувствовал, что в определенных энергетических условиях и этот ребенок не выживет. Поделившись с Биллом своими опасениями, я очень рекомендовал ему и его жене прийти ко мне на сеанс лечения. Обычно я работаю с клиентами индивидуально, но на этот раз я понял, что должен принять их вместе.

Во время сеанса оба супруга признались в том, что в детстве пережили сексуальное насилие, и были твердо убеждены в том, что должны гарантировать будущему ребенку в этом плане полную безопасность.

В ходе работы они поделились со мной болезненными и унизительными подробностями пережитого насилия; рассказывая, они плакали, высвобождая массу подавленной боли и страданий. Эта эмоциональная разрядка помогла им избавиться от большей части застрявшей внутри дисгармоничной энергии, которая влияла на их убеждения и энергетически блокировала способность женщины выносить ребенка.

Когда энергетическое поле было очищено, я помог паре осознать, что они могут лишь делать все возможное для своего ребенка, но в жизни не бывает никаких гарантий. Я подчеркнул, что ребенок должен будет прожить свою судьбу и, чего бы ни хотели родители, он все равно испытает то, что ему суждено.

Этот новый взгляд на степень ответственности родителей помог высвободить массу застарелых, глубоко укорененных энергий гнева, обиды, страха, вины и стыда. Я чувствовал, как по мере разгрузки и очищения энергетических полей супруги переходили на более высокую частоту вибраций.

Рад сообщить, что после всего одного сеанса у Энн и Билла родился чудесный здоровый ребенок, после чего они позвонили мне, чтобы поблагодарить за сеанс. Они сказали, что без проделанной работы вряд ли смогли бы сейчас держать в руках здорового малыша!

В случае Билла и Энн блокированная эмоциональная энергия и сознательные и бессознательные страхи родителей не позволяли зачатым ими детям пережить весь период беременности и родиться здоровыми. Работая с другими клиентами, я сталкивался с подобными непроработанными тревогами и травмами, мешавшими процессу зачатия и отягчавшими течение беременности и роды.

По моей интуитивной оценке, 90 % проблем с зачатием, как с мужской, так и женской стороны, а также с последующей беременностью вызваны сочетанием ментальных, физических, эмоциональных, духовных и энергетических блоков.

Эти блоки могут проявляться в виде проблем со здоровьем. Традиционная медицина обычно ищет средства лечения, но я знаю, что реальная причина почти всех проблем со здоровьем и в жизни вообще – в том числе аллергий, диабета, болезней щитовидной железы, гепатита С и даже рака – заключается в энергетических блоках.

Период нахождения плода в утробе

После оплодотворения будущий плод прикрепляется к внутренней поверхности матки и обретает сознание, хотя еще не различает себя и свою мать – он ощущает себя единым целым с ней. В этот период плод полностью зависит от матери, которая обеспечивает ему защиту и поддерживает его жизнь. В процессе непрерывного обмена питательными веществами зародыш естественным образом обменивается с матерью и позитивными либо негативными энергиями и эмоциями.

На ментальное, физическое, эмоциональное и духовное здоровье будущего ребенка влияет целый ряд факторов, в том числе ментальное, физическое, эмоциональное и духовное состояние и энергии отца и матери, доступность необходимого питания и чистой воды, окружающая обстановка, погода и многое другое.

Если родители живут в ладу друг с другом, мать здорова, счастлива и энергетически уравновешена, когда вокруг царят мир и гармония, эмбрион развивается спокойно и радостно, не впитывая энергию каких-либо травм.

Однако, если родители часто ссорятся или по иным причинам в доме возникает конфликтная обстановка, если мать больна или подвергается насилию, травмам, испытывает страх, душевный разлад, гнев или вынуждена сражаться, находясь в зоне боевых действий, голодает или переживает скорбь, велика вероятность, что эти дисгармоничные энергии будут негативно влиять на развивающийся плод.

Поскольку между будущим ребенком и его матерью нет энергетических границ, эмбрион в попытке защитить мать и стабилизировать ее состояние может впитывать ее негативную энергию, отдавая ей свою позитивную. Главная цель плода – выжить, и он будет автоматически жертвовать своей энергией для спасения матери.

Когда плод развивается в таких условиях, впоследствии он может вырасти в того, кого называют прирожденным спасателем: еще не родившийся ребенок уже считает, что его главная цель в жизни – то есть основа его эго и личности – в том, чтобы заботиться о других, решая их проблемы. В стремлении заслужить любовь, признание и ощущать себя в безопасности он всю жизнь будет испытывать неизбывную потребность защищать, спасать, исправлять и лечить родителей, братьев и сестер, знакомых и незнакомых людей. Это отражает его энергетическую эмоционально подкрепленную бессознательную уверенность, которую можно сформулировать так: «Я должен спасать вас – контролировать, исправлять, поддерживать ваш покой, безопасность и обеспечивать ваше счастье. Лишь спасая сначала вас, я могу надеяться на собственную безопасность».

