Оценить:
 Рейтинг: 0

Новодвинская школа-интернат 1984-1999 годы

Год написания книги
2021
Теги
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
4 из 6
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Когда она начинала работать – в поселке была только одна школа, а когда уходила на пенсию – уже девять. Да и весь город рос, строился на ее глазах. Менялась жизнь, менялись школьные законы и правила… Не стало школьной формы… Многого не стало – такого родного и привычного.

Вот и, где она работала всю свою жизнь, до выхода на пенсию – тоже не та: теперь это – просто Детский дом, а учатся его воспитанники почти во всех школах города… А ведь Анна Георгиевна когда-то очень радовалась, что ее ученики и живут, и учатся в школе-интернате. Закончились занятия в 2 часа дня, пообедали ребята – и она может заниматься дополнительно с отстающими до 4-х часов, а то и до 5-ти: лишь бы они усвоили материал.

Сейчас она шутит: "Всю жизнь работала не за деньги, а за награды. Платили мало, зато Почетных грамот – не перечесть! Есть даже Почетная грамота от газеты "Пионерская Правда". Есть у Анны Георгиевны и медали: "За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945", "За победу над Германией", медаль "Ветеран труда", юбилейная медаль "К 100-летию В.И.Ленина", юбилейные медали 30 лет, 40 лет, 50 лет Победы в Великой Отечественной войне.

Личного времени она никогда не жалела для работы, для общественных дел. Зато на воспитание собственных детей времени не оставалось, но, слава Богу, выросли сознательными, дисциплинированными. Воспитывала собственным примером, то есть, как говорил Макаренко, "воспитывала даже тогда, когда самой не было дома".

А вырастили они с мужем, Леонидом Николаевичем Тропиным, четверых детей. Всем дали образование: двоим – высшее, другим двоим – среднее специальное. Хотя готовы были, даже при своих маленьких зарплатах, учить в вузе всех четверых.

А вот сама Анна Георгиевна жалеет всю жизнь, что так и не смогла высшее образование получить… Но – дело прошлое.

Теперь она гордится тем, что свою материнскую миссию выполнила. Да и миссию бабушки – тоже: у них с Леонидом Николаевичем восемь внуков, и всех восьмерых ей довелось понянчить… Всех стремилась лелеять и беречь… Старшей внучке уже 31 год, а младшему – 16. Уже есть правнуки – их четверо, одна – совсем большая, в 6-й класс ходит… Вот какая она богатая мама, бабушка и прабабушка!

Жаль только, что встречает свой замечательный юбилей без мужа, которого похоронила почти полтора года назад…

Сама Анна Георгиевна признается, что никогда бы не подумала, что доживет она до 80-ти. А что удерживает ее от болезней, от дряхления – так это труд! Она всю жизнь трудилась. И даже на пенсии, как говорят, работает, "не покладая рук": на даче дел хватает… И вязать любила, и лоскутным шитьем увлеклась: всем дочкам и внучкам не по одному лоскутному одеялу подарила…

И сейчас по дому абсолютно все делает. Возрастную планку сама себе поднимала: сначала хотелось дожить до того времени, пока все ее дети на пенсию выйдут, чтобы быть спокойной за каждого: на хлеб к старости они себе все заработали… Дождалась: трое из четверых уже пенсионеры. А у нее – новая цель: дождаться, когда внуки и внучки все поженятся да замуж повыходят. Вот так и живет – за годом год, доброжелательная, спокойная, деятельная… Она и сейчас еще работает на общественных началах в Совете ветеранов педагогического труда. Главное для нее – быть никому не в тягость, ни для кого не обузой.

И сколько горожан, бывших учеников или просто друзей, позвонят ей утром 22 сентября, чтобы сказать теплые слова поздравления: "С юбилеем Вас, Анна Георгиевна! Счастья Вам, здоровья, благополучия!"

Автор – Р.Дулова

В её судьбе – история страны

(Материал из газеты Новодвинский рабочий от 10 февраля 2016 года. Из архивных материалов семьи Листовых. Автор фото – Михаил Гудаев)

Деревенское детство

Четвёртого июня 1919 года в Верхнетоемском районе в семье крестьянина-середняка Степана Филипповича и Марфы Семеновны Краснолобовых появилась на свет девочка. Её отец освобождал Север от интервентов. Получилось так, что он и его средний брат Семен сражались друг против друга.

Возвращение отца домой сохранилось в памяти уже самой девочки, которой в ту пору было всего 5 лет. Вот как она описывала это событие: "Сидела у открытого окна, а по дороге шли солдаты в длинных шинелях и серых папахах. К нашему дому свернул один солдат. Я сказала об этом маме и бабушке. Они обе выбежали навстречу, обнимались, плакали. Папа прожил дома только 2 недели, а потом с другом уехал на заработки в Карелию, в Чупу".

