Прошли годы. Каждый раз, вспоминая тот случай, я мысленно благодарю Наталью Дмитриевну. Нам всем не помешает отрезвляющая пилюля, возвращающая нас к полноценному труду, хотя я ни разу не пожалела о появлении на свет моего сына.
Приём в вузы был ограничен. На поступление могли рассчитывать лишь талантливые молодые люди с красивыми Голосами и, конечно же, без дефектов речи. Но те времена канули в Лету, и сейчас деньги решают всё. Просматривая телевизионные рекламы зубных протезов, гелей для унитазов и памперсов для недержания мочи, понимаешь, какой силой духа обладала старая гильдия советских певцов и актёров! Да! Они умирали в нищете, но никто из них не опустился до современных способов заработка денег!
Зато новое поколение артистов всеядно! Правда, есть из них приятные исключения.
Вместо того чтобы тратить деньги на дешёвые передачи на тему «как умирали советские актёры», не логичнее было бы помочь им материально?
К сожалению, наша бытность такова, что даже для того, чтобы мыть машины, необходима сноровка, а вот петь может якобы каждый, если вы только не немой. Имейте богатенького папу или дядю, и ваши музыкальные прихоти будут оплачены, а на телевизионном небосклоне вспыхнет «новая звезда».
Безусловно, каждый человек имеет полное право овладеть тем или иным мастерством, если он готов трудиться в поте лица. Ко мне обращаются за помощью люди разных профессий, в основном это учителя, воспитатели детских садов, практикующие юристы или совсем спевшиеся певцы. Это те, кому приходится много разговаривать на публике, у кого уже, к сожалению, связки не справляются со своей работой. Я с большим удовольствием берусь за проблемные Голоса, лечу их, то есть исправляю ошибки, допущенные другими педагогами (да простят они мне подобное откровение). Со всей ответственностью проговорю, что научить петь правильно, точнее, воспроизводить звук, я могу любого, кто ко мне обратится за помощью, но за то, что этот человек в будущем будет стоять на сцене, я не ручаюсь. Знаете почему? Потому что для того, чтобы стоять на сцене, нужно кое-что ещё. И это «кое-что» дано точно не каждому.
Я ставила Голос одной девушки, которая по профессии была тренером спортивных групп в одном из фитнес-центров. Во время занятий спортом она громко кричала и, в конце концов, сорвала его. Я познакомилась с ней, когда её диапазон был равен двум сиплым нотам «ля» и «си» в малой октаве. Сейчас у неё красивое контральто. Кстати, ей предложили достаточно высокий административный пост по работе с клиентами, так как её тембр, обретя низкие и глубокие оттенки, стал весьма привлекательным. Вскоре она вышла замуж, а её будущий муж надолго и бесповоротно очаровался безупречными тональными вибрациями её Голоса.
Если вы обладатель восхитительного тембра, завораживающего собеседника с первого звука, вам совершенно не обязательно становиться певицей или певцом, можно найти своему «мощному оружию» достойное применение.
На первых уроках почти все мои будущие ученики спрашивают: «Как Вы меня будете учить: как оперного певца или как эстрадника?»
Я улыбаюсь в ответ и, может быть, резко, но честно отвечаю: «Оперный Голос – это Божий дар, и если природа тебя им не наградила, то – увы!»
Случается, что оперный Голос когда-то крепко заснул, но, если природа одарила тебя им, то он проснется уже через полмесяца, то есть через десять-пятнадцать уроков. Поверьте мне, он непременно проснётся.
