Оценить:
 Рейтинг: 4

Экономические законы природы

<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
3 из 4
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Результат должен быть запланирован

Связи между вещами распространяются на весь материальный мир в необозримое будущее, поэтому любое наше действие влечет за собой бесконечную череду последующих событий, которые мы не в силах предугадать.

Вот мальчик шагает по тропинке, жуя яблоко. Доев, отбрасывает огрызок в сторону. Через двадцать лет на месте брошенного огрызка вырастает прекрасная яблоня. Спрашивается, мальчик трудился, чтобы вырастить эту яблоню, или не трудился?

Не трудился.

Причина – отсутствие цели, в отличие, скажем, от действий профессионального садовника, высаживающего яблоню. Садовник планирует результат, тогда как мальчик действует спонтанно, подобно неживой природе. Но труд – занятие разумных существ, и, если мальчик поступал вопреки этому правилу, не понимая, к чему ведет такой поступок, то его действия не могут быть квалифицированы как трудовые.

С технической стороны, отсутствие момента, в который изменение свойств предмета должно быть зафиксировано, приводит к невозможности квалифицировать или не квалифицировать силовые воздействия в качестве трудовых.

Таким образом, «разумность» труда выражается в планировании его результата.

Продукт должен быть потреблен

Приступая к производству продукта, человек предполагает, что продукт будет потреблен.

Без потребления акт силового воздействия на предмет обессмысливается. Намерение производителя создать пригодный для потребления продукт есть намерение, чего с него возьмешь?! Ну, мастерил человек что-то, но – не получилось, намерение осталось нереализованным. Да хотя бы и успешно смастерил, потребления-то нет.

Причина, по какой изготовленный продукт не потреблен, в данном случае не имеет значения – имеет значение, что цель не достигнута. Усилия были напрасными, следовательно действия производителя не могут быть квалифицированы в качестве труда.

Из сказанного следует довольно-таки революционный вывод: силовое воздействие подлежит окончательной квалификации в качестве труда не по своему завершению, а по потреблении изготовленного продукта.

Садовник вырастил яблоки. Только после того, как яблоки потреблены (скушаны), можно сказать, были усилия садовника напрасными или нет. Только после этого момента, но не ранее, действия садовника могут быть названы трудом.

Трудовой измеритель

Человек воздействовал на предмет определенное время, в результате чего был изготовлен продукт, пригодный для потребления. В чем измерять труд человеческий?

Во времени изготовления продукта, конечно же! Это первое приходящее в голову решение, естественное и, следовательно, соответствующее законам природы (рис. 15).

Рис. 15

Измерив затраченный труд, мы получаем возможность обмениваться его результатами на эквивалентной основе. Впрочем, обо всем по порядку…

Интеллектуальный труд

Неизбежен вопрос: если труд – это оказываемое человеком, при соблюдении некоторых условий, силовое воздействие на объекты физического мира, то как быть с тем, что в обиходе принято называть интеллектуальным трудом? Писатели, музыканты, художники – они трудятся?

Да, трудятся, производя рукописи, ноты, картины – внимание! – именно как объекты физического мира.

Вышеперечисленные объекты весьма специфичны, вследствие их информационной природы и того, что утоляют духовные потребности людей. Но экономика функционирует в физическом мире – для нее характер утоляемых потребностей не принципиален: принципиально наличие вещи. А оно несомненно, ведь любое произведение искусства обладает материальным носителем, без которого не способно существовать.

С житейской точки зрения интеллектуальные продукты отличаются от простых материальных продуктов тем, что состоят из:

• материального носителя

• информационного содержимого.

Хотя с точки зрения экономики вещь едина: информационное содержимое существует не само по себе, а в виде неких вполне себе материальных меток на носителе (чернильных полос на бумаге или магнитных меток на компьютерном диске, не так важно). Можно сказать, что представители творческих профессий изготавливают материальные шаблоны (рукописи), информация с которых наносится затем на носители с целью придания тем ценности.

