Теория Всего. Часть 2. Теория Эволюции

Мы наблюдаем эволюционный алгоритм, который говорит о том, что появление такого органа у животной формы жизни, как мозг, инициировал комфортное размножение и развитие для травоядных и плотоядных динозавров, ограничивая и тех, и других количеством качеств и способностей для эффективного выживания в условиях, где царствует баланс и равновесие. Рано или поздно, волна хищников, ввиду того что количество качеств и способностей у них гораздо выше, чем у травоядных динозавров, должна была накрыть травоядных животных и уничтожить их. А после, они сами остаются без источников пищи! Именно это обстоятельство и привело к вымиранию динозавров и их дальнейшему исчезновению с эволюционной карты мира.

Этот процесс естественный и имеет отношение только к законам гармонии. Никакого метеорита быть не могло! Миф о метеорите, всего лишь попытка человечества оправдать свою безответственность за безопасное технологическое и культурное развитие современной цивилизации, возложив свои беды на внешние силы. Творец жизни или источник жизни, или законы мироздания и вселенной, никогда не позволили бы себе эксперименты со своим детищем. Не для того была создана вселенная и наша планета, на которой появилась жизнь, чтобы на нее обрушилось случайное космическое тело, подвергая вымиранию все живое на планете Земля.

Все гораздо проще и разумней. Много интересней вопрос: – что последовало за исчезновением динозавров? Динозавры подавляли своим присутствием развитие у животных необходимого набора качеств и способностей, которые вели бы к рождению уникального вида животного, который предшествовал рождению человека. Почти 150 миллионов лет динозавры не позволяли животной форме жизни реализовать эти цели и задачи.

Но когда мир гармонии заплатил за появление мозга соответствующую плату, ничто не могло реализовать изначально заложенную программу в эволюцию животной формы жизни. Тем более, она уже имела очень важный орган для реализации этой задачи. Какой именно орган решал следующую эволюционную задачу, нам и предстоит узнать в следующей главе книги Теория Эволюции.

Глава 5. Плацента и млекопитающие

65 миллионов лет назад закончилось царствование динозавров. Они исчезли из эволюционной карты мира, благодаря законам гармонии. Их рождение и гибель, – это плата за появление на поверхности планеты важного органа эволюции, – мозга! К тому времени мозг достигает своего максимального уровня развития. Особенно, у хищников-динозавров. Позже, он сослужил для них роль беспристрастного палача, что и случилось 65 миллионов лет назад. Сами млекопитающие появились на поверхности планеты Земля, 225 миллионов лет назад. Но они не имели тех преимуществ, которые были у динозавров. Динозавры, к тому времени, успели захватить поверхность планеты, вместе с ее неисчислимыми запасами пищи.

Развитие млекопитающих подавлялось колоссальным преимуществом динозавров, которым доставалась практически вся растительная и плотоядная пища. Но у млекопитающих 125 миллионов лет назад появляется самый важный орган – плацента. Плацента, это своеобразный энергетический узел, который способен интегрировать взаимодействия внешних и внутренних полей в побудительные инициативы, которые действовали на вид уже во внутриутробном вынашивание плода у всех видов млекопитающих. Но, несмотря на появление такого мощного эволюционного органа, плацента не могла дать никаких преимуществ млекопитающим, ибо царствование динозавров не позволяло им интенсивно размножаться и эффективно развиваться.

Отдельные виды травоядных динозавров, в пике своего развития, достигали нескольких десятков тонн. И пока динозавры царствуют на поверхности суши, млекопитающие остаются в тени этого вида. В биосфере планеты, биомасса достигла максимальных величин. Но соотношение биомассы к количеству качеств и способностей, остается на низком уровне. Для такой биомассы, которая обитала на поверхности планеты, разумных качеств и способностей должно быть в десятки раз больше. Но до определенного момента, мир гармонии не дает старт млекопитающим и плаценте, и наращивает волну хищников-динозавров, которая должна накрыть собой травоядных динозавров. Они должны оставить себя без источников пищи, и сойти с эволюционной карты мира, освободив планету для млекопитающих.