Такой опыт, вовсе не являющийся высокодуховным, обрекает еще не рожденного ребенка в будущем на проявление созависимости, привычку отмалчиваться, «не отсвечивать», быть словно невидимым, на создание неблагоприятных связей, стремление всех спасать, поддерживать деструктивные отношения – на жизнь, полную лишений.

Прирожденный спасатель – это лишь один из множества неэффективных, мешающих нормальному развитию сценариев, который начинает воплощаться еще при развитии плода в утробе. С помощью разработанных мной методов лечения, и особенно интуитивного отслеживания и очищения энергии, подобные тенденции можно выявить и пресечь.

Стивен, грек приблизительно 70 лет, часто нервничал и чувствовал себя неуверенно. Несмотря на то что он был умен, талантлив и успешен, он не доверял людям и жизни. Работая со Стивеном, я интуитивно отследил его энергию и выяснил, что его отец никогда не хотел иметь детей.

Стивен рассказал мне, что когда отец узнал о беременности своей новой жены, то ударил ее в живот и столкнул с лестницы. Внутренним зрением я также увидел, что изначально у Стивена была сестра-близнец, но, когда отец ударил мать, сестра погибла – об этом никто никогда не узнал.

Услышав обо этом, Стивен горевал после сеанса еще три месяца, но теперь он уже понимал, почему всегда чувствовал себя так неуверенно и не доверял жизни. Сейчас у него все гораздо лучше.

У жительницы Коста-Рики Полы, разведенной женщины за пятьдесят, был семнадцатилетний сын Ричард. Она видела в нем смысл своей жизни. В начале сеанса я сразу почувствовал, что в их отношениях что-то не так – как будто они энергетически смешаны. Сканируя их энергии, я увидел нечто, чего не видел ни до, ни после: у Полы и ее сына было общее энергетическое поле. Они не были разделены, как должно быть у отдельных людей. В своем стремлении любить и чувствовать близость Пола слила свою энергию с энергией сына до такой степени, что они стали словно продолжением друг друга. Такое время от времени происходит с плодом, но я никогда не видел подобного слияния с матерью у ребенка, подростка или взрослого. Это было нездорово и неприемлемо. Я поговорил с матерью и сыном, объяснив, что я вижу, а затем помог им лучше ощутить их собственные «Я» и разделиться энергетически. Подобное слияние с другим человеком создает созависимость и деструктивно, даже если речь идет о партнерах или близнецах.

Синтия, азиатка лет шестидесяти, пришла ко мне на сеанс со своей девятнадцатилетней дочерью Кэрол, с которой они жили вместе. Синтия пожаловалась на то, что Кэрол апатична и подавлена, не помогает по дому и даже не разговаривает с ней. Взглянув на энергетические поля матери и дочери, я с удивлением увидел, что поле у них общее. Когда я рассказал об этом Синтии, она вспомнила, что у Кэрол в девять лет развился диабет, как раз в то время, когда Синтия развелась с мужем. Днем и ночью мать постоянно была с дочерью, чтобы делать уколы: она боялась, что дочь умрет.

Затем Синтия рассказала о своей родной культуре, которая требовала от женщин подчинения мужчинам и заботы о семье. После развода, вместо того чтобы начать выходить в свет и встречаться с кем-нибудь, Синтия оставалась одна и все время занималась дочерью. Все эти факторы способствовали нездоровой связи (нежелательному слиянию энергий) между ними. Я объяснил матери и дочери, что их связь слишком тесна и это душит их обеих. Такая ситуация известна как классическая созависимость. В ходе беседы я увидел, как их энергетические поля начали разделяться и приобретать собственные очертания. Это был их первый шаг на пути к исцелению и обретению свободы и независимости.

Рождение на Земле

Многие психологи, терапевты и целители считают рождение одним из главных событий, влияющих на нашу жизнь. Исследования также показывают, что опыт появления на свет зачастую определяет то, как мы взаимодействуем с миром всю оставшуюся жизнь. То, когда ребенок рождается – раньше срока, вовремя или позднее срока, – также может влиять на его личность и его поведение в жизни.

Я глубоко убежден, что сознание и цель души плода определяют то, как пройдет его рождение, а последнее, в свою очередь, влияет на сознание и жизненный путь ребенка после рождения – и то и другое имеет место.

