Читаем. Пропущенные буквы

Девочка прочла длинное предложение почти без остановок. Пропущенные буквы сами приходили на ум.

– Очень длинное предложение, а невидимых букв в нём так мало.

– Может, сразу перейти к двум пропущенным буквам?

– Ты нашёл такое задание? – удивилась девочка, на которую книга производила всё новые и новые впечатления. – Это и вправду будет посложней.

– Пока не нашёл, но могу закрывать пальцем любую часть слова, – рассмеялся старший брат. – Впрочем, уже нашёл. Читай.

– На высок…горе рос дуб. Крепк… гладк… жёлуди, созрев…, падали к подножью, и непременно скатывались вниз. Цепляясь за траву и путаясь в ней, жёлуди замирали и оставались здесь навсегда.

– Браво! – восторженно воскликнул старший брат.

– Мне тоже понравилось, – рассмеялась сестра. – Это как-то по-взрослому. Такое красивое описание.

– Что-то мы увлеклись массивными объектами, – пошутил старший брат. – Вот слова. Просто слова без предложений.

– Это неинтересно, – надулась девочка.

– Слова могут быть сложнее самых длинных предложений, – уверенно произнес старший брат.

– Это почему же?

– А потому, что в предложении всегда есть логическая подсказка слову. В отдельных же словах нет никаких подсказок, если, конечно, рядом не нарисована картинка.