Жизнь прожить – не поле перейти. Воспоминания

Глава 2. Учеба

Приемные экзамены в Ленинградском текстильном институте в 1957 году для медалистов школ начинались в июле, до начала общего конкурса. Обладателей красных дипломов техникума приравнивали к медалистам школ, и сдать надо было письменный и устный экзамен по математике. Если абитуриент подтверждал свои отличные знания, его зачисляли, если суммарное количество баллов было ниже 9, то предлагали продолжить борьбу в общем конкурсе, сдавая остальные предметы. Конкурсы в ВУЗы в этом году были очень большие.

Нас, иногородних абитуриентов, поселили на время экзаменов прямо в учебной аудитории, выдав постельное белье и раскладушки. В комнате нас было 20 человек. Моей соседкой оказалась Светлана, медалистка из Челябинска. Мы с первого дня с ней подружились, и целыми днями готовились, повторяя материал, и только вечером, изрядно устав, позволяли себе пойти погулять и полюбоваться белыми ночами. На эти дни как раз пришелся день Военно-Морского Флота. Это было очень красочное зрелище. Мы обе были очень любознательными, стремились побольше увидеть. Но на первом месте была учеба. Остальные, слишком уверенные в себе медалисты, целыми днями гуляли. Видимо, наш труд был вознагражден, т.к. из 20 человек иногородних только нас двоих и зачислили вне конкурса.

Объявляя приказ о зачислении, нам прочитали и другой приказ – о направлении нас на сельхозработы в Карелию до начала учебного года. На сборы дали 1 день. Нам и собирать-то было нечего, я приехала в летнем платье и босоножках, рассчитывая через неделю вернуться домой. Мне пришлось поехать к знакомым и попросить какие-нибудь старые теплые вещи и обувь.

В отряде нас вместе с прошедшими вне конкурса ленинградскими медалистами было человек 20. Везли нас на открытом грузовике очень долго. Колхоз располагался среди Карельских лесов, куда не ходил никакой общественный транспорт. И сбежать оттуда было невозможно. Для проживания нам дали старый дощатый сарай, разделенный на 2 половины. В одной были деревянные нары, покрытые соломой, в другой стоял длинный деревянный стол с лавками. Видимо, это сооружение, расположенное на отшибе от деревни, было специально построено для приезжих работяг. В те годы было принято «шефство» над селом, и на сельхозработы гоняли и студентов, и рабочих.

Группа состояла из девушек, вчерашних школьниц. Сопровождал нашу группу преподаватель института – мужчина средних лет. Каждое утро бригадир колхоза привозил продукты (не очень щедрые) и отвозил нас в поле, объясняя объем работы на день. А вечером заезжал в поле принять работу и привозил на ночлег. Но, если мы завершали задание раньше, то шли домой пешком, по дороге заходя в лес, чтобы полюбоваться природой и полакомиться ягодами. Не знаю, как сейчас, а тогда, больше, чем полвека назад, эти места были дикими, не угнетенными цивилизацией. Лес казался бесконечным. То тут, то там в лесу встречались небольшие озера, с удивительно чистой, прозрачной водой и песчаным дном. А изобилие ягод поражало. Можно было сесть на полянке и, не сходя с места, насытиться черникой. Не особенно углубляясь в заросли, насладиться малиной. Правда, мне недолго довелось получать это удовольствие. Первое время мы договорились готовить еду по очереди. Но вчерашние школьники не умели готовить и, даже проголодавшись за день, мы часто отказывались есть то, что у них получалось. Все быстро вычислили, кто готовить умеет, и общим собранием постановили назначить меня постоянным поваром. Это была нелегкая работа, потому что готовили на костре во дворе, надо было собрать и нарубить хворост в окрестном лесу. Приходилось вставать раньше всех, чтоб приготовить завтрак, а после ужина мыть посуду, так как остальные считали, что после работы им положен отдых, и помогать не хотели. Я стала отказываться от этой каторги, но наш руководитель убедил меня, что я, как самая старшая, должна быть сознательнее и относиться к вчерашним школьникам как к детям. Он пообещал сам помогать с дровами и назначать дежурных мыть посуду после ужина. Увы, роль «старшего» продолжала преследовать меня и вне семьи. Я крутилась, как белка в колесе, и все равно едва успевала. На отдых времени не было, помогать мне частенько забывали, я вкалывала в этой командировке по-настоящему и полакомиться ягодами у меня больше не было возможности. Но была другая приятная вещь. Преподавателю нашему тоже было одиноко, хотелось поговорить, и мы часто по вечерам, когда уставшие девчонки ложились спать, беседовали с ним на разные темы, сидя на лавочке возле сарая и отмахиваясь ветками от комаров. Надо отдать ему должное, он не предпринимал никаких попыток ухаживания, я чувствовала себя с ним комфортно, и наши дружеские беседы были отрадой в этой скучной и трудной жизни. Странно, но позже, в институте я с ним никогда больше не встречалась.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.