Будущий ученик певческого ремесла должен твёрдо уяснить – нет никаких разновидностей вокальных школ, вокальная школа одна. Сразу добавлю, что впоследствии вы можете овладеть всевозможными техническими приёмами. И если вы человек негроидной расы или имеете подобную генетику, то непременно прикоснётесь к джазу. Кстати, армянские люди тоже весьма склонны к джазовым импровизационным техникам. Но если вам не дано, даже не пытайтесь, останетесь «без связок», так как джазовая техника построена на грудном регистре. По моему мнению, настоящий джаз – это вопрос наследственности, он впитывается с молоком матери. Я не раз была очевидцем вокальных уроков в российских джазовых училищах и ужасалась крикам, доносящимся из-за закрытых дверьми классовых комнат пыток. Эти несформировавшиеся девочки, находясь ещё в самом начале своего пути, уже имеют маленький диапазон и проблемы с голосовыми связками. Что будет дальше?
Не познав гамм, этюдов, полифонии, можно так и остаться музыкальной посредственностью. Любой профессиональный музыкант подтвердит истинность моих слов. Ведь он уже добился на своём поприще успехов, поэтому расскажет вам о том нелёгком пути, который ему пришлось пройти. Сейчас я не имею в виду умение наводить мосты в карьере, я говорю о часах, проведённых за инструментом. В народе их называют ж. почасы, простите мне моё маленькое хулиганство.
Итак, дорогие мои начинающие певцы, в добрый путь! Настройтесь на 365 уроков в году, приготовьтесь к каторжному труду, который, без сомнения, принесёт вам много счастья и удовлетворения, а может статься, пробудит в вас талант. В противном случае, не овладев правильной школой пения, ведя жизнь, в которой нет места четкому расписанию, составленному в угоду служения вашему Голосу, вы с лёгкостью станете жертвой неуверенности и страха во время выступлений, стрессов перед концертами и депрессии после них. Ну, и в довершение этой грустной картины, вполне возможно, наступит крах вашей карьеры. Не все индивидуумы могут пережить подобное. Не будем обманываться: редко кому удавалось, что называется, «вовремя уйти со сцены», с гордо поднятой головой, на пике успеха. Как говорят европейцы, «под звук громких аплодисментов, а не под стук собственных каблуков».
Семь золотых правил голосового режима
Правило первое
Пенье… пенье… Терпенье!
Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье,
Не пропадет ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье.
А. С. Пушкин
Истинно великие слова великого поэта!
Почему именно эти строчки стихотворения запали мне в душу, и я привожу их в пример? Потому, что считаю, что наш Голос и наше знание о нём похожи на ту самую руду и, как она – в недрах земли, они хранятся в нас. На мой взгляд, А.С., сам того не подозревая, подробнейшим образом расписал заповеди не только начинающего музыканта, но и профессионала, достигшего успеха. Для добычи руды требуются силы, мужество, если хотите, ведь её залежи не лежат на поверхности, а выбранный нами путь в поисках совершенства нашего Голоса настолько тернист, что «почивать на лаврах» случается только в сказках. Наша охота преодоления трудностей пусть будет «пуще неволи», а мы будем гордиться своим терпеньем и даром, таящимся в нас. Вложенный в самих себя труд, безусловно, не пропадёт, и, стремясь ввысь, наши души воспарят над бесполезной мышиной вознёй, которую мы, непременно, разглядим с высоты птичьего полёта.
И с этого момента мы с вами будем говорить исключительно о певцах, а также о людях, работа которых связана непосредственно с Голосом. Для этого спустимся на землю и вернёмся в далёкое безоблачное детство, в то самое время, когда мы родились, затем научились держать голову, перевернулись на живот, попытались сесть, ползать, встали на ножки и, наконец, сделали первые неуверенные шаги и – о чудо! – мы пошли!
Очевидно, мы не припомним, сколько трудов кроется за нашими первыми шагами, об этом лучше спросить наших мам. Они напомнят нам о наших первых результатах, наметившихся только к году. Дальше – больше, мы не стоим на месте, учимся бегать, прыгать, познаём секреты подвижных игр. А вот и подоспело время нашего интеллектуального развития. Мы знакомимся с букварём, учим алфавит, складываем буквы в слоги и, наконец, берёмся за чтение. Кто отважится похвастаться, что его первой книгой стала философия Ницше или Канта? Нет. Нашими первыми книгами были простые народные сказки или рассказы, написанные писателями специально для детей.
