Любовь призрака

– Ксюша, ты как на дискотеку. Куда так нарядилась? Поразила всех наших парней прямо в сердце.

Он улыбнулся девушке, заставляя растаять ее гнев.

– Да я просто, захотелось покрасоваться, – сказала она, радуясь его вниманию. Тон ее тут же повысился, взгляд смягчился, на губах застыла глупая улыбка. Милене стало смешно от произошедшей перемены в лице соперницы.

– И тебе это удалось! – торжественно сказал парень, после чего перевел взгляд на Милену. – Я кое-что забыл сказать. – Тут он словно что-то вспомнил, снова повернувшись к Ксюше. – Девочки, не оставите нас?

Не без сожаления, девочки согласились и через минуту уже сидели за своими столами. Влад проследил взглядом за их уходом. Милене сразу стало легко на душе.

– Так что ты хотел сказать? – обратилась девочка к Владу.

Он приблизился к ней, словно хотел поцеловать девочку, но остановился на расстоянии ладони от ее губ. Она громко сглотнула от напряжения, чем вызвала улыбку на лице у парня, а у себя все тот же алый румянец на щеках.

– Я же велел тебе не волноваться. В любой ситуации ты должна звать меня. Я буду защищать тебя. Ты теперь под моей ответственностью, поняла? – спросил он шепотом.

Милена кивнула. На этом их диалог был закончен. Он спокойно выпрямился и пошел за свой стол, так как в класс уже успела зайти преподаватель. В процессе урока Милена замечала на себе взгляды соперницы, но договорилась в душе смириться с этим. Решать проблемы, вызванные неприязнью девочек, она тоже будет сама. Звать при любой возможности Влада Милена не хотела, ведь неизвестно, сколько продержится их союз, а неприязнь, вызванная ее чрезмерной защитой, может остаться, и даже накопиться до безумных пределов, так что избегать разговоров с недругами она не собиралась. В этот раз она вела себя сосредоточеннее на уроке и даже вызвалась к доске, чтобы дома изучение материала не составило труда, как было накануне вечером. Получив заветную пятерку, она услышала звонок, возвещающий об окончании урока. Преподаватель собрала вещи и покинула кабинет.

Ксюша, гордо поднявшись с места, подошла к Владу и стала о чем-то томно рассказывать. В этот момент к парте Милены подбежала Люба. Она нагнулась ближе к светловолосой девочке. Взгляд ее был серьезный.

– Лучше расстанься с ним. Ксюша взбешена не на шутку.

На этом ее сообщение было завершено. Она выпрямилась и пошла к Маргарите. Настроение худощавой высокой девушки тут же изменилось. Она стала шутить с подругой, не стесняясь в выражениях.

– Ты это слышала? – спросила Милена у Тани.

– Да, угрозы… А что ты хотела? Не удивительно. Ты ведь посягла на святой Грааль.

– Мне показалось, что это была не угроза. Скорее попытка предостеречь.

В кабинет зашла Оля. По внешнему виду девочка напомнила появление Ксюши. Но опоздавшая создала больший резонанс, ведь она пропустила урок. Волосы ее блестели сильнее обычного. Юбка по своей длине напоминала Ксюшину, только фасон был другой – пышная с многочисленными воланами. Черная рубашка была смело расстегнута до самого лифчика, призывно открывая ее небольшую грудь. Она немного постояла возле стола преподавателей, взглядом, будто бы выискивая подругу, хотя Арина все еще сидела на своем месте. После чего Оля с восторженным возгласом «привет!» бросилась той навстречу. Парни снова ошеломленно крутили головой.

Милена встала со стула, подошла к окну, чтобы не участвовать в этом театре. Открывающаяся картина за окном успокаивала ее душу. Она обводила взглядом цветущие деревья, зеленый газон, на котором росли многочисленные цветы, воробьев, которые то и дело перепрыгивали с ветку на ветку.

– Любишь весну? – спросил подошедший Влад.

– Да. Яркая и ароматная пора.

Влад открыл окно перед Миленой, впуская цветочные ароматы в кабинет. После этого он шумно вдохнул весенний воздух и улыбнулся девочке.

– Не знаю, зачем его закрыли во время урока. Запах и впрямь чудесный.

– Просто он вызывает желание выбежать на улицу и гулять, гулять… Явно не сидеть, закрывшись в кабинете и учить теоремы.

Зашел другой педагог. Все стали расходиться по местам. Влад внимательно посмотрел на Милену, прежде чем уйти, будто узнал о ней что-то новое. Когда она села за парту, Таня рисовала в тетради персонажа из аниме.

– Таня, можешь меня прикрыть сегодня? Я пойду на свидание с Владом. Родителям сказала, что с тобой гуляю.

– Да, прикрою, – ответила подруга, не отвлекаясь от своего занятия.

– Спасибо!

Следующие несколько уроков девочка внимательно слушала педагогов. Никаких казусов больше не возникало. Разве только стандартные комментарии к преподносимым темам, повседневные фразы и смешки.

После очередного звонка ученики, не дожидаясь объявления преподавателя об окончании урока, повскакивали со своих мест, шумно общаясь друг с другом и радуясь окончанию очередного учебного дня. Пока одни расходились, другие кучковались, используя время для общения. Оля шла между партами, перед тем как громко вскрикнуть. Она тут же присела на корточки и схватилась руками за лодыжку. В этот момент она как раз была вблизи к Владу, точнее за его спиной. Принц класса общался с другими парнями. На возглас Оли вся группа мальчиков обернулась.

– Ай! – жалобно протянула она, все еще держась за левую ногу.

Рядом с ней опустились сразу несколько ребят из группы, взволнованно расспрашивая о случившемся и, пользуясь моментом, касаясь ее оголенных ног.

– Влад! – позвала Оля одноклассника. – Поможешь добраться до мед.пункта?

Парень посмотрел на Милену, словно ожидая от нее определенной реакции. Светловолосая девочка была задумчива. Она стояла возле парты с собранным рюкзаком и наблюдала за происходящим. В горле стоял ком. Девочка не понимала, почему ей неприятно наблюдать за попытками одноклассниц переманить на себя внимание ее парня, ведь он ей не нравился настолько, чтобы ревновать его. Милена не хотела услышать согласие из его уст и до последнего надеялась, что он попросит какого-то более заинтересованного в общении с Ольгой одноклассника помочь ей. Но вместо этого парень подхватил девочку на руки, и громко сказал, чтобы Милена услышала его, «Я быстро!». После чего он вышел вон из кабинета с тяжелым грузом на руках. Послышалось протяжное «У-у», разносимое по классу.