Как Славка маму и папу учил

В книге собрано 14 терапевтических историй, взятых из жизни. Сюжет и образы героев собирательные, поэтому любое совпадение совершенно случайно.

Некоторые истории, возможно, вы почитаете и обсудите с детьми, некоторые, может быть, вы захотите прочитать только сами, а какими-то вы захотите поделиться с коллегами или друзьями. Так или иначе, истории помогут взглянуть на многое по-новому, взглянуть и что-то изменить в своей жизни.

Истории можно прочитать просто, как художественное произведение, в книге есть сюжет и за героями будет интересно наблюдать.

А можно попробовать применить то, о чем вам расскажут герои и посмотреть, что изменится, и как это повлияет на взаимоотношения с близкими.

Буду рада, если вы поделитесь своим впечатлением о книге, например, оставив отзыв на одной из электронных площадок, где размещена книга, или пришлете мне в личку.

Рецензии первых читателей

Каждую новую книгу, прежде чем отправить ее самомтоятельно жить, я даю почитать нескольким людям. Мне важно, чтобы тот смысл и идею, которые я закладывала в истории, передавался через текст и воспринимался читателями, вызывая отклик в их сердцах. Каждый из них нашел в книги что-то важное для себя, им откликнулись разные рассказы и разные ситуации. Все написали мне небольшую рецензию на книгу. Здесь я делюсь некторыми из них.

Анастасия Цветкова

Психолог-консультант, игропрактик, автор трансформационных игр, блогер. Москва

А вы читаете любовные романы? Признаюсь честно, что сколько-то лет назад, работая в найме, любовными романами я разгружала себе мозг. В обеденный перерыв уходила с рабочего места, ставила таймер, и с головой уходила в хитросплетение сюжетных линий.

Примерно во времена ковида, как и многие из моего окружения, активно занялась саморазвитием. Любовные романы уступили место обучающей и полезной литературе.

Чуете: или/или?

И вот сейчас я прочитала книгу, в которой выбирать не нужно!

С одной стороны, это очень жизненная история. Настолько жизненная, что плакала дважды или трижды, читая книгу.

С другой же стороны, читая, получаешь практическое руководство по общению с ребёнком. И не только с ребёнком.

Каждая глава несёт открытие. Причём, техники, описанные в книге (да! Там реально есть психологические техники!), раскрыты оооочень понятным человеческим языком. Не будь я в теме, даже и не поняла бы, что это специальные приёмы.

Вот прямо бери и делай. Или не делай. Решать каждый для себя будет сам.

Пойду ещё раз перечитаю.

Маруся, благодарю от души.

Евграшина Елена

Психолог-консультант, игропрактик, НЛП-практик. Москва

Маруся, очень круто, я прочитала на одном дыхании, знаешь – это очень добрая книга. Каждая глава – кладезь мудрости, можно отдельно применять в своей жизни все перечисленные там техники. Как точно ты описываешь чувства и мысли Славика, а мама – я много раз себя с ней ассоциировала, как точно описаны её переживания и то, как она здорово, имея контакт с сыном, даёт возможность ему проявиться и участвовать в семейной жизни, прислушивается к нему и при этом остается во взрослой позиции.

Эта книга показывает, как важно переключаться из родительской позиции в позицию ребенка и вставать на его сторону, прислушиваться к их мудрым изречениям, не смотря на их маленький возраст. И через призму разных игр, предложенных в книге, применять в моменте и видеть разницу качества жизни. Они очень просты и при этом дают действительные изменения. Я сама очень люблю играть с дочкой, поэтому знаю, как это влияет на качество нашего общения. И теперь после прочтения книги эти возможности расширились. Книга получилась настоящим настольным пособием для создания хороших отношений между родителями и детьми. Спасибо тебе за такую чудесную книгу. Очень рада была стать одним из первых её читателей.

Алексей Тимченко

Руководитель ветеринарной клиники. Краснодар

Книга с первых строк погружает в события одной "интересной" семьи, семьи, где учатся слышать друг друга, а главное чувствовать. Очень легкий и воздушный текст, который яркими красками окунает в эмоции и переживания героев, а главное, что это чистые эмоции – детские эмоции, через которые мир вокруг героев обретает краски, те самые эмоции, которые многие взрослые запрещают себе или исключают из своей жизни, усложняя её, выстраивая стены и баррикады на своём пути.