Процесс обучения музыке ничем не отличается от предыдущего опыта младенца. Образно говоря, всё начинается в раннем детстве, с песен «Котик», «Козлик», «Жили у бабуси», но не у певцов. Певцам некогда, да и нет желания сидеть на «манной каше», так музыканты называют несложные классические пьески, на которых строится обучение инструментальному мастерству. Певцы считают себя избранными, потому что их инструмент – Голос, подаренный самой природой, хотя, по большому счёту, иметь Голос – это ещё не всё. Многие из них даже не знают азов музыкальной грамоты, и я наблюдаю это сплошь и рядом. Кому-то покажется, что я говорю банальные вещи, но, фактически, я озвучиваю то, что происходит на практике. Певец, как глухарь, увлекаясь сомнительной красотой своего тембра, не стремится к безукоризненной игре на своём инструменте, не пытаясь даже его настроить, довольствуется малым, наслаждаясь чувством собственного величия перед трудягами – инструменталистами.
– Ты, главное, войди в образ, – подбадривала одна вокалистка другую, которая тряслась, как осиновый лист на ветру, перед концертом вокального отделения для педагогов музыкального колледжа им. П. И. Чайковского.
– А как же душа музыки? – не сдержалась я и встряла в разговор.
– Это не самое главное, – получила я исчерпывающий ответ.
Главное, чтобы «костюмчик сидел», – как это банально и предсказуемо.
Таю надежду, что, прочтя эти строки, хоть один из вас, мои дорогие вокалисты, посмотрит на себя другим взглядом. И в тот момент у вас появится желание получать поистине качественные знания, и родится новый великий исток, который поможет вам в этом труде, в постижении прописных истин музыки. И тогда Голос, который вы решите представить на суд людей, станет пусть не идеален, так как совершенству нет предела, но не будет хотя бы иметь явных дефектов и изъянов, так раздражающих чужое ухо. Отпадёт нужда входить «в образ», вы естественно сольётесь с природой и с гордостью в сердце пронесёте через всю жизнь выбранную вами скромную, но великую профессию музыканта. Всё вам будет по плечу: и воплотить в музыке мечты композитора, и полюбить музыку в себе, и присовокупить к композиторским образам своё собственное видение музыкального произведения. В вас запоёт новый человек, который никому не позволит называть себя звездой, потому что разглядит звёзды на небе и увидит, что до звёзд далековато. Он посмотрит на себя со стороны и поймёт, что в нём нет никакого пафоса, он просто первоклассный музыкант и отлично делает своё дело. Никто из инструменталистов даже за глаза не наградит его грустным прозвищем «пивец» или «пивичка», потому что он отдаст себя всецело людям и подарит им много радости от встреч с музыкой, с ним и его мастерством. В этом и будет залог его, то есть вашего успеха!
Одна моя ученица, которую я очень уважаю за её умение трудиться, после второго урока сказала мне, что если бы знала, какой это труд, ни за что не ввязалась бы в это дело. Но желание петь победило, и я горжусь ею.
P.S. Складываем 99 процентов труда плюс 1 процент Божьего дара и получаем талант. Вот и вся суть такого простого и вместе с тем, как оказалось, бесконечно сложного первого правила.
Гордого терпения вам, будущие музыканты! И пусть оно приведёт вас к заслуженному успеху.
Правило второе
Накопление и сохранение энергии
Почти урок физики
Для того чтобы мало-мальски удерживать зал, но не за счёт декораций, балета и прочих привлекательных атрибутов, а имея на сценической площадке исключительно себя, пианиста и рояль, полезно научиться не только накапливать энергию, но и сохранять её.
