Сказка про летучего Кощея, Бабу-ягу и мудрого Горошка, а также филина Егора

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Вот и настал учебный день, и был он посвящён изучению лесных тайн под руководством нового учителя Горошка, лесного смотрителя – Мулаги.

– Вот, Горошек, смотри, – стоя на поляне перед великим дубом, показывал и рассказывал Мулага, – в любом лесу, абсолютно в любом, есть собственно сам лес и места без леса, так называемые поляны. Скажи-ка, Горошек, почему так происходит?

Раньше Горошек просто пожал-бы плечами, мол не знаю. Но сейчас после знакомства с информационным полем, Горошек задумался, но всё равно ответа не знал.

– Как бы знаешь, мы живём в мире энергий, внутри которой энергия взаимодействует по определённым канонам, своего рода информационные поля, то бишь у всего сущего есть своя программа развития. Так вот поляны и являются жестким разделом между сильно разными энергиями леса, а на поляне в свою очередь своя группа энергий, – улыбаясь рассказывал Мулага.

– Ну вот, – с тоской подумал Горошек, и здесь энергия, хотя не осознанно он уже начал понимать, что и как происходит в этом мире.

– Так вот этот информационный код строго прописывает как должен развиваться или отображаться любой объект, видимый или невидимый. Вот смотри: стоит прямая, красивая берёза, а за ней стоит кривая. Почему так? Сможешь это объяснить, Горошек?

– У первой берёзы всё развитие строго по коду, а у второй явное нарушение, ошибка или вмешательство в код развития, – подумав ответил Горошек.

– Совершенно верно, – обрадовался Мулага, что его ученик понимает, о чём идёт речь.

– Вот за этим в лесу я и смотрю. Где и почему происходят изменение кода. А изменяется он обычно по трём причинам: природное течение энергий влияющих друг на друга, не осознанное влияние разумной энергии, осознанное влияние. А как ты считаешь, какое из влияний привлекает самое большое внимание?

– Получается третье – осознанное, – ответил Горошек.

– Верно, хотя бывает, что второе может иметь влияние сильнее чем третье. Думаю, на сегодня хватит. А дома просто подумай о поляне и поразмышляй о чём мы сегодня с тобой говорили. До свидания, Горошек.

– До свидания, – попрощался Горошек, глядя в спину уходящего в лес смотрителя.

Вот так потихоньку, помаленьку Горошка учили овладевать и понимать суть техномагии.

11-я серия

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Вот так потихоньку помаленьку и осваивал Горошек искусство техно-магии, с помощью учителей и голографической сети. Нужно отметить, что использование управления энергиями со стороны казалось просто невероятным и невозможным. Как раз сейчас Горошек на практике пробовал применить свои теоретические знания. Давай вместе посмотрим, что у него получилось.

– Так, так, так, – задумчиво бормотал вслух Горошек, казалось, что он просто смотрит в пустоту. На самом деле используя свои голо-очки, он как-бы «рисовал» прямо в воздухе «заготовку» будущего предмета, в данном случае простое колечко, которое, в случае успеха, он хотел подарить маме Любане.

На этом остановимся подробно. Для «рисования» Горошек использовал программу голо-сети «Рисоварь». Нарисовав колечко в 3D формате, Горошек внедрил формулу из чего будет состоять кольцо в рисунок. Оставалось отдать команду «Готово» и колечко для Любани проявится в этом мире.

– «Готово», – волнуясь прошептал Горошек.

И процесс проявления пошел.

Произошла перекачка свободной энергии из информационного поля (её кстати, этой энергии, в информационном поле нескончаемое количество) в 3D рисунок (заготовку) кольца. Р-р-раз и кольцо, сверкая на солнце золотыми гранями и небольшим алмазом, упало в торопливо подставленную ладонь Горошка.

– Получилось, – вспотев от напряжения прошептал Горошек

– Ай, да умница. Поздравляю, – раздался в стороне голос мудрого филина Егора.

Горошек сиял от счастья. У него получилось. Подарок для мамы готов.

Вот так вот, используется практическая техномагия. При постоянной тренировке задача Горошка научиться рисовать и заполнять рисунок энергией без использования голо – очков. Безграничные возможности.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Тем временем наступил вечер и Горошек пошел в свою комнату – поужинать, отдохнуть и поиграть.

– Ну вот скоро уже снег выпадет, а там Новый год и Рождественские каникулы. Очень хочется уже побыть дома вместе с мамой и папой, – смотря в окно своей комнаты, загрустил Горошек.

Недаром говорят – в гостях хорошо, а дома лучше.

