Родом из детства

В тот доме у меня был шкафчик с игрушками, в котором я периодически запирала кота Кузьму. Еще из игрушек помню большой грузовик с синим кузовом, с игрушками я там мало играла, в основном качалась на качелях и пела песни своего сочинения, которые сочиняла на ходу, по принципу, что вижу, то пою. Думаю, я пела громко, но никто не останавливал, а значит я пела хорошо.

Помню, как мы жарили шашлыки на мангале возле дома, музыка из старенького магнитофона доносилась с веранды, пахло цветами и жареным мясом.

Мне запомнился день, когда на праздник Иван Купала мы поливали друг друга из шланга, взрослые залили весь дом и вели себя как большие дети. Это был счастливый день.

В огороде у нас было полно всего, но любила я исключительно ягоду. Помню кусты крыжовника и кислицы у забора. А за домом росла виктория, вишня, смородина и черноплотка. В самом дальнем углу огорода росла моя любимая ирга, которую я набирала в корзину, садилась на лавочку ела и кормила ею собаку Лизу.

Еще у нас в огороде стояли большие бочки, в которых я очень любила сидеть. Мне набирали воду, я залазила туда, так, что торчала одна лишь голова и смотрела как взрослые, работают на огороде.

У меня был велосипед, на котором я так толком и не научилась кататься. За забором у соседей жила девочка Оля, к которой иногда я ходила в гости, а в доме напротив жила моя подружка Алёна, с которой мы частенько играли.

Однажды тётя Лена, мама моего брата вылила случайно на мою маму кастрюлю с кипящим супом. Помню этот момент, так как крика было до небес, и все суетились.

Мамуля моя боится пчёл и как только увидит пчелу стремительно убегает в панике. Это весёлое зрелище я наблюдала не раз.

Уже когда я подросла, мы приезжали в дом «на Краснокамской» на выходные, копались на огороде, а вечером собрав букеты из ароматных садовых цветов, уезжали домой.

Дом мы этот продали, но воспоминания остались, как и ностальгия по тем временам и теплая грусть в сердце.

Глава №8 «Школьная пора»

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.[11 - Альбер Камю]

«Школьные годы чудесные». К сожалению, такими я их назвать не могу. К школе с самого начала я испытывала негативные эмоции. Рано вставать я не любила, делать что-то по указке посторонних людей было невыносимо. А еще нужно было знакомиться и общаться с другими детьми. Шумно, бешеные дети, бегающие вокруг, непонятная математика и длиннющие уроки. Это всё в совокупности выматывало, и я ужасно уставала.

Так хотелось остаться дома, почитать книгу в тишине и просто помолчать. Но! 11 лет тюрьмы, без права на помилование. Я была самой большой прогульщицей, пропускала бывало целые дни, пропадая у Симы или гуляла по улице, иногда сидела в подъезде считая минуты, чтобы как ни в чём не бывало зайти домой.