Хочу пояснить на доступном для восприятия примере. Одного учителя в школе уважают и ценят. На его уроках царит гробовая тишина, а сотни детских горящих глаз жадно смотрят в рот любимому учителю, ловя каждое его слово. На уроках стопроцентная посещаемость, а ученики через всю жизнь проносят память о незабываемых часах, дарованных им простым, влюблённым в своё дело человеком.
У другого преподавателя всё в точности наоборот, хотя он, возможно, ничуть не хуже своего коллеги, в меру строг, обладает замечательными знаниями, любит свой предмет и вверенных ему учеников, но на его уроках ребята постоянно разговаривают друг с другом, переписываются, хихикают, пишут стихи, рисуют, мечтают. В общем, занимаются чем угодно, только не предметом.
В чем же секрет? Секретов нет, просто существует некая энергия Голоса, и внутренняя энергетика самого человека, которая либо привлекает внимание к нему, либо, наоборот, отталкивает.
Помните! В Голосе заложена мощнейшая энергия. Это оружие, причем иногда – массового поражения. Голос может повести за собой города и страны, разжечь войну или призвать к миру.
Я хочу напомнить о безудержной силе, таившейся в голосе Адольфа Гитлера. Однажды она вырвалась на свободу, и космические часы пробили скорбное время для всего человечества. Словно вулкан, извергающий вулканическую магму, фюрер изрыгал свои бредовые идеи на многочисленных собраниях, неистовствуя в своих выступлениях, играя энергией данного ему природой Голоса, пусть не красивого, но имеющего необходимый окрас, служившего верой и правдой делу, которое выбрал его хозяин. Фюрер морочил людям головы и, ловко манипулируя, парализовал их умы. Люди слышали его и шли за ним. Чересчур эмоциональными речами он вызывал у людской толпы чувство патриотизма, неистовства, доказывал собственную значимость и прославлял торжество ложной справедливости.
Он был необычайно искренен и смел в своих речах. Если бы его душа служила добру, наступила бы золотая эра для человечества и воцарился бы мир во всём мире. К сожалению, Вселенная распорядилась по своему усмотрению. Она уготовила фюреру то, что было ему по судьбе. Не нам судить о великом ходе великих исторических событий. Только одно в нашем разговоре имеет смысл: речь, произнесённая с надлежащей внутренней силой, или только единожды произнесённое слово, может убить, исцелить, поднять на великие свершения, заставить плакать, смеяться. Одно и то же слово, сказанное с разным внутренним посылом, утешит, развеселит или вызовет гнев, агрессию. В общем, слово может всё.
И всё же я повторюсь ещё раз. Каждая буква, слог, имеет собственную энергию, а заслуга слов, сотканных из букв, невелика, посыл вашей внутренней силы вовсе не зависит от громкости вашей речи. Важно также и то, с каким настроем вы произносите те или иные фразы. Я не побоюсь назвать истинным героем Великой Отечественной войны знаменитого советского диктора Юрия Левитана. Его Голос, сочившийся любовью к своей Родине, спокойный и твёрдый, дарил советским людям веру в победе над врагом; божественная мудрость его завораживающего тембра творила чудеса. Несмотря на боль, страх, голод и лишения, люди шли за любовью, не жалея ни сил своих, ни жизни. Я бесконечно восхищена Голосом Юрия Борисовича и отношу его тембр к разряду уникальных Голосов мира.
Отмечу, что балет, а также немые фильмы прошлого столетия можно зачислить к разряду высокоэнергетических посылов, отправляемых актёрами во внешний мир. Разница лишь в том, что умение отдавать активизируется через пластику, мимику, минуя речь.
Понятие энергии было введено ещё Аристотелем: «Энергия – это скалярная физическая величина, являющаяся единой мерой перехода различных форм движения и взаимодействия материи из одних форм в другие. Если физическая система является замкнутой, то её энергия сохраняется во времени».
Дорогие друзья, храните свою энергию для благих посылов во Вселенную и не растрачивайте её по пустякам.
Потеря энергии через слух