Благодаря тому, что определяющую ценность имеет информационное содержимое, интеллектуальный продукт легко дублируется на другой носитель, что совершенно непредставимо для простых материальных продуктов. Книгу можно ксерокопировать, файл – скопировать, при этом информационное содержимое останется прежним («Войну и мир» не придется писать заново). А вот дублировать табуретку означает изготовить новую табуретку – в этом между интеллектуальными и простыми материальными продуктами огромная разница.

Способность к дублированию (оцифровке) – верный признак информационного содержимого, следовательно интеллектуального труда, даже тогда, когда интеллектуального труда, казалось бы, нет в помине. Например, при документальной киносъемке. Информационное содержимое у документальных кадров имеется? Имеется. Подлежит оцифровке? Уже оцифровано. Отлично, пускай в качестве интеллектуального продукта дожидается своего потребителя.

А вот с так называемым «управленческим» трудом ситуация противоположная.

Действия управленческого персонала (имеется в виду классический тип управленца, отдающего распоряжения) быть признаны трудом никак не могут, по причине отсутствия силового воздействия на предметы. Между тем принцип квалификации универсален: если силовое воздействие на предмет имеется, оно со временем может стать трудовым усилием, иначе – ни при каких условиях.

Чтобы действия управленческого персонала были признаны трудом, управленцу необходимо изложить руководящее указание на материальном носителе и добиться того, чтобы данный интеллектуальный продукт был потреблен на общих основаниях, в добровольном порядке. Тогда руководящее указание окажется инструкцией, а управленец превратится в заурядного писателя – поставщика интеллектуального продукта.

Что такое стоимость?

В соответствии с решаемыми задачами, необходимо вычислить время изготовления продукта.

Элементарный производственный акт нами установлен. Человек воздействует на предмет, который в результате воздействия приобретает потребительские свойства. Период воздействия человека на предмет – это и есть время изготовления продукта (рис. 16).

Рис. 16

Обозначим время изготовления продукта как его СТОИМОСТЬ. Несмотря на многозначность данного термина в экономических дисциплинах, для нас стоимость – время изготовления продукта, ничего больше. Иначе говоря, стоимость продуктов мы измеряем не в деньгах, а во времени.

Конечно, если бы производство было таким элементарным, как на представленной схеме, не понадобилось никаких вычислений. Однако происходящие в физическом мире производственные процессы более извилисты и требуют более изощренного подхода.

Последовательное воздействие человека на предмет

Прежде всего, предмет, до его превращения в готовый продукт, может потребовать последовательного воздействия нескольких производителей (СПЕЦИАЛИЗАЦИИ).

Дровосек срубил дерево, плотник соорудил из бревна стул. Указанные действия выполняются последовательно, общее время обработки, затраченное дровосеком и плотником, составляет стоимость изготовленного стула (рис. 17).

Рис. 17

Таким образом, у стула не один, но два производителя: не обязательно равноправные, ведь исполнение работы может занять у дровосека и плотника разную продолжительность.

Параллельное воздействие человека на предмет

Наряду с последовательным, встречается параллельное воздействие на предмет (КООПЕРАЦИЯ), когда работа должна быть совершена несколькими производителями одновременно, иначе она не состоится.

Мой коронный пример – переноска бревна.

Есть бревно, которое один человек поднять не в силах, но двоим это по плечу. Два человека осуществляют общее и одновременное воздействие на предмет (рис. 18).

Рис. 18

Нет вопроса, какова стоимость изготовленного продукта – она очевидна, – но встает другой, куда более скользкий, вопрос, каковы доли в общей стоимости обоих кооператоров? Особую актуальность вопрос приобретает в случае, когда кондиции участников процесса, например физические, различаются.

Перенесли бревно, при этом один из кооператоров физкультурник, тогда как второй – дистрофик. Каковы доли в общем продукте?

Доли равные, как ни странно. Да, физкультурник на порядок сильней дистрофика, однако в одиночку ему с бревном не справиться. С точки зрения причинно-следственных связей вклад обоих в общее дело переноски бревна идентичен: переноска не состоялась бы как без физкультурника, так и без дистрофика. И с точки зрения трудового измерителя вклад идентичен: кооператоры затратили равное время. Но поскольку переноской все-таки занимались двое людей, а не один, общее время силового воздействия необходимо разделить поровну.
<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
3 из 4