12-я серия

При изучении искусства техно-магии, Горошку пришла мысль об изготовлении с ее помощью не только предметов быта, но и продуктов питания. С этим вопросом и обратился Горошек к мудрому филину Егору:

– А если использовать искусство для получения еды?

– А как по твоему работает твоя скатерть-самобранка? Чем больше ты будешь овладевать техно-магией, тем больше ты будешь понимать, что ограничений в ней просто нет. Единственное твое самое сильное ограничение – это твой разум, – объяснял Горошку филин Егор – вот так.

– Чем дальше, все чудесней и чудесней, – думал Горошек.

Так ведь получается, что со временем я стану практически полностью самодостаточным. Как бог? – осенило Горошка.

– Вот здесь, Горошек запомни. Не как бог, а подобен Богу, ибо мы с тобой дошли до самого смысла существования человека. Ибо человек создан по образу и подобию Бога. Значит человек живет не только для того, чтобы вкусно есть и красиво одеваться. А прежде всего, чтобы в знаниях своих и жизни своей максимально приблизиться к Богу Творцу. Вот значит как, -пояснял мудрый филин Егор Горошку.

Вот так оказывается техно-магия включает в себя еще и целый пласт философской науки, да и не только, как наверняка выяснится позднее.

Горошек тем временем пробовал, привыкал, стремился к обретению или как лучше, правильнее выразиться к восстановлению, нет, не так. Увидеть то, что и так видимо, но так как не используемо, то мозгом фильтруемо в невидимое. Вот это автор загнул. Сам то понял? В общем Горошек учился создавать, строить, не прибегая к использованию голо очков. И у него потихоньку, помаленьку начало получаться. Создавая необходимую модель с ее будущими характеристиками, он научился «видеть» ее перед собой и поначалу долго, как бы рассматривал ее перед собой, пока она не преобразовывалась в 3D модели, как в «Рисоваре».

– Ну вот, как говорит папа: «терпение и труд все перетрут», – с облегчением вздохнул Горошек, принимая в ладонь молочный зефир, появившийся как бы ниоткуда.

– А вкусно получилось, – удивился Горошек, съев намагниченный зефир.

– И нам, и нам, и мы хотим зефир, – квакали из леса древесные лягушки.

Засмеявшись, Горошек побежал в свою комнату. Время уже позднее, пора спать.

13-я серия

Вот уже Горошек и научился, можно сказать, основам техно-магии. А самое главное в учебе, что? Как ты считаешь? Немного подскажу. Ключевое слово это? Самообразование. То есть непосредственное желание, усердие, самодисциплина, в процессе обучения – самого ученика. Учитель лишь помощник и старший наставник. Самое главное – поставленная цель самому себе – учеником. Главное не останавливаться, никогда. Век живи, век учись.

Давай теперь посмотрим, чем занимается Горошек, в «Майнкрафта» играет или учится.

Тем временем, Горошек, сидя за столом в своей комнате, вспоминал слова мудрого филина Егора – «Единственное ограничение – это твой разум».

Вот так, не больше и не меньше.

Слова понятны, полный смысл не совсем, вроде да, вроде нет.

– Ну ничего, разберусь, для этого и учусь, – решил Горошек.

Думал Горошек, думал и удумал вот что, переносной карманный дом. При помощи рисования и преобразования в 3D модель он внедрил в алмазный камень (небольшой). Кстати, вот в чем оказывается разница между драгоценными и не драгоценными камнями, самое главное и основное различие – это энергоемкость камней, а если еще и алмаз огранен (каждая грань несет разную информацию), да и как известно, красивые вещи служат дольше и надежнее. В общем, представь себе небольшой красивый, блистающий ровными гранями, алмаз. Хотя это не совсем верное название. Ведь в чем разница между бриллиантом и алмазом? Разница одна – алмаз – это необработанный, хранящийся в земле (в кимберлитовых трубах), по сути камень, хотя и тут вопрос, а в чем разница между углем и алмазом, прочностью, цветом, местом залегания? Но знаешь, а кристаллическая решетка у них одинаковая (это как устроены его внутренние связи), но внешняя разница огранка. Или нет? Вот и это мы будем с тобой изучать. Но мы отвлеклись. Бриллиант – это ограненный алмаз. В общем, что сделал наш Горошек, внедрил информацию (давай назовем это плетением) в алмаз и теперь у него в кармане был походный дом. Все свое ношу с собой. Нужно лишь было выбрать подходящее место (чтобы дом поместился, и красиво вокруг было), достать алмаз и активировать плетение и вот красавец, полностью функциональный дом (со всем, что нужно для жизни и комфорта) проявлялся в физическом мире.

Кстати, а чем думает твой компьютер? Где его мозги?