В самом начале мне было даже немного жаль Ольгу – она много лет запрещала себе чувствовать и была по сути, как загнанная лошадь. Она столько времени не видела и не слышала его, возможно это потому, что перестала слышать и саму себя.

Книга, по сути своей, может являться терапевтом для многих семей, ведь при её прочтении появляется огромное желание привнести эту чистоту отношений, чистоту умения слушать своих любимых, к себе в жизнь.

Я это желание превратил в намерение, а потом в действие, и что я увидел и услышал в итоге? А то что моё общение с сыном изменилось, действительно изменилось в лучшую сторону, общение приобрело глубину – мы начали рассуждать и обмениваться мнениями, у нас появилось понимание друг друга, ведь ребёнок уже открыт к общению.

Я обязательно предложу эту книгу моей жене, очень хочу, чтобы мы все вместе обсудили её и поделись своими мыслями и эмоциями.

Нет более лучшего времени начать слышать, чем сейчас.

Анастасия Таразанова

Специалист по Дальнему и Ближнему Востоку

Уютная и добрая книга, которая обнимает теплыми ладошками, пускает в лицо солнечным зайчиком и несет как ветерок в любимое детство, когда из окна слышно «выходи! мы на качелях…». Книга состоит из коротких рассказов, буквально на 10 минут чтения каждый, зато оставляет долгие минуты приятного послевкусия. Маруся, спасибо твоей книге и тебе, что окунули меня, как кисточку в банку с моими мечтами, воспоминаниями и легкостью из детства. И снова хочется творить! И не поздно быть и любить, делать просто так, для себя и близких.

Глава 1. Качели до неба

Мама дернула Славку за руку и быстро, даже как-то зло, зашептала:

– Иди нормально, не можешь спокойно ходить что ли? Серьезней надо быть, ты уже большой! И выкинь эту грязь! Вечно ты что-то подбираешь!

Славка перестал скакать и честно пытался идти рядом некоторое время, стараясь успевать за мамой. Однако, тот Славка, который очень любил прыгать и бегать, внутри "нормального" Славки, старательно прятал от мамы чудесную палку-самолет за спину и недоумевал:

– Интересно, как это быть нормальным? Почему я ненормальный? Эти взрослые такие странные! Вот когда вокруг столько всего интересного, как можно на это не смотреть? Это же ух как! Ходить по домам в лужах, перепрыгивать через пропасть на пешеходной зебре, кататься к звездам на дворовых качелях… А летать на самолете?!

Из-за спины послушалось жужжание. Самолетик явно не хотел быть обычной палкой и рвался в высь. Справа улица стала превращаться в небесную синь, белые кучевые облака вынырнули из-за соседнего дома, а прямо в глаза брызнули яркие лучи солнца.

– Жжжжжж, – вырвалось у Славки.

И палка-самолетик сделала пируэт в воздухе, а ноги сами начали снова подпрыгивать и вот уже Славка в кабине пилота, держится за штурвал, а под крылом проплывают пушистые облачные собаки. Где-то далеко внизу разноцветные квадратики полей пересекает серебристая лента знакомой реки. А его, Славку, ждут настоящие приключения. Он-то про это точно знает…

Ольга, так звали Славкину маму, вздохнула, глядя на сына:

– Бесполезно!

Но сынишка ее не слышал, он уносился вдаль на своем воображаемом самолете, нырял в самую гущу облачного молока, пикировал вниз к реке, чтобы пронестись над самой ее гладью, распугав разноцветных рыбок, и вновь устремлялся вверх, навстречу неизвестности.

– Славик… Сла-вик! – мама присела рядом с сыном на корточки и, взяв его за подбородок, посмотрела ему прямо в глаза, привлекая внимание сына, – ты меня видишь?

Славка моргнул пару раз. Небо вместе с облаками, рекой и разноцветными рыбками схлопнулось в одно мгновение, и реальный мир загрузился вокруг, отсвечивая своей обычностью и нормальностью.

– Посмотри на меня, – продолжила говорить Ольга, – мы пришли. Вечером тебя заберет папа, ты слышишь меня?

Славка кивнул.

Мама поправила его курточку, попыталась забрать (по ее мнению не нужную) палку, столкнулась с сопротивлением и, сдавшись, чмокнула сына в щеку, развернула и слегка подтолкнула ко входу в детский сад.