В школу Клава Краснолобова пошла в 1927 году, она уже знала азбуку, умела читать. Интересно, что всем ученикам 3-4-х классов давалось одинаковое поручение по ликвидации неграмотности населения: надо было научить читать, писать и считать по 2-4 человека из близкого окружения. Клава учила свою маму и тетушек, да еще и бабушка присаживалась поближе к ним на время занятий. Какие это были послушные ученицы! Взрослые женщины очень спешили научиться грамоте. Дело в том, что их мужья жили на заработках, на лесозаготовках в поселке Умба Мурманской области. А письма писать женщины не могли – грамоты не знали. Вот и говорили они юной учительнице: "Учи нас, Кланюшка, так, чтобы скорее самим писать, а то ведь стыдно кого-то просить обо всем писать, а сами-то хоть через букву напишем, поймут". Весной Клаве за эту работу подарили книгу и отрез ткани на платье.

Переезд в Умбу

В Пучуге, где жили Краснолобовы, была организована коммуна "Новая жизнь". Коммунаров из своих домов переселили в дом четырех раскулаченных братьев Русиновых. Семья Клавиных родителей была середняцкая, имела свою скотину: две коровы, лошадь, нетели, овцы. Мама девочки не пошла в коммуну, так как отец Степан Филиппович сообщил, что вызовет семью в Умбу и в деревне жить не будет. И в конце сентября 1931 года Клавдия переехала на новое место жительства и начала ходить в пятый класс. Класс был разделен на бригады по пять человек. Учебников было мало. Клава вслух читала материал по устным предметам, а потом по очереди все рассказывали.

А бригада – это и пионерское звено. Школьники ходили на лесобиржу – собирали доски, щепу, убирали территорию. Вместе катались на лыжах, коньках. В местном клубе несколько раз вместе с взрослыми играли в спектаклях. Продукты получали по карточкам. В школе кормили горячими обедами.

Летом 1934 года Клаву отправили в пионерский лагерь в деревню Тетерино Терского района Мурманской области. Это на побережье Белого моря, в 300 км. на восток от поселка Умба по южному берегу Кольского полуострова. Были среди пионеров гармонисты, чтецы, певцы и танцоры. Давали концерты для местных жителей. Ходили в поле, собирали разные травы. Вместе с рыбаками ловили рыбу на морских тонях, чинили рыболовные снасти, работали на сенокосе, собирали ягоды. Как вспоминала годы спустя Клавдия Степановна: "кипела настоящая работа, и никто не хныкал".

Учёба и труд

А дальше была учёба в Мурманском педтехникуме. Помимо учебных часов Клавдия успевала активно заниматься в театральном и гимнастическом кружках, участвовала в лыжных соревнованиях.

На втором курсе некоторым студентам дали возможность поработать. Нашу героиню направили на ликвидацию безграмотности в отделение связи на Жилстрое. За эту работу получила она похвальную грамоту и 150 рублей, на которые купила себе демисезонное пальто.

Восемь студенток вечерами учились на медицинских курсах, в том числе и Клавдия Краснолобова. На выпускном вечере она получила два аттестата: учительский и медицинский.

После техникума приехала работать в Умбу в вечернюю школу учителем 3-го класса. По совместительству трудилась корректором в типографии "Беломорская волна". Потом была направлена в село Оленицы Терского района. Учила 1-3-е классы (по шесть учеников в каждом). В 1937 году опять трудилась в вечерней школе и литработником в газете. В июне 1941 года Клавдия поступила на первый курс Мурманского учительского института по специальности "русский язык и литература". Но начавшаяся война резко изменила жизнь.

Работа в школах

Клавдия Степановна в октябре 1958 года была назначена на должность директора школы № 97 нашего поселка. Она в воспоминаниях писала о том, что учителя, классные руководители посещали квартиры всех учащихся, знакомились с условиями их жизни. Шефом школы был строительный трест. По договоренности с управляющим этой организацией Людковским и начальником отдела кадров Тарасовым силами родителей и работников треста во дворе школы удалось построить слесарную и столярную мастерские для проведения уроков труда. За лето также успели отремонтировать спортзал. Все материалы для этого выделил трест.

В те годы положение в семье Листовых было тяжелым, так как очень болел Никифор Иванович. Клавдии Степановне приходилось бегать днем домой, чтобы сделать мужу укол. А 97-я школа была далеко от дома – на другом конце посёлка. Клавдия Степановна обратилась в Исакогорский районный отдел образования с просьбой перевести её в другое образовательное учреждение. Просьбу удовлетворили: Клавдию Степановну перевели на работу в среднюю школу-интернат № 2 (в этом здании сейчас располагается Новодвинская гимназия). Стала она учить русскому языку и литературе пятиклассников, вела кружок художественной самодеятельности. Почти все воспитанники играли в спектаклях, читали стихи, пели. И сама героиня моего повествования находилась в гуще общественной жизни: вскоре её избрали секретарем парторганизации, а через два года – председателем месткома. В 1964 году школу-интернат перевели в статус восьмилетней, а в поселке открылась новая средняя школа № 74 (ныне – № 4), куда Клавдия Степановна и перешла на работу.