Динозавры вымирают как раз в тот момент, в который им и положено. Ни секундой раньше и ни секундой позже! Они исчезают, оставляя биосферу планеты для интенсивного развития качеств и способностей у животной формы жизни, в авангарде которой, – млекопитающие! Для них определена цель и поставлена задача. Мир входит в новую эволюционную эпоху. В биосфере планеты Земля происходит эволюционный сдвиг! В новых условиях плацента демонстрирует все свои преимущества и включается в эволюционные преобразования видов и форм жизни по всему спектру внешних и внутренних изменений.

На смену медлительным гигантам, с ограниченным количеством качеств и способностей, приходят тысячи и миллионы новых видов, качества и способности которых начинают развиваться по всему спектру предоставленных возможностей. Особенного развития в формирование широкого спектра качеств и способностей достигают млекопитающие. Они обладают органом, который способен во внутриутробном вынашивание плода, передать будущим детенышам качества и способности, которые закреплялись на уровне приобретенных инстинктов и конвертировались в инстинкты врожденные.

Кроме этого, плацента очень чутко реагировала на внешние изменения среды обитания и могла создавать побудительные инициативы, которые могли изменять вид не только внутренне, но и внешне, внося коррективы в те или иные формы млекопитающих. Развитие млекопитающих столь интенсивно, что в скором времени они становятся самыми развитыми видами, как среди травоядных, так и среди плотоядных животных.

Плацента и мозг формируют механизм, который в процессе взаимодействия разумных полей видов и форм жизни, наделяет виды широким диапазоном разумных качеств и способностей. Он помогает им выживать и развиваться в условиях богатого изобилия новых видов и форм жизни. В биосфере планеты, количество качеств и способностей в общей биомассе планеты, достигает максимальной величины для выполнения следующей эволюционной задачи.

Наряду с плацентарными млекопитающими, на поверхности планеты сосуществуют и сумчатые млекопитающие. Они рождаются недоразвитыми, а потом развиваются в сумке у матери, где и расположена сама плацента. В этих условиях формирование качеств и способностей у детенышей является более сложным механизмом. И этот механизм не имеет тех преимуществ, которые есть у плацентарных млекопитающих. Плацентарные млекопитающие уже во внутриутробном развитие, формируют те качества и способности, которые передаются детенышам в качестве врожденных инстинктов. В условиях интенсивного взаимодействия видов и форм жизни, этот набор качеств позволяет виду выживать и развиваться дальше. Царствование плацентарных млекопитающих становится подавляющим.

Мало того, взаимодействие таких органов как мозг и плацента, создают множество видов, где наметился процесс к формированию простейших социальных образований, типа стаи, стада, прайда, групп. Они нацелены на приобретение новых качеств и способностей, как внутри вида, так и во взаимодействие с другими видами и формами жизни. Мир входил в новую эволюционную эпоху, которая затрагивала уже не только индивидуальные качества и способности вида, но и давала преимущества тем видам, где социальное характер жизнедеятельности давала колоссальные преимущества видам, которые выживали в границах социальной группы, стаи или стада. И в этом определенную роль играет вся та же плацента, которая уже во внутриутробном развитие плода формирует те качества и способности, которые передаются детенышам на уровне устойчивых врожденных инстинктов.

Но для чего процессам эволюции давать преимущества социальным видам млекопитающих? Почему социальные инстинкты становятся важным элементом в дальнейших эволюционных преобразованиях видов и форм жизни? Какие качества и способности стали доминировать в эволюции млекопитающих? Вопросов может быть очень много и на все они необходимо дать ответ.

