Это все о нем

На самокатах дети, с большим грохотом от подшипников , катались с горки. Когда Мика стал старше,   он  из старых досок построил голубятню, делал  аквариумы, и приспособления к ним,  включаю  освещение.

Летом родители выезжали  в деревню к знакомым. Мишка  запомнил, как хозяйский мальчик трех лет встретился ему за хатой, он ел сырые куриные  потроха с кровью , что Мишку напугало. А еще  там делали большие вареники  с вишнями, прямо с дерева. В селе было озеро- старица от Днепра, там дети купались. Но после одного случая  купаться перестали. Началось с того ,что хозяйка сказала, что  на озере пропадают утки, кто- то брал их с под воды. Детям купаться запретили, да и взрослые  далеко не заплывали.  На другой год ,когда  Мика с родителями приехали отдыхать, хозяйка рассказала, что осенью в село заехали цыганы и стали табором у озера. У цыган был прирученный медведь с кольцом в носу и цепью. В один день медведь полез купаться  и сильно заревел, что-то не пускало его из воды. Собрались цыганы – что делать тащить за цепь –нос порвать можно. Накинули вожжи на плечи медведю – потащили не идет,  привязали к телеге , стегнули лошадь и вытащили медведя . А вместе с ним трехметрового сома, который вцепился  медведю в заднюю лапу , а тот растопырили когти ,как крючья. Сома ударили топором, высвободили  мишку. Потом этого сома неделю ели.

Позднее  стали ездить на отдых к морю, не к самому дорогому – в Бердянск. Но Мике море казалось океаном :большие  волны, соленая вода, бычки, крабы. Носил он тогда шаровары и тюбетейку.  Зимой из Бердянска  приезжала  хозяйка  съемной квартиры и привозила в мешке больших рыб на продажу . Мама приглашала соседей и рыб быстро раскупали.

Ближний   сосед, полковник милиции , из партизан, привез  щенка редкой пароды  «курцхаар».  Мишка очень обрадовался  и стал помогать выводить собаку гулять, с начала с хозяйкой , а позже сам. Пес вырос  здоровый размером  с дога, но охотничий, с большими ушами. Теперь  Мика  уже никого не боялся , а многие боялись (как ему казалось)   его.  Ральф играя с детьми  любил снимать шапки , а забрать у него мог только Мика или хозяева. Когда из кинотеатра после сеанса  выходили люди  Ральф громоподобно лаял в их сторону . Тогда Мика  брал его за ошейник и сажал  возле себя.

Осенью 1949 он пошел в   школу.  Школа была только для мальчиков, так было в то время. Учительница   встретила своих первых учеников в военной форме, она была летчиком  -фронтовичкой. Что сразу вызвало восхищение мальчиков, и в классе  на уроках был порядок. Мика  учился на хорошо и отлично, затруднения вызвало чистописание  в косую линейку. Мама сидела рядом и вырывала из тетрадки страницы с кляксами, а он красный и взъерошенный  весь в чернилах,  ставил новые кляксы.

Во втором классе учительница  украинского языка перед первым уроком стала зачитывать классный журнал, называя детей по имени отчеству:  Алевский  Исаак  Иосифович, встаньте,  Беляев Игорь Васильевич…» он насторожился и  с ужасом  ждал, когда  встанет. Он  уже понимал, почему били Шульмана.

В 1949 году И. Сталину исполнилось 70 лет. После Всесоюзного праздника он почувствовал себя плохо, стал часто болеть. К тому же умер его друг и соратник Жданов. Одна молодая врач-коммунистка из кремлевской больницы заявила, что  профессора  неправильно лечат. Среди профессоров медицины было несколько евреев. Сталин санкционировал расследование, и началось Дело врачей, а за ним новые репрессии натренированного  аппарата  МГБ. Врачей стали выявлять и в других городах и, особенно, врачей еврейской национальности. Дома  велись  страшные разговоры: папа повторял, что его опять возьмут, а тетя- врач  говорила, о деле врачей в Москве

Ему шел 11 год, когда случилось событие, подтолкнувшие его к осознанию страны, в которой я жил. Умер наш вождь И.В. Сталин! он чувствовал, что всех окружающих  охватил ужас «Что будет? Как жить?». В  школах отменили занятия, на проспекте у входа в городской парк за ночь возвели трибуны, как  перед праздниками. Там  был траурный митинг, к  портрету Сталина несли  венки и букеты, и все плакали. Мишке казалось ,что товарища  Сталина хоронять здесь, на площади.