Мне было очень интересно читать эту часть её воспоминаний еще и потому, что лично знаю тех, о ком велось повествование (сама училась в этой школе), и ситуации, которые характерны для школьных коллективов, мне тоже знакомы не понаслышке.

В нашем городе живут и здравствуют бывшие ученики Клавдии Степановны, которые – хочется верить – помнят свою учительницу. Закончила она свою трудовую деятельность в школе – интернате, выйдя на пенсию по состоянию здоровья в 1973 году.

И на заслуженном отдыхе Клавдия Степановна себе не изменила. По-прежнему много времени уделяла общественной работе. Часто выступала в школах города с беседами и лекциями. Была членом общества "Знание", лектором по военно-патриотическому воспитанию.

Встречи боевых друзей

Особое место в воспоминаниях Клавдии Степановны занимают встречи партизан Заполярья. Фронтовая дружба – это до конца жизни. Партизаны отрядов "Полярник", "Большевик" и "Сталинец" многократно встречались в Архангельске, Мурманске, Москве, Кеми, Кандалакше, городе Полярные зори. Активно работал совет ветеранов партизан Заполярья, в Мурманске был создан партизанский музей. Как много значили эти встречи для всех участников!

Теперь документы Клавдии Степановны и Никифора Ивановича Листовых находятся в городском архивном отделе. Уверена, что они заинтересуют наших горожан.

А в семье бережно хранятся орден Отечественной войны I степени, медали "За отвагу", "За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.", "За оборону Советского Заполярья", "Ветеран труда", юбилейные медали и знаки. Эти реликвии будут передаваться из поколения в поколение”.

Автор – Мария Игумнова, начальник архивного отдела городской администрации.

Вступление в должность директора Новодвинской школы-интерната

Страницы из моей биографии до 1984 года

Родился 15 ноября 1946 года в деревне Койда, Мезенского района Архангельской области. С 1946 по 1965 год проживал в посёлке (становище) Шойна Ненецкого автономного округа (Канино–Тиманского района, Ненецкого национального округа) Архангельской области, полуостров Канин. В 1965 году получил аттестат о среднем образовании. (Шоинская одиннадцатилетняя трудовая политехническая школа с производственным обучением). Директор школы Петровский Дмитрий Алексеевич, завуч Попова Роза Федоровна.

1965 – 68 годы – поселок Гремиха Мурманская область, Кольский полуостров. Служба в рядах Советской Армии. (1965 – курсант, 1966 – механик, 1967 – старший специалист ЗАС, 1968 – начальник станции ЗАС, старший сержант). 1968 год – принят в члены КПСС. Рекомендации дали: командир батареи управления и начальник связи полка.

1968 – 1975 годы – поселок Шойна Ненецкого автономного округа Архангельской области. Полуостров Канин. Техник маяка “Шойна”. В/ часть 26909. (Управление части в поселке Гремиха).

1975 – 1976 годы – город Нарьян-Мар. Инструктор отдела пропаганды и агитации Ненецкого окружного комитета КПСС. (В начале работы первый секретарь – Швецов Иван Кузьмич, затем его сменил Романов Юрий Степанович. Второй секретарь, по экономическим вопросам – Артеев Анатолий Дмитриевич. Третий секретарь, по идеологии – Хатанзейский Петр Тимофеевич, позднее Выучейский Леонид Петрович.)

1976 – 1984 годы – пос. Шойна. Директор Шоинской средней школы. (300 учащихся, из них 200 – в пришкольным интернате). Кроме местных, проживающих в Шойне, дети из села Несь, деревни Кии, поселка Чижи, одиннадцати оленеводческих бригад колхоза “Северный полюс”, кочующих по Канинской тундре и дети военнослужащих.

Декабрь 1977 года–январь 1978 года – курсы повышения квалификации по научным основам управления школой при Калининском государственном университете.

1984 год (март – май) – курсы повышения квалификации на факультете директоров средних школ при Вологодском государственном институте.

Начало работы в Новодвинской школе-интернате

(В этом материале использованы фотографии из личного архива автора книги)

На основании приказа Архангельского областного отдела народного образования (облоно) от 9 июля 1984 года со второго июля 1984 года я начал исполнять обязанности директора, а с 1 сентября 1984 года был уже назначен директором Новодвинской школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
<< 1 2 3 4 5 6 >>
На страницу:
4 из 6