Современное научное мышление способно идентифицировать мозг и плаценту и принять их как данность. Но современное научное мышление не обладает той совокупностью знаний, которая могла бы внятно объяснить последовательность эволюционных преобразований и те цели и задачи, последовательное выполнение которых, вело к формированию человеческого сознания.

На этот вопрос ни наука, ни религия ответить не могут. А между тем, именно социальный характер в эволюционных преобразованиях видов и форм жизни, имеет отношение к началу формирования человеческого сознания. И именно об этом, мы поговорим в следующих главах книги Теория Эволюции.

Глава 6. Коэффициент побудительных инициатив. Социальный характер в эволюции видов и форм жизни

В начале был атом. Затем атомов стало так много, что их количество инициировало новое качество: – по разумным полям каждого атома текут бесконечные потоки энергии разума, которые образуют две основные силы мироздания – силу природы (FP) и силу разума (FR). Последовательно рождаются галактики, звездные системы и планеты. Без силы природы невозможно было бы рождение галактик, звездных систем и планет. А без силы разума невозможна была бы никакая эволюция. А позже, на поверхности планеты Земля, благодаря химическим элементам пятого и шестого уровней, образуются каналы по которым начинает течь жизнь: – потоки энергии разума, которые передают код источника жизни: – взаимодействие силы природы и силы разума в крошечном организме, – живой клетке.

Взаимодействие внешних и внутренних сил природы и разума задают старт в эволюции живой форме материи. В процессе эволюции видов и форм жизни создается многомиллионное изобилие, которое взаимодействует не только друг с другом, но и друг с другом, через другие виды и формы жизни. Именно таким образом перерабатывается солнечная энергия, утоляется жажда и голод, происходит процесс поглощения и переработки углекислого газа, азота и кислорода. Все это превращает виды и формы жизни в некую социальную общность, которая тесным образом связана друг с другом и силами породившими все это изобилие видов и форм жизни.

Рис. 2. Коэффициент побудительных инициатив. Взаимодействие разумных полей. Многослойный и целостный мир окружающих нас предметов, вещей, процессов, видов и форм жизни. Все взаимосвязано. Все имеет начало.

Обратим внимание на то, что атомы находят свое место внутри молекул и веществ, как планеты находят свое место внутри звездных систем, галактик и вселенной. То же самое мы можем сказать и о живой клетке, которая нашла свое место внутри многоклеточных организмов, а те в свою очередь, – внутри органов и систем организма множества видов и форм жизни. А сами виды и формы жизни нашли свое место в биосфере планеты. Материя стала многослойной и при этом, – целостной. Целостность материи обеспечивается механизмом взаимодействия разумных полей, который ставит каждый атом во вселенной на то место, который ему и предназначен.

Атом, молекулы, вещества, виды и формы жизни функционируют, исходя из целей и задач, которые определены законом сохранения баланса и равновесия. Баланс или равновесие, сохраняются по мере увеличения качеств и способностей у материи, в процессе эволюции видов и форм жизни. И по мере того, как на свет появляются те или иные виды формы жизни, увеличивается количество качеств и способностей. Сами качества и способности, как и виды и формы жизни, это документированный путь эволюции. Виды и формы жизни появляются в строго определенном месте и в строго определенное время. И этот документ может быть отражен в общей формуле, который мы выявим чуть позже и обозначается, как соотношение пространства – P, ко времени – T:

P / T

Обратим внимание и на то, что по мере эволюционных преобразований видов и форм жизни, количество качеств и способностей на единицу материи становится все больше и больше. Материя, словно бы заявляет о значение энергии разума в эволюционных преобразованиях видов и форм жизни. Этот потенциал мы условно обозначим символом: – Q, – коэффициент потенциала побудительных инициатив, в целостной социальной модели преобразования видов и форм жизни. В этой модели осуществляется сохранение баланса и равновесия, где в процессе эволюции видов и форм жизни и выполнения последовательных эволюционных задач, количество энергии разума увеличивается.