Души, рожденные раньше ожидаемого срока, как правило, испытывают радостное возбуждение от прибытия на Землю и стремятся скорее приняться за дела. Они имеют склонность рано приходить на встречи, досрочно завершать проекты и многое другое. В детстве они, как правило, испытывают жажду жизни, нетерпеливы, проактивны и часто становятся лидерами.

Когда душа рождается вовремя, это сообщает ей расслабленность и способность гармонично двигаться в естественном потоке жизни. Умея плыть по течению, такой человек будет приходить везде вовремя и чувствовать себя в окружающей обстановке и взаимодействиях более расслабленно, умиротворенно и уравновешенно.

Души, припоздавшие на Землю, имеют склонность к сопротивлению, тревожны и, возможно, упрямы. Они также склонны к прокрастинации и всю жизнь опаздывают на встречи, собрания и другие события. Позднее рождение может указывать на сопротивление или страх перед воплощением на Земле либо на трудности с тем, чтобы всецело присутствовать в своем теле и в своей жизни. Некоторые младенцы так сопротивляются рождению, что врачам приходится прибегать к специальным процедурам, чтобы вынудить их появиться на свет.

Когда я рассказывал об этих трех разных ситуациях рождения на презентации в Азии, одна женщина лет пятидесяти вскочила с места и закричала: «Спасибо вам, это многое объясняет! В моей семье три подростка – и каждый из них воплощает один из сценариев и соответствующих типов личности, которые вы только что описали!»

Одна женщина, которая, по ее выражению, всю жизнь «боролась» со временем, спросила меня, можно ли перезагрузить или скорректировать эту «программу». Я сказал, что убежден – можно изменить и вылечить буквально все, что угодно, если приложить достаточно усилий для обучения и развития.

Период от рождения до семи лет

Период от рождения до семи лет крайне важен для развития ребенка в здорового ответственного взрослого. В этом возрасте у детей нет прочных границ, они ментально, физически, эмоционально, духовно и энергетически открыты, восприимчивы, уязвимы и впечатлительны. Они подобны мягкой глине, которой легко придать любую форму, и губкам, впитывающим всю информацию и энергию из окружающей среды. Проблема в том, что у маленьких детей еще нет сформированной идентичности, знаний, фильтров, ориентиров и опыта. Они не могут знать, являются ли те энергии, что они впитывают, истинными и полезными или, наоборот, ложными и вредными для них, а также они недостаточно зрелы, чтобы различать здоровое и деструктивное поведение.

Этот период развития подобен закладке фундамента. Если фундамент заложен некачественно и не имеет структурной целостности, не важно, что вы на нем будете строить: здание никогда не станет таким, каким могло бы быть при прочном и стабильном фундаменте. Поэтому в этом возрасте так важно прививать детям твердые позитивные ценности и формировать этику. Им нужны положительные примеры для подражания.

Родители, члены семьи, общество несут ответственность за то, чтобы подавать детям положительный пример и прививать им здоровые ценности и навыки взаимодействия. Если этого не делать, дети могут сформироваться под влиянием образцов негативного поведения, неуважения и насилия, которые в изобилии можно увидеть в современных телепрограммах, видеоиграх и фильмах. Имея прочное основание из позитивных ценностей, ребенок имеет гораздо больше шансов научиться мыслить, действовать и взаимодействовать в позитивном ключе и обрести независимость.

Дети учатся в процессе слушания, наблюдения, чувствования и взаимодействия с родителями, братьями и сестрами, другими родственниками, соседями, с телевидением, окружающей средой, религиозными организациями, школами и другими детьми. Они нуждаются в наших наставлениях, руководстве и поддержке. Очень важно научить малышей любви, уважению, доброте, честности, порядочности, этичному поведению, общению, взаимной поддержке и обеспечению безопасности, а также приучить к здоровому питанию.

Детям также нужно научиться соблюдать границы и уважать творческое взаимодействие с планетой, то есть непосредственно с землей, животными, растениями и людьми. Это уважение необходимо формировать в раннем возрасте, в противном случае ребенок вырастет с представлением о том, что вполне допустимо лгать, обманывать, красть, вредить людям и даже убивать.

Одна из трудностей заключается в том, чтобы научить детей уважению и привить ценности, не разрушив их природное любопытство, непосредственность и творческое начало. Чтобы направить любознательность, энергию и увлечения ребенка в позитивное русло, родители, члены семьи, опекуны и учителя должны обладать определенными навыками и зрелостью.

Если те, кому подражает ребенок, не получали позитивной поддержки в собственном детстве, им может быть очень трудно понять, как правильно поддержать малыша. Эта проблема и является основной причиной того, что нежелательное поведение передается из поколения в поколение.