Прошло несколько дней скорби, и люди занялись повседневными делами, но событие это  было исторически поворотным для страны.  Дело врачей прекратили. Через два года Н. Хрущев разоблачил культ  Сталина и пообещал через 20 лет построить коммунизм в отдельно взятой стране.

Мишка с детства был  предприимчивым , когда в школе стали собирать металлолом  он активно участвовал,  но обнаружил ,что металл можно сдавать в пункт приема за деньги ,  и стал  относить  туда тоже ,так чтобы купить мороженное или газировку с сиропом.

Для кормления  аквариумных рыб  Мишка  ловил  живой корм – циклопов  в городских канавах и прудах.  Но иногда корма получалось  много ,  и он придумал относить  часть корма  относить в бидоне с водой на рынок и  там продавать  на стакан.  На эти деньги он покупал себе рыбок и аквариумные растения. Потом он стал разводить рыбок, и это оказалось на всю жизнь.

В пятом классе учителей стало больше, и Мишка  стал меньше успевать, особенно, по украинскому языку.  А в шестом   произошло событие, сильно повлиявшее на его поведение.

Школы объединили  мальчиков  перевели в женские ,а девочек в  мужские. Мишка перевели в шестой класс женской, а большинство его школьных  товарищей  остались в  прежней.

В женской школе ему не понравилось: учителя были почти все женщины, девочки не хотели разговаривать с мальчиками (да и о чем), ему не  понравились даже запахи в школе. Мишка  стал плохо вести себя на уроках: паясничать, нарушать  дисциплину. Ему нравилось удивлять девочек, дразнить их  (сказывались дворовые привычки). Учился неровно по физике – пять, по географии  – пять, по русскому языку –тройка, по математике – тройка, а по украинскому бывали двойки и по  поведению тоже. Маму вызывали в школу, дома он получал ремня.

С восьмого класса их стали каждую субботу посылать на практику на завод.   Это Мишке понравилось, быть учеником токаря.

Выходные  дни Мишка  проводил на рынке, где продавали рыбок, птичек  и голубей  у него было, что менять или покупать .  В квартире были аквариумы  во дворе  голубятня и собака у с соседей.

Детство полно безграничных  надежд, но какое воспитание  он получил:  городского двора, советской школы. Музыке его не учили, иностранным языкам, мировой культуре – нет.

После школы Мишка регулярно посещал  районную библиотеку  и читал журналы: «Техника молодежи», «Знание и сила», «Вокруг света», «Юный техник». Очень любознательный был мальчик.  Он посещал во  «Дворце пионеров» исторический  и литературный кружки. Побывал на раскопках мамонта. Писал  стихи и был однажды представлен  Роберту Рождественскому, когда тот был на гастролях.    Начитавшись научно –популярной литературы  и « Туманность Адромеды» Ефремова, он попытался написать  подобное. Руководитель литературного кружка была молодая ,красивая женщина и Мишке  она нравилась. Часть его фантастического  рассказа,  о звездах, после  исправлений руководительницы  кружка напечатали в « Пионерской правде».

Мишку  воспитывала  его любознательность ,тяга к знаниям и просто любопытство. Старшие ребята предлагали курить и  вино, многие  его сверстники  далеко ушли по этому пути и этим закончили. Отец  Мишки  много курил и сильно кашлял по утрам, поэтому курение его не прельщало. Да и животные, которых он держал,  не любят дыма. Однажды в журнале «Здоровье» он прочитал ,что  сто грамм алкоголя убивают  десять тысяч нейронов в мозгу, а он мечтал стать ученым. Так что эти привычки у него не возникли. Это даже мешало дружескому общению.

Родители поменяли квартиру так  чтобы у тети и бабушки была отдельная комната . И Мишка  переехал  на соседнюю улицу в другой двор, куда  перевез  голубятню и лодку.

Школа окончилась  не отлично, так что с первого раза он в университет  не поступил. Пришлось идти работать на завод , зарабатывать  трудовой стаж и на жизнь.